Condicionamiento Clásico

Condicionamiento Clasico

Método ideado por Pavlov mediante el cual se asocia un estímulo condicionado con otro incondicionado. En este procedimiento se presentan dos estímulos con estrecha proximidad temporal. El primero, o EI, produce un reflejo. Después de un cierto número de ensayos, también el segundo, o EC, adquiere la cualidad de producir un reflejo semejante.” (Sarason, 1981, p. 574).

La historia del profesor Pavlov entrenando a sus perros para salivar al escuchar una campana es útil para introducir un vocabulario técnico importante. Un estímulo como el polvo de comida que provoca la respuesta de interés sin entrenamiento previo se llama estímulo no condicionado (ENC). La salivación provocada por el polvo de comida es un ejemplo de una respuesta no condicionada (RNC). La campana es un ejemplo de un estímulo condicionado (EC) y la salivación que se desarrolla por escuchar la campa-na se llama respuesta condicionada (RC). (Domjan, M. 2019, p. 44)

Síntesis de los Conceptos de condicionamiento clásico

Situaciones De Condicionamiento Contemporáneo

En algunas situaciones de condicionamiento pavloviano contemporáneo, los ENC resultan ser un estímulo deseable o del apetito, como la comida. Estas preparaciones se utilizan para estudiar el condicionamiento apetitivo. En otras situaciones, un evento desagradable o aversivo se utiliza como en los ENC. Tales preparaciones se utilizan para estudiar el condicionamiento aversivo o del miedo.

Rata en un experimento de supresión condicionada. Al presionar la palanca de respuesta ocasionalmente arroja un pellet de comida. Periódicamente se presenta un tono, que termina en un shock a través del piso de la cuadrícula. La rata presiona la palanca durante el tono. (Domjan, M. 2019, p.47).

Aunque los estudios del condicionamiento pavloviano iniciaron con el condicionamiento de la salivación y otras respuestas glandulares en los perros, las investigaciones contemporáneas se centran en el condicionamiento de las respuestas esqueléticas en el rastreo de signos, el condicionamiento del miedo y el condicionamiento del parpadeo de los ojos. Es-tas investigaciones han demostrado que pueden desarrollarse diferentes tipos de EC, de-pendiendo de la naturaleza del EC y del sistema de comportamiento activado por el ENC. . (Domjan, M. 2019, p.56).

Procedimientos comunes de condicionamiento

Condicionamiento diferido

Condicionamiento simultáneo

La mayor parte de la evidencia del aprendizaje asociativo proviene de un tipo de procedimiento en el que el EC comienza poco antes del ENC en cada prueba (Schneiderman y Gormezano, 1964). Dicho procedimiento se denomina condicionamiento diferido porque el ENC se retrasa después del inicio del EC. Debe tenerse en cuenta que, en el procedimiento de condicionamiento diferido, el EC permanece presente hasta que se produce el ENC, sin una brecha entre los estímulos. . (Domjan, M. 2019, p.61).

El arreglo temporal más simple es la presentación de un EC y un ENC al mismo tiempo. Dicho procedimiento se denomina condicionamiento simultáneo e implica una perfecta contigüidad temporal, o coincidencia, entre el EC y el ENC.. (Domjan, M. 2019, p.60).

Condicionamiento de traza

La introducción de una brecha entre el EC y el ENC cambia un procedimiento de condicionamiento diferido en condicionamiento de traza. La brecha entre el EC y el ENC se denomina intervalo de traza. . (Domjan, M. 2019, p.61).

Relaciones De Orden Superior En El Condicionamiento Pavloviano

El foco de interés está en cómo un EC proporciona información sobre la relación entre un segundo EC y el ENC. Por lo tanto, el término relación de estímulo de orden superior se refiere a la señalización o modulación de un par simple EC-ENC por otro EC. . (Domjan, M. 2019, p.67).

Escribe untítulo aquí

El procedimiento de inhibición condicionada estándar

El procedimiento de inhibición condicionada estándar es análogo a una situación en la que se introduce algo que impide un resultado que de otro modo ocurriría. . (Domjan, M. 2019, p.67).

Ejemplo. Un semáforo en rojo en una intersección concurrida es una señal de peligro potencial (el ENC). Sin embargo, si un oficial de policía indica que debe cruzar la intersección a pesar de la luz roja (quizás porque los semáforos no funcionan ), es probable que no suceda un accidente. . (Domjan, M. 2019, p.68).

En la inhalación condicionada, un estímulo modulador (estímulo B) indica cuándo otro EC (estímulo A) no está emparejado con el ENC. El resultado es que B viene a inhibir la respuesta condicionada que de forma normal ocurre con el estímulo A. En la facilitación condicionada, el estímulo modulador B indica cuándo el estímulo A está emparejado con el ENC. El resultado es que la respuesta condicionada ocurre sólo cuando el estímulo B está presente. . (Domjan, M. 2019, p.74).

Bibliografía

Domjan, M. (2019). Capítulo 4: Condicionamiento pavloviano: conceptos básicos. En Domjan, M., Fundamentos del condicionamiento y el aprendizaje. (pp. 43-57). Editorial El Manual Moderno. Recuperado de la base de datos de e-Books 7-24 http://www.ebooks7-24.com.ibero.basesdedatosezproxy.com/?il=9721

Domjan, M. (2019). Capítulo 5: Relaciones de estímulo en el condicionamiento pavloviano. En Domjan, M., Fundamentos del condicionamiento y el aprendizaje. (pp. 59-75). Editorial El Manual Moderno. Recuperado de la base de datos de e-Books 7-24 http://www.ebooks7-24.com.ibero.basesdedatosezproxy.com/?il=9721 Domjan, M. (2019). Capítulo 6: Mecanismos y teorías del condicionamiento pavloviano. En Domjan, M., Fundamentos del condicionamiento y el aprendizaje. (pp. 77-93). Editorial El Manual Moderno. Recuperado de la base de datos de e-Books 7-24 http://www.ebooks7-24.com.ibero.basesdedatosezproxy.com/?il=9721 Pérez, A. M. y Cruz, J. E. (2003). Conceptos de condicionamiento clásico en los campos básicos y aplicados. Interdisciplinaria, 20(2), 205-227. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18020204

https://es.123rf.com/photo_67653467_oficial-de-polic%C3%ADa-de-tr%C3%A1fico-chico-que-trabaja-en-el-cruce-de-carreteras-con-un-sem%C3%A1foro-ilustraci%C3%B3n-del-est.html

https://psicologiaymente.com/psicologia/condicionamiento-clasico-experimentos