MARCO DE CUALIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
Unidad de Mejoramiento de la Docencia Universitaria (UMDU)
Contexto Institucional
Plan de Desarrollo Estratégico 2017 - 2022
Modelo Educativo
Propósitos
La Universidad, a través de su Vicerrectoría Académica, ha elaborado el Marco de Cualificación de la Docencia Universitaria PUCV destinado a orientar y apoyar la enseñanza que realizan las/os profesoras/es, impulsando el mejoramiento continuo y la innovación. Este documento, apoyado en la identidad de la PUCV, indica con claridad qué espera la Universidad de sus profesoras/es.
Dimensiones
Indicadores
Responsabilidad docente.
Ambiente para el aprendizaje y buena relación con los estudiantes.
Enseñanza para el aprendizaje.
Evaluación para el aprendizaje.
Uso pedagógico de las TIC.
Reflexión e indagatoria sobre el quehacer docente.
Para conocer más sobre el Marco de Cualificación de la Docencia Universitaria, te invitamos a visualizar el siguiente video.
Para acceder al Marco de Cualificación de la Docencia Universitaria, haz clic en el botón que se presenta a continuación.
Marco de Cualificación de la docencia universitaria
MARCO DE CUALIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
Unidad de Mejoramiento de la Docencia Universitaria (UMDU)
MACU PUCV
Rafael Tomas Escobar Collins
Created on May 27, 2022
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MARCO DE CUALIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
Unidad de Mejoramiento de la Docencia Universitaria (UMDU)
Contexto Institucional
Plan de Desarrollo Estratégico 2017 - 2022
Modelo Educativo
Propósitos
La Universidad, a través de su Vicerrectoría Académica, ha elaborado el Marco de Cualificación de la Docencia Universitaria PUCV destinado a orientar y apoyar la enseñanza que realizan las/os profesoras/es, impulsando el mejoramiento continuo y la innovación. Este documento, apoyado en la identidad de la PUCV, indica con claridad qué espera la Universidad de sus profesoras/es.
Dimensiones
Indicadores
Responsabilidad docente.
Ambiente para el aprendizaje y buena relación con los estudiantes.
Enseñanza para el aprendizaje.
Evaluación para el aprendizaje.
Uso pedagógico de las TIC.
Reflexión e indagatoria sobre el quehacer docente.
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Unidad de Mejoramiento de la Docencia Universitaria (UMDU)