VIRREINATO DEL PERÚ SOCIEDAD, RELIGIÓN Y ARTE

semana del 06 al 17 de JUNIo

La SOCIEDAD, LA RELIGIÓN Y EL ARTE EN LA COLONIA

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Miss Carmen Pariona

leemos la situación

Mateo es un niño que ha nacido en Perú, pero sus padres son españoles. Él quiere saber cómo se le dice a los hijos de españoles nacidos en América y también quiere saber quiénes son los mestizos, indígenas, criollos y zambos.

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oRGANIZACIÓN SOCIAL EN EL VIRREINATO

En la sociedad colonial del Perú convivieron distintos tipos humanos: poblaciones nativas, europeas y africanas. La convivencia entre esos grupos fue variada, pero se enmarcó en un contexto de dominación que tendió a favorecer a los españoles. Debido a la forma de pensar de la época las relaciones entre los diferentes grupos fueron jerárquicas. En muchas partes se buscó que dichos grupos vivieran de forma autónoma, sin mayores contractos y con leyes diferenciados. No obstante, no se pudo impedir la interacción entre las distintas categorías sociales y los grupos se mezclaron en un complejo proceso de mestizaje. Las personas eran clasificadas según criterios étnicos (raza).

Las poblaciones nativas conformaban el grupo más numeroso y se encontraban sometidos a los españoles. - Indios nobles: eran los descendientes de los incas o curacas. Tenían una educación privilegiada y gobernaban a los indios del común. Como premio a la ayuda que le brindaron a los conquistadores españoles, recibieron títulos de nobleza y cargos políticos en sus pueblos. Ellos estaban exonerados del pago de tributos, además poseían tierras y recibían una educación especial en los colegios de caciques, esta clase social había asimilado la cultura europea, ya que vestían como españoles y practicaban las costumbres de los peninsulares. - Indios del común: Conformada por toda la población andina. Vivían en reducciones o pueblos para indios, pagaban tributo y trabajaban en la mita. Eran víctimas de muchos abusos.

LOS GRUPOS SOCIALES

Los españoles eran el grupo más reducido, pero con más privilegios. Fue el grupo dominante y no existían diferencias en su interior. Sin embargo, el uso social creó la distinción entre peninsulares y criollos. - Peninsulares: Eran los nacidos en España y por lo general eran los encargados de las principales funciones o cargos públicos dentro de los virreinatos americanos. - Criollos: españoles nacidos en América. Descendientes de los primeros conquistadores que habían obtenido grandes riquezas y mercedes del Rey de España.

el mestizaje étnico en el perú

Los esclavos africanos fueron traídos de África por los españoles debido a la falta de mano de obra. Al principio se les envió a las minas, pero no pudieron adaptarse y empezaron a morir rápidamente. Entonces, la mayoría de ellos fueron a trabajar en las haciendas costeñas y en el servicio doméstico en las casas. Ellos fueron considerados por esa sociedad española como productos básicos y mercancías, que podían ser comprados y vendidos en el mercado. Habían esclavos que se dedicaban al trabajo en las ciudades, trabajaban y recibían un salario por su trabajo. El salario que recibía el esclavo se dividía entre su amo y él, por lo que el segundo podría ahorrar para comprar su libertad, lo cual lo obtenía a través de Cartas de Libertad.

Desde los primeros momentos de la conquista se produjeron uniones entre españoles e indígenas. Estas no desaparecieron, a pesar de que la ley lo prohibía. Las uniones entre grupos étnicos distintos dieron lugar a distintas castas (uniones que surgieron), entre ellas se tiene:

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la religión en el virreinato

LOS MÉTODOS DE EVANGELIZACIÓN La catequesis: consistía en explicar el mensaje cristiano a los indígenas, bautizarlos e impartirles los sacramentos. Sin embargo, muchos de ellos siguieron adorando a sus antiguos dioses. La extirpación de idolatrías: Destrucción de símbolos religiosos andinos, templos y huacas. Se castigaba a quienes veneraban a los dioses andinos.

Cuando empezó la colonización española, llegaron a América junto con los militares y funcionarios reales, cientos de religiosos pertenecientes a distintas órdenes: los dominicos, mercedarios, franciscanos, carmelitas, jesuitas y agustinos. La presencia de estos religiosos tenía dos objetivos: evangelizar a la población nativa y velar por la pureza de la fe de los propios colonizadores. Mediante la evangelización, los sacerdotes buscaban que los indígenas abandonaran sus creencias ancestrales y se convirtieran en catolicismo.

LA RELIGIÓN EN LA VIDA COTIDIANA Durante el virreinato, las celebraciones religiosas eran muy importantes. La población acudía a las iglesias para la celebración de misas, fiestas patronales, bautizos, bodas, etc. Además, los religiosos prestaban ayuda a los enfermos y a los huérfanos e impartían la doctrina cristiana; también enseñaban las primeras letras y dirigían la educación superior.

LA PINTURA: Se desarrolló en dos centros principales: Lima y Cusco. *La escuela limeña buscó reproducir estilos europeos. *La escuela cusqueña combinaba el estilo europeo con elementos autóctonos (flores, frutos, aves, etc.), lo que dio como resultado un arte mestizo.

arte y cultura en el virreinato

EL ARTE: fue un medio utilizado por la iglesia católica para evangelizar a la población indígena. Por ello, en las obras de arte pictórico se representaron temas religiosos, como pasajes de los evangelios, imágenes de la Virgen María, la sagrada familia, santos y arcángeles. El estilo artístico predominante fue el barroco, que se caracterizaba por presentar una gran cantidad de adornos y líneas curvas para dar la sensación de movimiento.

¿CÓMO SE VESTÍAN LAS DAMAS COLONIALES? En la época del Virreinato no se podía usar cualquier vestimenta; había reglas que determinaban lo que cada uno podía llevar, de acuerdo con la posición que ocupaba en la sociedad. Por ejemplo, cuando las españolas o las criollas iban a un evento, debían arreglarse mucho. Resaltaban la blancura de la piel para diferenciarse de las mestizas y negras, usaban grandes peinetones y vestidos muy largos y escotados. Una de las prendas más incómodas que utilizaban eran los corsés, que apretaban la cintura con fuerza para afinarla. Esto dificultaba la respiración de las damas causando, algunas veces, el desmayo. Por eso, solían llevar elegantes abanicos que usaban para no quedarse sin aire.

LA ESCULTURA: Destacó el trabajo en madera, la piedra y la plata. También tuvo una finalidad religiosa, se decoraron los altares de la iglesia, las sillerías del coro y del altar mayor.

miramos el video PARA REFORZAR- desde 15:26 min.

actividad:

Ahora para esta semana tendrás que prepararte, pues resolverás una evaluación escrita sobre el tema. ¡Sé que lo resolverás con éxito!

¡Gracias!