GUIA AULAS VIRTUALES -A-UNMDP
silvanamsandez
Created on May 29, 2022
More creations to inspire you
SOCCER GAME SUMMARY
Guide
Transcript
Usamos Plataforma Moodle
a)¿CÓMO ORGANIZO EL AULA VIRTUAL?
2. PLAN DE TRABAJO DOCENTE
1.PRESENTACIÓN
3. CRONOGRAMA
4. CANALES DE COMUNICACIÓN
4. ORGANIZACIÓN DE CLASES
b)¿Cómo ayudo al estudiante en problemas de conectividad?
Recursos para el acompañamiento académico
GUIA PARA EL AULA VIRTUAL (Mod. virtual)
Facultad de Derecho-UNMDP
¿Qué documentos son necesarios?
Aquí en la plataforma Moodle se desarrollan las actividades académicas. En un entorno virtual, la comunicación con nuestros estudiantes es clave. Es importante explicitar algunos acuerdos, a través de documentos, conformando un encuadre claro para quienes aprenden y para el equipo de cátedra.
Para revisarlo y hacer alguna adecuación, podríamos releer el Plan de Estudio de Martillero, Corredor público y Tasador ; o el Plan de estudio de Posgrado
Es conveniente orientar a los estudiantes que por motivos socio económicos, no pudieran acceder a la conectividad en la plataforma virtual, quienes deberán comunicarlo al Equipo de Acompañamiento y Seguimiento al Alumno (EASA) y por su intermedio a la Subsecretaría de Bienestar Estudiantil de la Facultad de Derecho.
Presentamos la cátedra
Nombre de la asignatura
Puedo agregar foto, video...
¿Quiénes integran la cátedra?
¿Qué roles cumplen (Titular, etc.)
Algunas actividades se subcontratan y algunos recursos se adquieren fuera de la empresa
PDTD-ACTIVIDADES CLAVE
Facultad de Derecho -UNMDP
¿Qué Contenidos y qué actividades?
Comunicar la planificación al inicio de clases
¿Qué régimen de aprobación propongo?
Régimen de aprobación: ¿Qué criterios de evaluación utilizo?; ¿qué peso tienen los Prácticos? ¿Cuántos Parciales deben aprobar?, etc)
Asociados realizando una serie de actividades clave
(¿Qué criterios de evaluación utilizo?; ¿qué peso tienen los Prácticos? ¿Cuántos Parciales deben aprobar?, etc).
FECHAS CLAVE
Facultad de Derecho-UNMDP
Informar a Secretaría Acad. clases en vivo
Se ofrecen las plataformas Webex y Zoom
Hacer una "hoja de ruta"y subirla
Fechas TeóricosPrácticosExámenes etc
Garantizar horarios de cursadas publicados
Los recursos clave son los activos necesarios para ofrecer y entregar los elementos descritos anteriormente ...
CÓMO NOS COMUNICAMOS...
Facultad de Derecho-UNMDP
Explicitar canales en el Aula virtual
¿Foro de Anuncios?¿Mensaje-ría?etc
Busca resolver problemas de los clientes y satisfacer las necesidades de los clientes con propuestas de valor
¿CÓMO ORGANIZAR LAS CLASES?
Facultad de Derecho-UNMDP
¿Por clases/fechas?
¿Por Bloques, Unidades, Módulos?
Las relaciones con los clientes se establecen y mantienen con cada segmento de clientes
¿CÓMO ORGANIZAR LAS CLASES?
Facultad de Derecho-UNMDP
¿Por clases/fechas?
¿Por Bloques, Unidades, Módulos?
Las relaciones con los clientes se establecen y mantienen con cada segmento de clientes
ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO
Nombre de la empresa
Acompañamiento a través de tutores pares para ingresantes(PIEV)
Plan Institucional de Educación a Distancia (PIEV) en el marco de la convocatoria Ministerial PLANVES, aprobada por RM-2020-122-APN-SECP Es una estrategia de acompañamiento a través de tutores pares para ingresantes a la Facultad de Derecho, promoviendo la orientación, asesoría, motivación y apoyo para favorecer la inclusión a la facultad y asegurar la permanencia. A tales fines hemos creado en el campus virtual un aula específica, para que los tutores pares puedan tener un espacio de acompañamiento de los ingresantes 2021.
Programa Integral de Acompaña-miento a los estudiantes de grado (OCA 420)
Las propuestas de valor se entregan a los clientes a través de los canales de comunicación, distribución y venta.
Esta es una estrategia institucional orientada a la implementación de un conjunto de acciones, que articulada con el trabajo docente, contribuya al mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje disciplinares. El Equipo de Acompañamiento y Seguimiento Académico (EASA), creado al efecto (OCA No 421)-invita a participar en el programa, cuyo propósito es permitir a los estudiantes potenciar sus propias capacidades y hacerse protagonistas de su trayectoria de grado.
SEGMENTO DE CLIENTES
Nombre de la empresa
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Una organización que sirve a uno o varios segmentos de clientes
ESTRUCTURA DE COSTOS
Nombre de la empresa
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Los elementos del modelo de negocios resultan en la estructura de costos
VÍAS DE INGRESO
Nombre de la empresa
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Las vías de ingresos resultan de propuestas de valor ofrecidas con éxito a los clientes