SECUENCIA DIDÁCTICA 3 PRIMARIA

Secuencia Didáctica

¡LEYENDO VOY COMPRENDIENDO!

Empezamos

Ficha Secuencia

Contenido

Duración

Tres horas de clase

Sinónimos y antónimos La fábula “El ratón del granero”

Sesiones de Aprendizaje

Objetivo

Mejorar las competencias lectoras específicamente el nivel inferencial, por medio del desarrollo de diferentes habilidades mediante elementos que se entrelazan de forma holística.

• ¿Cuanto sé ? I
• Leo y descubro II

• ¿Aprendí a? III

Equipo Classtic

Ficha Secuencia

Para tener en cuenta

Evidencias de Evaluación

Criterios de Evaluación

• Análiza el contenido de un texto y argumenta su punto de vista
• Argumentar desde su punto de vista teniendo en cuenta la temática dada.(sinónimos y antónimos).
• Utiliza información contenida en los textos para crear y hacer criticas constructivas

Objetivos de aprendizaje

Leer adecuadamente

Identificar un sinónimo y un antónimo.

Argumentar y dar su punto de vista

Registrar ideas claras y coherentes

Aquí

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Desarrollo

Sesiones de aprendizaje

Inicio

Detonador de conocimientos previos. ¿Cuánto sé?

Inicio

Conocimientos previos

El ratón del granero

¿Cuánto sé?

Hago clic en el ratón y leo la fábula

Inicio

Conocimientos previos

Activida 1: Doy clic al ratón y respondo teniendo en cuenta la lectura:

Inicio

Conocimientos previos

Actividad 2: Realizo el siguiente juego para saber cuánto sé, doy clic en la imagen y realizo el juego el cual consiste en clasificar en antónimo o sinónimo . Actividad 3: Preguntas para la comprensión, respondo en mi cuaderno • ¿Se le podrá cambiar el titulo? ¿Cuál le colocarías y por qué? • ¿Qué sabes de la interacción entre personas y ratones? • ¿Qué debo saber sobre este animal antes de tenerlo en casa? • ¿Lo podría tener en mi cuarto, o es perjudicial para mi salud?

Inicio

Actividad 4.

Comprueba lo que sabes

¡Vamos!

Inicio

¿Qué hizo el ratón con el agujero para que cayera más grano?

Agrandó el agujero

Llamó a sus amigos para que le ayudaran a roer la tabla

Se acostó a dormir sobre los granos de trigo

Inicio

¿Qué adjetivo podiamos darle al este ratón?

Trabajador

Avaricioso

Valiente

Inicio

¿De qué se alimentaba el ratón y dónde vivía?

Se alimentaba de granos de maíz y vivía en la casa de campo

Se alimentaba de granos de trigo y vivía en el granero.

Se alimentaba de granos de cebada y vivía debajo de una roca.

Inicio

¿Qué le causaba molestia al ratón?

Que ninguno de sus amigos supiese lo bien que le iba

Esperar mucho tiempo entre la caída de cada grano de trigo

Que todos vinieran a comerse su granos de trigo

Inicio

¿Crees que tenía buen corazón el ratón al querer compatir su comida?

No, pero sus amigos necesitaban la ayuda

Si, porque sus amigos no tenían y él tenía en abundancia

No, solo quería presumir de su abundancia

Inicio

0/5 Correctas ¡Lo siento!

3/5 Correctas ¡Vas por buen camino!

1/5 Correctas ¡Puedes mejorar!

4/5 Correctas ¡Muy bien!

2/5 Correctas ¡Animo!

5/5 Correctas ¡Felicitaciones!

Resultados Compruebra lo que sabes

Inicio

Actividad 5

Doy clic en la imagen

Un paddle es como un tablero donde puedes escribir y dar a conocer su opinión

Resultados Compruebra lo que sabes

Palabras locas

Hago clic sobre el título y ordeno las letras y formo palabras en el menor tiempo posible

Actividad 7

Imagino y escribo

Dejo volar la imaginación en el cuaderno y con mi compañero de trabajo le damos otro final a la fábula, la continuamos cuando dice “pero cuando llegaron los invitados….”

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Desarrollo

Sesiones de aprendizaje

Aquí

Desarrollo

Tengo en cuenta el texto del "El ratón del granero" para la siguiente actividad.

Leo y descubro II Hago clic sobre la imagen y escucho el video

Sinónimos: son aquellas palabras que tiene igual o parecido significado Ejemplo:

Pelo Cabello

Alegre Feliz

Antónimos: son aquellas palabras que tiene significado contrario Ejemplo:

Triste Feliz

Desarrollo

Sesión de aprendizaje

Actividad 8

Doy clic en la imagen y observo y escucho atento el video sobre sinónimos y antónimos

Desarrollo

Actividad 9

Sesión de aprendizaje

Doy clic en el siguiente enlace y realizo la actividad, hago clic sobre cada cuadro y trato de unir sinónimos y antónimos.

Actividad 10

Doy clic en el icono de cerebriti y realizo la actividad,

Desarrollo

Sesión de aprendizaje 1

Ideas Claves

Sinónimo: palabras cuyo significado es parecido o igual

Trabajo en equipo: actividad que se hace entre dos o mas personas para alcanzar un objetivo en común

Leer: proceso de interacción del lector con un texto

Antónimo: Palabras que tienen significado contrario

Interpretar: entender el significado de un texto y la intención del autor

Avaricia: deseo desmedido por tener más y más de algo

Sesión de aprendizaje 1

Actividad 11

Comprueba lo que sabes Leo las preguntas y respondo

¡Vamos!

Sesión de aprendizaje 1

¿Qué imagen representa un sinónimo?

Sesión de aprendizaje 1

¿Cuál seria un sinónimo para "Delgado"?

Sesión de aprendizaje 1

¿Señalo la imagen de antónimos correctos"?

Sesión de aprendizaje 1

0/3 Correctas ¡Intentalo!

2/3 Correctas ¡muy bien!

1/3 Correctas ¡Tú puedes!

3/3 Correctas ¡Felicitaciones!

Resultados Compruebra lo que sabes

Desarrollo

Sesión de aprendizaje 2

Actividad 12

resuelve el reto

Doy clic en el icono interactivo, ingreso al enlace y realizo el juego , consiste en indicar el sinónimo y el antónimo de una palabras, al finalizar doy clic en terminar y saber puntaje.

entregable

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Sesiones de aprendizaje

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Aprendí a?

Cierre

Comprueba lo que has aprendido

¡Vamos!

Desarrollo

Sesión de aprendizaje 1

Actividad 13

Tengo en cuenta la lectura " El ratón de la granja"

Observo en la lectura las palabras que estan en negrilla y las cambio por un sinónimo. Pido a mi profesora que me de una hoja con el cuento y en cada espacio en blanco escribo el sinónimo y comento al grupo si el texto sigue significando lo mismo, si da el mismo mensaje, o si ha cambiado en algo.

Cierre

Actividad 15

Pido a mi profesora una hoja con "el ratón del granero"en cada linea coloco un antónimo En el icono interactivo encuentro un modelo de la hoja de trabajo

El ratón del granero

Actividad 14

Observo la imagen

Pido a la profesora la imagen la pego en mi cuaderno y escribo un mensaje que tenga relación con ella.

Sinónimos / Antónimos

Sinónimos / Antónimos

Sinónimos / Antónimos

Sinónimos / Antónimos

sinónimos/Antónimos

sinónimos/Antónimos

Bibliografía

01

Ceiploreto.es.. (2022). EL RATÓN DEL GRANERO. Ceiploreto.es. http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/segundo_ciclo/1/101/index.html‌

02

Carlajimenez. (2020, December 2). Sinónimos y antónimos. Wordwall - Cree Mejores Lecciones de Forma Más Rápida. https://wordwall.net/es/resource/7885090/sin%C3%B3nimos-y-ant%C3%B3nimos ‌

Freepik. (2018,). Ratón feliz de dibujos animados agitando Vector Premium https://www.freepik.es/vector-premium/raton-feliz-dibujos-animados-agitando_3568061.htm ‌

03

04

García, R. (2017, August 10). Los pecados capitales en el trabajo (II): la avaricia. BALCÓN40; BALCÓN40. https://balcon40.com/2017/08/10/los-pecados-en-la-oficina-ii-la-avaricia/ ‌

05

Pinterest. (2020). Snónimo limpio-sucio. https://co.pinterest.com/flormonzon990/mis-pines-guardados/ ‌

¡¡Has hecho un trabajo estupendo!!

Vamos a seguir aprendiendo