PRESENTACIÓN VISIÓN DE NEGOCIO
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Created on May 25, 2022
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Transcript
Mayo 2022
Matriz de Vinculación
DEMS
¿qué vimos la sesión pasada?
Recordemos
Recorrido
MATRIZ DE VINCULACIÓN
HOY VEREMOS
Descripción de la unidad de aprendizaje
FUNDAMENTACIÓN
Carátula del programa
Reflexión
Matriz de Vinculación
OCDE
2018
La OCDE lleva a cabo análisis y desarrolla mejores prácticas junto con sus 36 países miembros y con más de 50 países y economías asociadas. Tanto los responsables de la elaboración de políticas educativas como los encargados de su ejecuciónse enfrentan a importantes cuestiones: identificar y desarrollar las competencias adecuadas y necesarias para obtener mejores empleos y mejorar la vida de las personas.
La Estrategia de Habilidades de la OCDE define competencias como el conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas que pueden aprenderse, permiten a los individuos realizar una actividad o tarea de manera adecuada y sistemática, y que pueden adquirirse y ampliarse a través del aprendizaje. Esta definición incluye toda la gama de competencias cognitivas (p. ej. alfabetización y aritmética), técnicas (específicas de un sector u ocupación) y socioemocionales (p. ej trabajo en equipo, comunicación). El conjunto de todas las competencias disponibles para la economía en un momento dado conforma el capital humano de un país.
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Competencias sociales y emocionales
OCDE (2018) Propone:
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Talento 4.0
El IPN, también propone características a desarrollar con respecto a las habilidades blandas que requieren promocionar, motivar e inducir los docentes en sus estudiantes
Competencias para el Siglo XXI
Habilidades sociemocionales
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Actual
Plan 2008
Matriz de Vinculación
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Producto
revisa 3 conceptos
CONCIENCIA
selecciona
Mtra. Cristina BasurtoAnalista en DEMSEXT 50415hbasurto@ipn.mx
¡muchasgracias!