IPE - IPE I - IPE II

El Departamento de FOL imparte 3 módulos:

Itinerario Personal para la Empleabilidad I (IPE I) - Grados Medios y Superiores.

Itinerario Personal para la Empleabilidad II (IPE II) - Grados Medios y Superiores.

Itinerario Personal para la Empleabilidad (IPE) - Grados Básicos.

Profesores departamento:

• Isabel Menéndez
• Santiago Llano
• Alicia Gallego
• Nerea Thompson

Elena Hervás

IES Enrique Tierno Galván

1.Módulo

2.Objetivos

Itinerario Personal para la Empleabilidad I (IPE I) Grados Medios y Superiores

3.Ciclos impartidos

IES Enrique Tierno GalvánEnlace extracto programación: https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/wbf5rush36nuci7t

4.Contenidos

5.Actividades

Itinerario Personal para la Empleabilidad I

1.Módulo

1. Módulo

En este módulo se trabaja desde la perspectiva del trabajador por cuenta ajena, es decir, desde el punto de vista del trabajador que trabaja en una empresa y está sujeto a las órdenes e instrucciones del empresario. Así pues, el alumno aprenderá todo lo relacionado con la relación laboral (derechos, obligaciones, contratos, condiciones laborales, despido...). Al formar parte de una organización empresarial, el alumno también deberá aprender a trabajar en equipo y a gestionar los conflictos derivados del mismo, así como conocer los aspectos clave de la prevención de riesgos laborales, con el fin de proteger su salud y garantizar su seguridad en la empresa. En este sentido, la superación de este módulo permite al alumno conseguir el Título Básico de Prevención de Riesgos Laborales. Finalmente, con el fin de facilitar su incorporación al mercado laboral, el alumno aprenderá a conocerse mejor a sí mismo y al sector profesional en el que trabajará, así como a gestionar su aprendizaje autónomo y mejorar su empleabilidad.

2.Objetivos

3.Ciclos impartidos

4.Contenidos

5.Actividades

Itinerario Personal para la Empleabilidad I

1.Módulo

2. Objetivos

Los objetivos generales del módulo de IPE I, establecidos para los Ciclos Formativos en los que se imparte docencia, son, entre otros, los siguientes:

• Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, analizando el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales.

• Identificar y valorar las oportunidades de aprendizaje y su relación con el mundo laboral, analizando las ofertas y demandas del mercado para mantener un espíritu de actualización e innovación.
• Reconocer las oportunidades de negocio, identificando y analizando demandas del mercado para crear y gestionar una pequeña empresa

• Analizar la estructura jerárquica de la empresa, identificando los roles y responsabilidades de cada uno de los componentes del grupo de trabajo.

• Valorar las actividades de trabajo en un proceso productivo, identificando su aportación al proceso global para participar activamente en los grupos de trabajo y conseguir los objetivos de la producción.

• Identificar y valorar las oportunidades de promoción profesional y de aprendizaje, analizando el contexto del sector, para elegir el itinerario laboral y formativo más conveniente.

2.Objetivos

3.Ciclos impartidos

4.Contenidos

5.Actividades

Itinerario Personal para la Empleabilidad I

1.Módulo

3. Ciclos impartidos

Familia profesional de Automoción:

• Carrocería (Grado Medio)
• Electromecánica de Vehículos Automóviles (Grado Medio)

• Automoción (Grado Superior)

2.Objetivos

Familia profesional de Electricidad:

• Instalaciones Eléctricas y Automáticas (Grado Medio).

3.Ciclos impartidos

Familia profesional de Informática:

• Sistemas Microinformáticos y Redes (Grado Medio)
• Desarrollo de Aplicaciones Web (Grado Superior)
• Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (Grado Superior)
• Administración de Sistemas Microinformáticos en Red (Grado Superior)

4.Contenidos

Familia profesional de Frío y Calor:

• Instalaciones de Producción de Calor e Instalaciones Frigoríficas y de Climatización (Grado Medio, doble titulación).

• Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y Fluidos (Grado Superior)
• Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica (Grado Superior)

5.Actividades

Itinerario Personal para la Empleabilidad I

1.Módulo

4. Contenidos

Los contenidos del módulo están muy relacionados con el mundo laboral:

• Relaciones laborales, contratos de trabajo, condiciones laborales, salario, modificación, suspensión y extinción del contrato y participación de los trabajadores en la empresa.
• Seguridad Social, empleo y desempleo.
• Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo.
• Evaluación de riesgos profesionales: Riesgos generales y específicos.
• Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa.
• Planificación de la prevención de riesgos en la empresa.
• Primeros auxilios.
• El sector profesional.
• Autoconocimiento personal y profesional.
• Empleabilidad y aprendizaje autónomo.

2.Objetivos

3.Ciclos impartidos

4.Contenidos

5.Actividades

Itinerario Personal para la Empleabilidad I

1.Módulo

5. Actividades

A lo largo del curso académico podrán realizarse las siguientes actividades, que se concretarán debidamente en su momento: • Charla y Práctica sobre Primeros Auxilios. Se viene desarrollando mediante la asistencia al centro de Profesionales de Emergencias 112. • Visitas a diversas empresas del sector coordinadas con los tutores de los grupos, con la finalidad, entre otras, de observar la realidad laboral. • Visita a exposiciones y ferias, si hubiese lugar, cuando éstas tengan relación con los contenidos del módulo (Feria Empleo FP, Aula…) • Visita a los Juzgados de lo Social para presenciar un juicio laboral. • Charla sobre Inserción Laboral. Se lleva a cabo por técnicos de algún sindicato y/o antiguos alumnos/as del centro. No se puede precisar el periodo exacto de realización de estas actividades ya que ello dependerá del desarrollo del curso y ciclo en el que se imparta el módulo de IPE I. Se programará junto al Departamento de Actividades Extraescolares.

2.Objetivos

3.Ciclos impartidos

4.Contenidos

5.Actividades

1.Módulo

Itinerario Personal para la Empleabilidad II Grados Medios y Superiores

IES Enrique Tierno GalvánEnlace a extracto de la programación: https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/atsx9hdx82ksokec

2.Objetivos

3.Ciclos impartidos

4.Contenidos

5.Actividades

IItinerario Personal para la Empleabilidad II

1.Módulo

1. Módulo

El módulo de IPE II se imparte en segundos cursos de ciclos formativos y supone una continuación del módulo de IPE I En él se trabaja desde la perspectiva del trabajador por cuenta propia, es decir, desde el punto de vista del trabajador que tiene en mente una idea de negocio atractiva y quiere convertirla en su realidad laboral, convirtiéndose en emprendedor. Por ello, se analizará todo el proceso de creación de una empresa, partiendo del diseño de la idea inicial y haciendo un recorrido por todos los departamentos empresariales, y plasmando todo ello en un Proyecto de Empresa. Además, al formar parte de una organización empresarial, el alumno también deberá aprender a trabajar en equipo y a gestionar los conflictos derivados del mismo Finalmente, se analiza también el proceso de búsqueda de empleo y las competencias personales y sociales requeridas en el mismo, tanto desde la perspectiva del trabajador como desde la perspectiva del empresario que busca contratar a trabajadores.

2.Objetivos

3.Ciclos impartidos

4.Contenidos

5.Actividades

Itinerario Personal para la Empleabilidad II

1.Módulo

2. Objetivos

El módulo de IPE II persigue, entre otros, los siguientes objetivos :

• Reconocer las oportunidades de negocio, identificando y analizando demandas del mercado para crear y gestionar una pequeña empresa.

• Identificar y valorar las oportunidades de aprendizaje y su relación con el mundo laboral, analizando las ofertas y demandas del mercado.

• Valorar las actividades de trabajo en un proceso productivo, identificando su aportación al proceso global para conseguir los objetivos de la producción.

• Describir los roles de cada uno de los componentes del grupo de trabajo, identificando la responsabilidad asociada, para establecer las relaciones profesionales más convenientes.

• Identificar formas de intervención ante conflictos de tipo personal y laboral para garantizar un entorno de trabajo satisfactorio.

• Identificar y valorar las oportunidades de promoción profesional y de aprendizaje, analizando el contexto del sector, para elegir el itinerario laboral y formativo más conveniente.

2.Objetivos

3.Ciclos impartidos

4.Contenidos

5.Actividades

Itinerario Personal para la Empleabilidad II

1.Módulo

3. Ciclos impartidos

Familia profesional de Automoción:

• Carrocería (Grado Medio)
• Electromecánica de Vehículos Automóviles (Grado Medio)

• Automoción (Grado Superior)

2.Objetivos

Familia profesional de Electricidad:

• Instalaciones Eléctricas y Automáticas (Grado Medio)

3.Ciclos impartidos

Familia profesional de Informática:

• Sistemas Microinformáticos y Redes (Grado Medio)
• Desarrollo de Aplicaciones Web (Grado Superior)
• Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (Grado Superior)
• Administración de Sistemas Microinformáticos en Red (Grado Superior)

4.Contenidos

Familia profesional de Frío y Calor:

• Instalaciones de Producción de Calor e Instalaciones Frigoríficas y de Climatización (Grado Medio, doble titulación)

• Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y Fluidos (Grado Superior)
• Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica (Grado Superior)

5.Actividades

Itinerario Personal para la Empleabilidad II

1.Módulo

4. Contenidos

Los contenidos del módulo están muy relacionados con la creación de empresas y la práctica empresarial:

• Busqueda activa de empleo.
• Competencias personales y sociales en la búsqueda de empleo.
• Equipos de trabajo y gestión del conflicto.
• La comunicación.
• La iniciativa emprendedora
• El entorno de la empresa y el mercado.

• El marketing.

• Formas jurídicas
• El plan de producción
• Inversión y financiación
• Gestión contable, administrativa y fiscal.

• Plan de Empresa

2.Objetivos

3.Ciclos impartidos

4.Contenidos

5.Actividades

Itinerario Personal para la Empleabilidad II

1.Módulo

5. Actividades

La actividad principal del módulo de IPE II es la realización de un proyecto de creación de una empresa en equipos de trabajo.Este proyecto permitirá al alumno poner en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo del módulo y desarrollar las competencias y habilidades emprendedoras, como pueden ser la perseverancia, análisis crtítico, innovación, iniciativa, flexibilidad, capacidad de gestión, dirección y autoaprendizaje... Al realizarse por equipos, los alumnos también desarrollarán las competencias de trabajo en equipo y la gestión de los conflictos que pudieran surgir, así como otras competencias como, por ejemplo, la comunicación interpersonal, coordinación, delegación de funciones... tan necesarias para el desarrollo exitoso de cualquier negocio.Además, también se realizarán visitas a empresas del sector, coordinadas con los tutores de los grupos, con la finalidad de observar la realidad laboral; visitas a exposiciones; charlas sobre Autoempleo...

2.Objetivos

3.Ciclos impartidos

4.Contenidos

5.Actividades

1. Módulo

Itinerario Personal para la Empleabilidad Grados Básicos

2. Objetivos

IES Enrique Tierno Galván Enlace a extracto de programación https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/mx3edqjyka7ja8ui

3. Ciclos impartidos

4. Contenidos

5. Actividades

Itinerario Personal para la Empleabilidad

1. Módulo

1. Módulo

El módulo de IPE está diseñado para dotar a los alumnos de los recursos y la orientación necesarios para favorecer su autoconocimiento personal y profesional, el desarrollo de sus habilidades sociales, el conocimiento del mercado laboral y de los itinerarios formativos y profesionales que mejor se ajusten a su perfil, así como para guiarles en su proceso de búsqueda de empleo. Todo ello con el objetivo de favorecer su incorporación al mercado laboral y mejorar su empleabilidad. Asimismo, este módulo también permite que los alumnos se familiaricen con el marco legal de las condiciones de trabajo y de las relaciones laborales en su ámbito profesional. Finalmente, los contenidos del módulo permitirán al alumnado adquirir las competencias necesarias para el desempeño de las funciones de nivel básico en Prevención de Riesgos Laborales, de forma que su trabajo en la empresa se desarrolle en condiciones de salud y seguridad.

2. Objetivos

3. Ciclos impartidos

4. Contenidos

5.Actividades

5. Actividades

Itinerario Personal para la Empleabilidad

1. Módulo

2. Objetivos

Los objetivos que persigue el módulo de IPE son, entre otros: • Comparar y seleccionar ofertas formativas para el aprendizaje a lo largo de la vida para adaptarse a las nuevas situaciones laborales y personales. • Desarrollar la iniciativa, la creatividad y el espíritu emprendedor, así como la confianza en sí mismo, la participación y el espíritu crítico para resolver situaciones tanto de la actividad profesional como de la personal. • Desarrollar trabajos en equipo, asumiendo sus deberes, respetando a los demás y cooperando con ellos, actuando con tolerancia y respeto. • Relacionar los riesgos laborales y ambientales con la actividad laboral con el propósito de utilizar las medidas preventivas correspondientes para la protección personal, evitando daños a las personas y en el medio ambiente. • Reconocer sus derechos y deberes como agente activo de la sociedad. • Desarrollar valores y hábitos basados en principios democráticos, aplicándolos en sus relaciones sociales y en la resolución pacífica de los conflictos

2. Objetivos

3. Ciclos impartidos

4. Contenidos

5. Actividades

Itinerario Personal para la Empleabilidad

1. Módulo

3. Ciclos impartidos

Título Profesional Básico en Informática y Comunicaciones: • Denominación: Informática y Comunicaciones. • Nivel: Formación Profesional Básica. • Duración: 2.000 horas. • Familia Profesional: Informática y Comunicaciones. • Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación). Título Profesional Básico en Mantenimiento de Vehículos: • Denominación: Mantenimiento de Vehículos. • Nivel: Formación Profesional Básica. • Duración: 2.000 horas. • Familia Profesional: Transporte y mantenimiento. • Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación).

2. Objetivos

3. Ciclos impartidos

4. Contenidos

5.Actividades

5. Actividades

Itinerario Personal para la Empleabilidad

1. Módulo

4. Contenidos

Los contenidos que se impartirán a lo largo del curso se estructuran en las siguientes unidades: UT1: La prevención de riesgos: Conceptos básicos. UT2: Medidas de prevención y protección. UT3: Principales factores de riesgo y su prevención. UT4: La gestión de la prevención. UT5: Primeros auxilios. UT6: Autoconocimiento. UT7: Habilidades sociales. UT8: Itinerarios académicos y profesionales. UT9: Creando un itinerario propio. UT10: Búsqueda de empleo.

2. Objetivos

3. Ciclos impartidos

4. Contenidos

5.Actividades

5. Actividades

Itinerario Personal para la Empleabilidad

1. Módulo

5. Actividades

El módulo de IPE se trabaja de forma práctica a través de fichas interactivas, vídeos, cuestionarios tipo test, dinámicas de grupo, trabajos en equipo y resolución de casos prácticos. Así pues, el enfoque es eminentemente práctico. Además, a lo largo del curso se realizarán las siguientes actividades complementarias y extraescolares:

• Charla y Práctica sobre Primeros Auxilios. Se viene desarrollando mediante la asistencia al centro de Profesionales de Emergencias 112

• Visita a exposiciones y ferias, si hubiese lugar, cuando éstas tengan relación con los contenidos del módulo (Feria Empleo FP, Aula…)
• Charla sobre Inserción Laboral. Se lleva a cabo por técnicos de algún sindicato y/o antiguos alumnos/as del centro.

No se puede precisar el periodo exacto de realización de estas actividades ya que ello dependerá del desarrollo del curso y ciclo en el que se imparta el módulo de IPE.

2. Objetivos

3. Ciclos impartidos

4. Contenidos

5.Actividades

5. Actividades