Aprendizaje basado en equipos

Aprendizaje Basado

en Equipos (TBL)

También conocido como Team-Based Learning o TBL, es una metodología que promueve el aprendizaje colaborativo usando una secuencia específica de trabajo individual, trabajo en grupo y retroalimentación inmediata, creando un contexto motivante en el cual el estudiantado, con preparación previa, se apoya mutuamente para contribuir a la discusión en clases.

El objetivo principal de esta estrategia metodológica es que el estudiantado aplique los contenidos del curso para resolver problemas auténticos y significativos de su ámbito profesional.

¿Cómo se implementa?

¿Qué habilidades desarrolla?

¿Cómo se evalúa?

Centro de Desarrollo Docente Vicerrectoría Académica UC

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Aprendizaje Basado

en Equipos (ABE)

Habilidades que desarrolla

Habilidades que desarrolla

Habilidades comunicativas, dando a conocer sus opiniones de manera adecuada, además de fomentar la escucha activa.

Trabajo en equipo, ya que se trabaja con un grupo diverso a lo largo de todo el semestre.

Habilidades comunicativas

Aprendizaje autónomo, al usar los principios de la clase invertida, entregando la responsabilidad de llegar con preparación a la clase.

Resolución de Problemas, a través del análisis del razonamiento propio y de otros grupos.

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Aprendizaje Basado

en Equipos (ABE)

¿Cómo se implementa?

Habilidades que desarrolla

2. Actividades en clases

Existen dos grandes momentos

Elección de problemas significativos y relevantes que capturen la atención del estudiantado. Debe exigir la utilización de los conceptos de la clase.

1. Proceso de Aseguramiento de la Lectura (PAL)

Lectura previa o revisión de un material en la que aparezcan los conceptos e ideas que se trabajarán.

Habilidades comunicativas

Se asigna el mismo problema para todos los grupos, quienes deben tomar una decisión para resolverlo.

Se responde un control de lectura de alternativas de forma individual. Luego, se responde el mismo control de manera grupal. Se espera que así cada persona pueda contribuir a la discusión grupal.

Los grupos dan a conocer sus decisiones o soluciones de forma simultánea.

Mini cátedra para repasar dudas que puedan quedar de la lectura solo en caso de que existan

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Aprendizaje Basado

en Equipos (ABE)

¿Cómo se evalúa?

Habilidades que desarrolla

Dependiendo del momento

1. Proceso de Aseguramiento de la Lectura (PAL)

2. Actividad en clases

Evaluación individual de la lectura. Evaluación de preguntas de alternativas, que evidencien la adquisición de conocimientos mínimos asociados al material revisado de forma autónoma.

Habilidades comunicativas

Retroalimentación inmediata. Al finalizar las presentaciones y discusiones entre grupos y sus soluciones, la retroalimentación que reciben de sus pares es inmediata y focalizada en “cómo llegaste a la respuesta” en vez de “cuál es la respuesta correcta”.

Evaluación grupal de la lectura. Consiste en la misma evaluación anterior, que debe ser discutida en grupos hasta hallar la respuesta correcta

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