Zmysł powonienia, smaku i dotyku- lekcja multimedialna

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

Dzisiejszy temat lekcji:

Zmysł powonienia, smaku i dotyku.

Cel lekcji: Poznasz działanie zmysłów powonienia, smaku i dotyku.

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

NaCoBeZU (kryteria sukcesu) są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

Lekcja odwrócona - film

quizy

Film pani Izy

This page is password protected

Enter the password

Zabierzcie z biurka nauczyciela układankę i kartę pracy. Układankę ułóżcie i poprawność skonsultujcie z nauczycielem.

następnie Nauczyciel będzie rysował i przyczepiał magnesowe obrazki na tablicy, a Wy uzupełniajcie w ciszy wykropkowane miejsca.

Kiedy uzupełnicie już kartę pracy Zabierzemy się za rozpoznawanie smaków i zapachów oraz opisywanie przedmiotów (dla chętnych uczniów).

Praca w grupach - stacje zadaniowestacja zadaniowa nr 1 - Jaki to smak?

chętne osoby, będą smakować potrawy i zgadywać z jakim produktem mają do czynienia - wcześniej należy im zasłonić oczy. Doświadczenie powtórzyć przy zatkanym nosie

stacja zadaniowa nr 2 - Jaki to zapach?

chętne osoby z zakrytymi oczami będą po zapachu rozpoznawać jaka to przyprawa

stacja zadaniowa nr 3 - Jaki to przedmiot?

chętne osoby, podchodzą do dużego kartonu z wyciętymi otworami na ręce, wkładają rączki do tych otworów - chwytają przedmiot - opisują cóż to takiego jest?

Wpisz hasło

Wpisz hasło

Po lekcji:

• przedstawiam rolę zmysłu, smaku, węchu i dotyku;
• wskazuję umiejscowienie receptorów właściwych tym zmysłom
• planuję i przeprowadzam doświadczenie sprawdzające gęstość rozmieszczenia receptorów w skórze różnych części ciała.

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password