MCS-12-M3-R1

Trabajo de Titulación

Enfoques en investigación científica

Maestría en Comunicación para la Salud

“La investigación es el proceso mediante el cual se moviliza y sostiene el acto del conocimiento. La humanidad ha desarrollado diferentes modos de conocer, lo que ha dado origen a formas prototípicas de conocimiento que se diferencian por sus modos de producción, sus alcances y usos sociales” (Yuni, J. Claudio, A. 2020 p 10).

Introducción

• Todo trabajo de investigación se sustenta en dos enfoques principales: cuantitativo, cualitativo y un tercero el enfoque mixto (Hernández, R. Collado, F. y Baptista, P. 2010).
• Uno de los primeros pasos, más importantes y decisivos de la investigación, es la elección del método que nos llevará a obtener los resultados válidos que respondan a los objetivos inicialmente propuestos.

• Del enfoque que se adopté dependerá el proceso de trabajo que se realice para alcanzar el objetivo de la investigación, desde la técnica de obtención de la información, los análisis que se practiquen y por lo tanto los resultados.

Principales enfoques

Cuantitativo

• Bajo esta perspectiva, el investigador parte de ideas preconcebidas, la recolección de datos es equivalente a medir, se asignan números a las características de los objetos o eventos estudiados de acuerdo a ciertas reglas.
• Pretende explicar la realidad desde un visión externa y objetiva.
• Intenta encontrar la medida exacta o el indicador preciso que nos permita generalizar los resultados.

Cualitativo

• Bajo esta perspectiva, en cambio el investigador parte de los datos existentes para desarrollar conceptos; por lo tanto, el diseño es más flexible.
• Las personas, los escenarios o los grupos investigados no son reducidos a variables, sino considerados como un todo.
• El investigador interactúa con el objeto de estudio.

Enfoques de la investigación

Cuantitativo

• Deductiva
• Técnica: encuesta desea medir.
• Experimentación
• Relación entre variables
• Preguntas e hipótesis
• Recolección de datos

Cualitativo

• Inductiva
• Inmersión inicial en el campo
• Flexibilidad.
• Interpretación contextual
• Recolección de datos

Mixto La combinación de ambos enfoques permite obtener resultados:

• La investigación cuantitativa da la posibilidad de generalizar resultados, replicar y comparar los resultados de estudio con otros estudios similares;
• La investigación cualitativa proporciona profundidad en la información, dispersión, riqueza interpretativa, contextualización, detalles, experiencias únicas.

Principales características

Cuantitativo Las características principales del instrumento de medición son: 

• Validez: grado en que la prueba está midiendo lo que en realidad se desea medir.
• Confiabilidad: la exactitud y a la precisión de los procedimientos de medición.
• Factibilidad: los factores que determinan la posibilidad de realización, tales como: económicos, conveniencia.

Cualitativo

• Todas las perspectivas son valiosas.
• No busca la verdad sino una comprensión detallada de las perspectivas del otro.
• La investigación cualitativa es flexible en cuanto al método, siguen lineamientos orientadores pero no reglas absolutas.
• No mide sino interpreta.

Mixto

• Recoge, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio.

• Se aplica para resultados numéricos utilizando la encuesta ; y, para otros análisis el estudio de caso o la entrevista.

• Los enfoques cuantitativo y cualitativo utilizan cinco fases similares:

• Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.
• Establecen suposiciones, prueban y demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
• Revisan tales suposiciones sobre la base de las pruebas o del análisis.
• Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar, cimentar y/o fundamentar las suposiciones.

Técnicas de investigación

• Una investigación requiere de una selección adecuada del tema objeto del estudio, de un buen planteamiento de la problemática a solucionar y de la definición del método que se utilizará para llevar a cabo dicha investigación.
• Se requiere de técnicas y herramientas de los que se vale el investigador para acercarse a los hechos y acceder a su conocimiento.
• Las técnicas son los medios empleados para recolectar información, entre las que destacan la observación, cuestionario, entrevistas, encuestas.

• Se apoyan en instrumentos para guardar la información tales como: el cuaderno de notas para el registro de observación y hechos, el diario de campo, los mapas, la cámara fotográfica, la grabadora, la filmadora, el software de apoyo; elementos estrictamente indispensables para registrar lo observado durante el proceso de investigación.

Referencias

• Hernández, R. Fernández, C. Collado, P. (2010) Metodología de la investigación. Quinta edición. Mcgraw-Hill / Interamericana Editores, Impreso en México
• Ochoa, R, Nava, N, Fusil, D, 2020. Comprensión epistemológica del tesista sobre investigaciones cualitativas, cuantitativas y mixtas, Revista Científica electrónica de ciencias humanas, num 45, 13-22
• Yuni, J. Claudio, A. Metodología y técnicas para investigar. Editorial Brujas, 2020. Digitalia, digitalia.puce.elogim.com/a/66358