nowa Strefa tajgi i tundry- lekcja multimedialna

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

Zapisz temat lekcji:

Lekcja z kartą pracy.

Krajobraz tajgi i tundry

Cel zajęć: Poznasz świat wiecznej zmarzliny w tajdze i tundrze

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

NaCoBeZU (kryteria sukcesu) są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

Lekcja odwrócona - film

quizy

Film pani Izy

ESCAPE ROOM

This page is password protected

Enter the password

Dzisiaj zaznaczysz na swojej mapie konturowej następne strefy krajobrazowe - z wieczną zmarzliną.

Pamiętaj, że każda mapa ma legendę!

Otwórzcie atlasy (strefy klimatyczne i strefy krajobrazowe) i znajdźcie strefy krajobrazowe tajgi i tundry.

Kliknijcie w oczko i znajdźcie domy mieszakńców tych stref krajobrazowych. Zajrzyjcie jak wygladają mieszkańcy tych stref.

strona internetowa - dollar-street

Kliknijcie w oczko i znajdźcie stwórzcie klimatogramy miejsc w obrębie tych stref.

strona internetowa - climatecharts.net

inspiracja - Piotr3K.belfer (Pan Piotr Knapek)

• families
• homes
• the word
• nazwa państwa

Wyobraźcie sobie, że jesteście turystami i wybieracie się w dwie dalekie podróże - do miast Jakuck w Rosji i Barrow na Alasce. Znajdźcie te miasta.

Wasz pobyt tam będzie długi. Musicie się do niego przygotować.

Aby zorientować się co musicie ze sobą zabrać, należy poznać:

• klimat tego miejsca (aby wiedzieć, czy spakować kapelusz, parasolkę, krem z filtrem, grubą kurtkę, rękawiczki itp.),
• świat organizmów (aby wiedzieć, czy zabrać ze sobą aparat fotograficzny i z jakich zdjęć zrobić album w Colorland, czy organizmy są niebezpieczne - leki na ugyzienia),

• mieszkańców (aby wiedzieć, w jakim domu będziesz spać, czy będziesz musiał/ła pracować w fabryce, czy uprawiać rośliny uprawne, jaki będzie Twój dom),
• stosunek ludzi do tych stref krajobrazowych - kochasz przyrodę, zatem chcesz wiedzieć, czy będziesz musiał/ła brać udział w protestach ekologicznych.

Zatem ruszajcie na swoją przygodę ...

Zabierzcie od nauczyciela pocięte obrazki dotyczące dwóch krajobrazów z wieczną zmarzliną. Obrazki musicie odpowiednio posegregować i przygotować kreatywną notatkę - obrazki + tekst.

Podsumuj swoje wiadomości!

Quizizz

Kahoot

100%

Wordwall

Learning apps

Po lekcji:

• wskazuję na mapie położenie krajobrazów
• odczytuję wartość i opisuję przebieg temperatury powietrza oraz rozkład opadów atmosferycznych na podstawie klimatogramów i map klimatycznych
• przedstawiam główne cechy i porównuję poznawane krajobrazy świata oraz rozpoznaję je w opisach, na filmach i ilustracjach
• rozpoznaję rośliny i zwierzęta typowe dla poznawanych krajobrazów
• prezentuję niektóre przykłady budownictwa, sposobów gospodarowania, głównych zajęć mieszkańców poznawanych obszarów
• identyfikuję współzależności między składnikami poznawanych krajobrazów i warunkami życia człowieka
• ustalam zależności między położeniem wybranych krajobrazów na kuli ziemskiej, warunkami klimatycznymi i głównymi cechami krajobrazów.

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password