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PRACTICA DE LAB. MRUV

Jx Carrero

Created on June 5, 2022

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PRÁCTICA LABORATORIO

DE

Cálculo de la aceleración en el MRUV

FÍSICAiii MOMENTO

03

PROF(A) JIXANA CARRERO

FECHA DE REALIZACIÓN EN CLASE: 14/06

1. FÓRMULA DE LA DISTANCIA EN EL MRUV

LA FÓRMULA DE LA ACELERACIÓN NOS HA PERMITIDO DETERMINAR ACELERACIONES, VELOCIDADES INICIALES Y FINALES, ASÍ COMO TIEMPOS TRANSCURRIDOS EN EL MRUV. PERO, ¿COMO PODEMOS CALCULAR LA DISTANCIA QUE RECORRE UN MÓVIL CUANDO VARÍA SU VELOCIDAD , ACELERANDO CON RESPECTO A UN TIEMPO?

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2. MATERIALES

  • UNA METRA
  • CALCULADORA (PUEDEN SER LA DEL TELEFONO)
  • DOS PALOS DE ESCOBA COMPLETO
  • CRONOMÉTRO
  • CINTA ADHESIVA O TIRRO
  • UNA CAJA DE ZAPATOS
  • UNA HOJA BLANCA O DE RAYAS
  • CINTA METRICA
  • MARCADOR, REGLA, LAPIZ Y BORRADOR

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3. MONTAJE DE LA RAMPA

  • SE MIDEN Y MARCAN SOBRE LOS PALOS DE ESCOBALAS DISTANCIAS DE 30CM, 60CM Y 90CM ( PREVIAMENTE UNIDOS CON LA CINTA ADHESIVA O TIRRO),
  • SE MONTA LA RAMPA CON LA CAJA Y LOS PALOS DE ESCOBA, DE MANERA QUE QUEDE LEVEMENTE INCLINADA Y FIRME.
  • CADA GRUPO DEBE ASIGNAR ROLES COMO: EL SECRETARIO (VA A REALIZAR TODAS LAS ANOTACIONES), DOS MEDIDORES DE TIEMPO (USARAN EL CRONÓMETRO) Y LOS QUE PONDRÁN EN MOVIMIENTO LA METRA E INDICARAN EL MOMENTO EN EL QUE LLEGA A LA DISTANCIA ESTABLECIDA.
NOTA: LOS ROLES DEBEN INTERCAMBIARSE DURANTE LOS CAMBIOS DE DISTANCIA..

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EJEMPLO

4. PROCEDIMIENTO Y RECOLECCIÓN DE DATOS EN CLASE PRESENCIAL

  • PASO 1: CON LA RAMPA YA MONTADA Y CADA INTEGRANTE CON UNA TAREA ASIGNADA, SE INICIARA LA PRIMERA PRUEBA DEJANDO CAER LA METRA POR LA RAMPA CINCO VECES Y MIDIENDO EL TIEMPO QUE TARDA EN LLEGAR A 30 CM, LO MISMO PARA 60 CM .Y POR ÚLTIMO, PARA 90 CM. LLENAR LAS TABLAS SACANDO EL PROMEDIO DEL TIEMPO PARA CADA DISTANCIA.
  • PASO 2: UTILIZANDO LA FORMULA DE DISTANCIA, CONSIDERANDO Vo=0 SE DESPEJA LA ACELERACIÓN.
  • PASO 3: SE CALCULA LA ACELERACIÓN CON LOS TIEMPOS PROMEDIOS PARA CADA DISTANCIA.
  • PASO 4: SE COMPARAN LOS RESULTADOS DE CADA ACELERACIÓN Y SE SACAN LAS CONCLUSIONES.

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5. ACTIVIDAD A ENTREGAR POR EDMODO

  • ELABORE UN ALBÚM DONDE SE EVIDENCIE LA SECUENCIA DE LA EXPERIENCIA DE ESTA PRÁCTICA REALIZADA EN CLASE, E INCLUYA MATERIALES, MONTAJE, RECOLECCIÓN DE DATOS, TABLA DE DATOS (FIRMADA EN CLASE), CÁLCULOS Y CONCLUSIONES (RESPONDER LAS PREGUNTAS DADAS).
  • PUEDE SER REALIZADA EN FORMA DIGITAL.
  • UN ALBÚM POR GRUPO.

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