CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN EL AULA: PARTE VISIBLE
CASO
¿Que es Disrupción?
¿Cómo se manifiesta?
El estudiante IZ presenta una conducta en clase que interrumpe constantemente el aprendizaje de los demás compañeros, no por falta de capacidad ya que el estudiante es muy inteligente, cumplido y con muchos ánimos de aprender, y por lo tanto siempre quiere participar y no da espacio a los demás compañeros.
Las Conductas Disruptivas se manifiestan a vista del aburrimiento que el estudiante presente, la falta de convivencia y socialización o el mal uso de la metodología utilizada por el Docente, que permite facilmente que el niño pierda la atención y sea mas suceptible a distracciones del entorno, el estudiante trata de ser el centro de atención interrumpiendo constantemente a sus compañeros y tiene dificultades para esperar y seguir instrucciones.
Disrupción es un conjunto de conductas inapropiadas, un derecho a la expresión mal fundamentado, es decir que el alumno piensa que todo tipo de expresión debe ser manifestada aunque no sea la apropiada; el Docente cumple un rol muy importante, ya que es el guía que enfocará al estudiante mediante la motivación a expresar de mejor manera su conducta y sus emociones de manera que pueda controlar sus impulsos.
¿Cuál es su alcance?
Éstas conductas interrumpen el proceso de enseñanza - aprendizaje, impide el trabajo del Docente y retrasa dicho proceso creando malas relaciones en el grupo de estudio, siendo generadores de un ambiente inadecuado dentro y fuera de clases.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- Uruñuela, P. (2019). Las Conductas Disruptivas en el Aula: La parte visible. En La Gestión del Aula (págs. 75-96). Madrid - España: NARCEA, S.A. de Ediciones .
- Cartagena, A. (13 de mayo de 2020). YouTube. Obtenido de Conductas Disruptivas: https://www.youtube.com/watch?v=aXMVnBlPG7E
CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN EL AULA: PARTE VISIBLE
Gabriela Cabrera
Created on May 28, 2022
Presentación de caso 1
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Transcript
CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN EL AULA: PARTE VISIBLE
CASO
¿Que es Disrupción?
¿Cómo se manifiesta?
El estudiante IZ presenta una conducta en clase que interrumpe constantemente el aprendizaje de los demás compañeros, no por falta de capacidad ya que el estudiante es muy inteligente, cumplido y con muchos ánimos de aprender, y por lo tanto siempre quiere participar y no da espacio a los demás compañeros.
Las Conductas Disruptivas se manifiestan a vista del aburrimiento que el estudiante presente, la falta de convivencia y socialización o el mal uso de la metodología utilizada por el Docente, que permite facilmente que el niño pierda la atención y sea mas suceptible a distracciones del entorno, el estudiante trata de ser el centro de atención interrumpiendo constantemente a sus compañeros y tiene dificultades para esperar y seguir instrucciones.
Disrupción es un conjunto de conductas inapropiadas, un derecho a la expresión mal fundamentado, es decir que el alumno piensa que todo tipo de expresión debe ser manifestada aunque no sea la apropiada; el Docente cumple un rol muy importante, ya que es el guía que enfocará al estudiante mediante la motivación a expresar de mejor manera su conducta y sus emociones de manera que pueda controlar sus impulsos.
¿Cuál es su alcance?
Éstas conductas interrumpen el proceso de enseñanza - aprendizaje, impide el trabajo del Docente y retrasa dicho proceso creando malas relaciones en el grupo de estudio, siendo generadores de un ambiente inadecuado dentro y fuera de clases.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS