Ticket de salida

Ticket de Salida

1. Antes de finalizar la clase, el equipo docente pide a sus estudiantes que respondan en una hoja una pregunta final.2. Otro formato posible es hacer que escriban una duda con la que se quedaron, o una pregunta que les surgió a lo largo de la clase. 3. Una última forma se llama 3-2-1, donde cada estudiante debe escribir 3 aprendizajes, 2 dudas y 1 conexión con otra materia

Los objetivos son: - Evidenciar los aprendizajes del estudiantado en clases. -Facilitar el proceso de retroalimentación a partir de la información recopilada.

¿Qué herramientas virtuales puedo utilizar?

¿Qué hacer con los resultados?

Centro de Desarrollo Docente Vicerrectoría Académica UC

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Ticket de Salida

Habilidades que desarrolla

¿Qué hacer con los resultados?

Retroalimentación - Le da sentido al ticket de salida (la información sirve para algo). - No tiene que ser necesariamente individual, el equipo docente puede hacerse una idea general de las fortalezas y aspectos a mejorar del curso y en la siguiente sesión abordarlos. - También puede se información para ser reforzada en la próxima ayudantía. - Se puede seleccionar una buena respuesta y leer en voz alta la siguiente sesión.

Habilidades comunicativas

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¿Qué herramientas virtuales

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puedo utilizar?

Para más información revise aquí nuestra publicación sobre Tecnologías para la docencia.

Para esta actividad se pueden utilizar herramientas como: - Socrative - Mentimeter - Google Forms - Foro de discusión - Padlet

Habilidades comunicativas

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