Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Lekcja odwrócona - film

ESCAPE ROOM

quizy

Film pani Izy

Cel zajęć: Przypomnisz sobie zależności pokarmowe pomiędzy organizmami oraz poznasz rolę każdego z poziomów troficznych

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

Zależności pokarmowe

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

Zapisz temat lekcji:

1. Uczniowie samodzielnie czytają tekst i ogladają filmik wykonany w aplikacji Biteable2. 100 pytań do ... uczniowie starają się odpowiedzieć na pytania - burza mózgów3. Samodzielnie przygotowanie sketchnotki/karty pracy/notatki wraz z prezentacją w genially (windows i tooltip)4. Escape room "Czy zdołam uciec przed wilkami?"5. Podsumowanie wiadomosci - quizizz i learning Apps

Harmonogram zajęć:

WstępNa następnym slajdzie znajdziesz filmikObejrzyj go, ale najpierw przeczytaj tekst ze zrozumieniem

  • Kiedy dochodzi do zakłócenia równowagi ekosystemu?
  • Jakie ekosystemy są bardziej narażone na zakłócenia równowagi – sztuczne, czy naturalne?
  • Co stanie się jeśli wyginie jakiś gatunek roślin?
  • Co stanie się jeśli wyginie jakiś gatunek zwierząt roślinożernych?
  • Co stanie się jeśli wyginie jakiś gatunek zwierząt mięsożernych?
  • Co się stanie, gdy wyrzucimy ślimaki afrykańskie lub karaczany madagaskarskie do lasu?
  • Czym jest równowaga dynamicznaekosystemu?

Czym są sieci pokarmowe?

Czym są Poziomy troficzne?JAkie poziomy troficzne się wyróżnia?

Czym są zależności pokarmowe? Czym są łańcuchy pokarmowe? Jaki organizm jest zawsze pierwszym ogniwem w łańcuchach pokarmowych? W którą stronę i dlaczego skierowana jest strzałka?

Punkcik nr 1 zatytułuj:"łańcuch pokarmowy"Rozwiąż quiz w aplikacji Learning AppsRozwiązanie przepisz do notatki

Dzisiaj wykonasz swoją sketchnotkę/kartę pracybędzie 5 punktów

szybko uciekaj

ziemniak stonka bażant lis wilk

Punkcik nr 2 zatytułuj:"ogniwa łańcucha"Narysuj/zapisz poniższy łańcuch pokarmowy i klikaj w poszczególne ogniwa (miejsca) łańcucha, a dowiesz się, czym charakteryzują się poszczególne ogniwaInformacje przepisz do notatki

producenci konsumenci

Punkcik nr 3 zatytułuj:"poziomy troficzne"ZapiszOrganizmy, które pozyskują pokarm w podobny sposób, zajmują to samo miejsce w łańcuchach pokarmowych Wyróżnia się 2 poziomy troficzne:Po czym klikaj w poszczególne poziomy (obrazki) i przepisz informacje w nich ukryte

Punkcik nr 4 zatytułuj:"równowaga"Klikaj w obrazki, a dowiesz się, czym jest równowaga dynamiczna ekosystemuoraz jak ją można zakłócićZapisz informacje do notatki

Punkcik nr 5 zatytułuj:"sieć pokarmowa"przyjrzyj się obrazkom, skojarz i zapisz, czym jest sieć pokarmowa

Learning apps

Learning apps

Learning apps

Learning apps

Kahoot

Wordwall

Quizizz

100%

start

Podsumuj swoje wiadomości na quizizz!

Po lekcji:

  • analizuję zależności pokarmowe (łańcuchy pokarmowe i sieci troficzne)
  • konstruuję proste łańcuchy pokarmowe (łańcuchy spasania) oraz analizuję przedstawione (w postaci schematu) sieci i łańcuchy pokarmowe

Pierwszym ogniwem sąOrganizmy samożywne (producenci) czyli rośliny

Drugim ogniwem sąorganizmy cudzożywne (konsumenci I rzędu) - zwierzęta roślinożerne lub wszystkożerne

Trzecim ogniwem są organizmy cudzożywne (konsumenci II rzędu) - zwierzęta mięsożerne (drapieżniki) lub wszystkożerne

Czwartym/piątym itd... ogniwem są organizmy cudzożywne (konsumenci III ... i następnych rzędów) - zwierzęta mięsożerne (drapieżniki) lub wszystkożerne

Producenci wytwarzają związki organiczne z nieorganicznych – organizmy samożywne - AUTOTROFY (rośliny, niektóre bakterie, niektóre protisty)

Konsumenci związki organiczne uzyskują z innych organizmów – organizmy cudzożywne - HETEROTROFY (zwierzęta, rośliny pasożytnicze, niektóre grzyby, bakterie i protisty)

Konsumenci - destruenci związki organiczne uzyskują z rozkładu szczątków innych organizmów – większość bakterii i grzybów