XII Simposio de Enseñanza de la Geografía en México

Presentación

A continuación, se presenta el programa social y científico del XII Simposio de Enseñanza de la Geografía en México San Luis Potosí 2022, realizado el 29 y 30 de junio y el 1 de julio de 2022, gracias al esfuerzo conjunto de la Academia de Geografía de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística (SMGE), el Instituto de Geografía (IGg) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades (FCSyH) de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP). Se extienden sinceros agradecimientos a las siguientes personas por haber colaborado en la realización de este evento académico: al Dr. Óscar Reyes Pérez, coordinador de la Licenciatura en Geografía de la UASLP y al Dr. Enrique Delgado López, director de la FCSyH de la UASLP por su hospitalidad, amabilidad y calidez como anfitriones en la coorganización del simposio. Al Dr. Manuel Suárez Lastra, director del IGg-UNAM, por el apoyo constante en la realización del evento, así como a Leticia Molina, Enrique Salvador y Ricardo Guerra por su labor logística y coordinación. Cabe destacar que, después de dos años de confinamiento, es el primer evento presencial de este tipo, por lo que es de vital importancia agradecer el interés de las autoras y de los autores por presentar un trabajo en las instalaciones de la UASLP. Sin duda alguna, y afortunadamente, se rebasaron las expectativas, ya que es importante visualizar el trabajo de geógrafas y geógrafos en el tema de la enseñanza a lo largo y ancho del territorio mexicano. En el presente programa científico se pueden leer 118 trabajos agrupados en 20 sesiones. Las versiones finales surgen de la revisión en redacción y de estilo, que se realizó con el ánimo de homogeneizar el documento para una lectura rápida y ágil. En concordancia con la convocatoria de este simposio, todos los trabajos son de máximo dos autores y ningún autor tiene dos ponencias como principal expositor. El contenido de los resúmenes es responsabilidad de cada autor. La aparición de un resumen en este programa no es prueba fehaciente de su presentación oral. El único documento probatorio es el diploma correspondiente, emitido por la Academia de Geografía de la SMGE, firmado por su actual presidenta.

María del Carmen Juárez Gutiérrez Presidenta San Luis Potosí, San Luis Potosí

Instituciones garantes del Simposio

Academia de Geografía de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística Instituto de Geografía de la Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Instituto de Geografía de la UNAM

Responsables de la organización del Simposio

María del Carmen Juárez Gutiérrez Óscar Reyes Pérez Luis Enrique Salvador Guzmán Ricardo Guerra Díaz

Presidenta de la Academia de Geografía de la SMGE e Investigadora del Instituto de Geografía de la UNAM

Coordinador de la Licenciatura en Geografía de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Instituto de Geografía de la UNAM

Coordinación y apoyo logístico

Leticia Molina Martínez Octavio Romero Cuapio Miguel Ángel Martínez Solano

Instituto de Geografía de la UNAM

Instituto de Geografía de la UNAM

Facultad de Filosofía y Letras

Miembros de la Academia de Geografía integrantes de las Comisiones Dictaminadoras

José Manuel Espinoza Rodríguez Oscar Frausto Martínez Armando García de León Loza Álvaro López López Jesús Abraham Navarro Moreno Lilia Susana Padilla y Sotelo Eduardo Antonio Pérez Torres Enrique Propin Frejomil Alejandro Ramos Trejo Óscar Reyes Pérez José Juan Zamorano Orozco

Miembros activos de la Academia de Geogafía de la SMGE

Reynaldo Mauricio Aceves GarcíaLuz Fernanda Azuela BernalLuis Felipe Cabrales BarajasJavier Castañeda RincónRosa Alejandrina de Sicilia MuñozFrancisco José Enrique DentonJosé Manuel Espinoza RodríguezÓscar Frausto MartínezAurelio Gallegos BartoloArmando García de León LozaMaría de Lourdes Godínez CalderónJorge González SánchezMaría del Carmen Juárez GutiérrezElda Luyando LópezÁlvaro López LópezJosé Omar Moncada MayaJesús Abraham Navarro MorenoLilia Susana Padilla y SoteloMaría PerevochtchikovaEduardo Antonio Pérez TorresEnrique Propin FrejomilAlejandro Ramos Trejo Óscar Reyes PérezMary Frances Rodríguez Van GortValente Vázquez SolísAntonio Vieyra MedranoJosé Juan Zamorano Orozco

Programa social Miércoles 29 de junio de 2022

11:00 - 11:30 horas Ceremonia de Inauguración Presentación de autoridades y funcionarios Palabras de bienvenida Declaratoria de inicio de trabajos del simposio Auditorio Rafael Nieto – Calle Álvaro Obregón #64, Centro Histórico, Ciudad de San Luis Potosí, San Luis Potosí, C.P. 78000. 11:30 - 12:30 horas Conferencia general Los contenidos curriculares de geografía para la educación básica en México. Mtro. Víctor Francisco Avendaño Trujillo UNESCO-México Auditorio Rafael Nieto – Calle Álvaro Obregón #64, Centro Histórico, Ciudad de San Luis Potosí, San Luis Potosí, C.P. 78000. 12:30 - 13:30 horas Brindis de bienvenida Patio de la Autonomía - Calle Álvaro Obregón #64, Centro Histórico, Ciudad de San Luis Potosí, San Luis Potosí, C.P. 78000. 16:00 - 18:20 horas Presentación de trabajos orales Sesiones 1 a 4 Edificio 2020 - Calle Ignacio Zaragoza #425, Centro Histórico de la Ciudad de San Luis Potosí, San Luis Potosí, C.P. 78000. 20:00 - 22:00 horas Cena para miembros de la Academia de Geografía de la SMGE

Programa social Jueves 30 de junio de 2022

9:40 - 11:40 horas Presentación de trabajos orales Sesiones 5 a 8 Edificio 2020 - Calle Ignacio Zaragoza #425, Centro Histórico de la Ciudad de San Luis Potosí, San Luis Potosí, C.P. 78000. 11:40 - 12:00 horas Coffee break 12:00 - 14:00 horas Presentación de trabajos orales Sesiones 9 a 12 Edificio 2020 - Calle Ignacio Zaragoza #425, Centro Histórico de la Ciudad de San Luis Potosí, San Luis Potosí, C.P. 78000. 14:00 - 16:00 horas Comida libre 16:00 - 18:00 horas Presentación de trabajos orales Sesiones 13 a 16 horas Edificio 2020 - Calle Ignacio Zaragoza #425, Centro Histórico de la Ciudad de San Luis Potosí, San Luis Potosí, C.P. 78000. 18:00 – 18:30 Coffe break 18:30 - 19:30 horas Conferencia general MADEMS Geografía: una experiencia en la profesionalización de las y los geógraf@s docentes Mtro. Eduardo Domínguez Herrera Edificio 2020 - Calle Ignacio Zaragoza #425, Centro Histórico de la Ciudad de San Luis Potosí, San Luis Potosí, C.P. 78000. 20:00 - 22:00 horas Cena para ponentes Patio del Edificio central - Calle Álvaro Obregón #64, Centro Histórico, Ciudad de San Luis Potosí, San Luis Potosí, C.P. 78000.

Programa social 1 de julio de 2022

9:40 - 11:40 horas Presentación de trabajos orales Sesiones 17 a 20 Edificio 2020 - Calle Ignacio Zaragoza #425, Centro Histórico de la Ciudad de San Luis Potosí, San Luis Potosí, C.P. 78000. 11:40 - 12:20 horas Coffee break y entrega de constancias para asistentes 12:30 - 14:00 horas Entrega de premios de la Academia de Geografía de la SMGE 2022 Edificio 2020 - Calle Ignacio Zaragoza #425, Centro Histórico de la Ciudad de San Luis Potosí, San Luis Potosí, C.P. 78000. 14:00 - 14:30 horas Acto de Clausura Edificio 2020 - Calle Ignacio Zaragoza #425, Centro Histórico de la Ciudad de San Luis Potosí, San Luis Potosí, C.P. 78000.

Al seleccionar el botón rosa lo llevará a cada sesión

Índice de autores

Al seleccionar el número de participación lo llevará a la sesión completa

4.3

5.1

• Chaparro Esquivel Mónica
• Contreras Delgado Camilo
• Contreras Servín Carlos
• Corona Medina Juan Pablo
• Correa Miranda Olga
• Crespo Guerrero José Manuel
• Cruz Alejo Sandra
• Cueto Jiménez Paola Gabriela

• Abud Russell Yussef Ricardo
• Aguayo Neave Sergio Luis
• Aguilar Zamora Verónica
• Aguirre Gómez Raúl
• Aldaz Galicia Norma Yadira
• Alfaro Sánchez Gloria
• Almaza Martínez Edith del Ángel
• Almeida Monterde Elsa Yolanda
• Alonso Méndez Alondra
• Alvarado Bolaños Daniela Lizzet
• Anaya Corona Margarita
• Antonio Némiga Xanat
• Arceo Cuevas Reneé Ximen
• Aréchiga Carrillo Mario Jocsán Bahena
• Avendaño Trujillo Víctor Francisco
• Ávila Martínez Deyani Alejandra
• Ávila Reyes María Guadalupe
• Ayala Castro Anel Viridiana
• Ayala González María Loreto

• Baxin Martínez Jesús Israel
• Bejarano Meléndez Suami
• Botello Mares Adrián
• Briseño Canul Oscar Eduardo

• Cantero Aguilar María de los Ángeles
• Cantero Aguilar María del Pilar
• Carmona Jiménez María Estela
• Carreto Bernal Fernando
• Carreto Gutiérrez Jesús Antonio
• Casado Izquierdo José María
• Castañeda Rincón Javier

1.3

• Galarza Rincón Erika
• Galindo Mendoza María Guadalupe
• Galindo Pérez Mateo Carlos
• Galván Romero Carlos Alberto
• Garcés Medina Laura
• García García Ana Mónica de Jhesú
• García Moctezuma Francisco
• Garnica Peña Ricardo Javier
• Gavilán Galicia María Iracema
• Gómez Mendoza Leticia
• González Alejo Ana Laura
• González Becerril Lidia Alejandra
• González Ortega Carla Alejandra
• González Pérez Raúl
• Guerra Díaz Ricardo
• Guzmán Silva Gerardo

• Hatch Kuri Gonzalo
• Hernández Baños Martha Yduma
• Hernández Cendejas Gerardo Alberto
• Hernández Cerda María Engracia
• Hernández Villarreal Brenda Samantha
• Hernández Zetina Sandra Lucía
• Herrera Cruz Rosana
• Herrera Jiménez José Luis
• Hinojosa Reyes Raquel

• Jiménez Rodríguez Eva Citlali
• Juárez Gutiérrez María del Carmen
• Juárez Pastrana Yasmin Esther

18.5

13.2

8.1

18.1

12.1

8.1

19.5

6.4

1.1

20.6

7.5

18.3

16.2

17.1

20.4

20.5

3.5

2.6

14.2

8.6

1.4

5.6

18.2

5.5

9.3

5.4

18.4

• Damián Bernal Angélica Lucía
• Dávila Mata Luis Javier
• De Sicilia Muñoz Rosa Alejandrina
• Domínguez Díaz Francisca Laura
• Domínguez Herrera Eduardo

• Ellerbracke Román Sergio Antonio
• Escalante Espinosa Tania
• Escamilla Herrera Irma
• Espinoza Rodríguez José Manuel
• Esquivel Arzate Diana Laura

• Flores Chicón Casandra Saraí
• Flores Gutiérrez Socorro
• Flores Monter Yasiri Mayeli
• Franco González Angélica Margarita
• Frausto Martínez Óscar
• Fuentes Junco José de Jesús Alfonso

4.2

20.6

16.2

2.5

6.2

6.2

11.3

2.4

2.4

2.3

18.3

10.1

8.2

15.5

8.5

13.1

10.5

10.2

3.3

16.3

7.3

1.5

16.4

15.2

16.1

4.3

11.1

13.3

9.1

13.2

3.3

15.3

18.1

19.6

4.6

3.2

5.2

8.4

12.4

12.2

19.3

20.2

9.1

1.6

15.1

20.4

12.5

9.3

10.3

6.3

4.4

16.5

10.3

17.6

18.4

2.1

15.6

11.2

19.1

15.5

8.2

14.3

6.3

18.6

10.4

Índice de autores

Al seleccionar el número de participación lo llevará a la sesión completa

• Padilla y Sotelo Lilia Susana
• Palacio Aponte Álvaro Gerardo
• Páramo Gómez Juan de Dios
• Pensado Leglise María de los Ángeles
• Pérez Alcántara Bonifacio Doroteo
• Pérez Gallegos Paulina
• Pérez Ordoñez Juan Luis Francisco
• Pérez Torres Eduardo Antonio
• Pineda Jaimes Noel Bonfilio
• Propin Frejomil Enrique

• Quijada Mendoza Isaac
• Quintero Venegas Gino Jafet
• Quiroz Rosas Laura Elisa

• Ramírez Morales Ara Deneb
• Ramos Bello Juan Carlos
• Ramos Corona Leonardo Alfonso
• Ramos Trejo Alejandro
• Rentería Rodríguez María Teresa
• Reyes Pérez Óscar
• Reyes Torres Carlos
• Rocha Rodríguez Jesica Alejandra
• Rodríguez Castillo José Francisco
• Rodríguez Gamiño María de Lourdes
• Rodríguez Van Gort Mary Frances
• Romero Borja Mario Daniel
• Romero Cuapio Octavio
• Ruelas Quiroz Maricruz
• Ruiz Abad Carlos Alberto

• Salas Canela Lidia
• Salmerón García Olivia
• Salvador Guzmán Luis Enrique
• Sánchez Hernández Alonso Irán
• Sánchez Plascencia Mercedes Rocío
• Sánchez Rivera Gabriel
• Sánchez Salazar María Teresa
• Sánchez Suárez Rafael Ernesto
• Santillán Contreras Uriel
• Stevens Vázquez Guillermo Sigfrido
• Suárez Lastra Manuel

• Tovar Márquez Guillermo

• Valenzuela Valdivieso Ernesto
• Vázquez Bernal Karina
• Vázquez Martínez Gustavo Adolfo
• Vázquez Solís Valente
• Vilches-Blázquez Luis M.
• Villerías Salinas Salvador

• Zamorano Orozco José Juan
• Zaragoza Álvarez Selene Eridani

• Lomelí Mijes Elba
• López Blanco Jorge
• López Cruz Karime Mónica
• López López Álvaro
• Loza Ramírez Leticia
• Luna Montoya José Luis
• Luna Vargas Eva Luz Irene

• Macías Huerta María del Carmen
• Mares Flores Verónica
• Martínez Santiago Armando
• Martínez Solano Miguel Ángel
• Maya Castruita Itzel Amalia
• Méndez Torres Beatriz Adriana
• Miramontes Téllez Marco Antonio
• Montes de Oca Cruz Alberto
• Montiel Hernández Enrique
• Morales Vidal Martina
• Morales Zepeda Francisco
• Morrone Juan José
• Mota Ayala Miguel Ángel

• Neger Christoph
• Nochebuena Nochebuena Guillermo

• Oropeza Estrada Karina Guadalupe
• Orozco Gutiérrez Adrián
• Ortiz Liñán Mónica Elena

3.2

11.3

1.5

1.7

4.5

9.5

17.5

11.5

13.5

6.6

17.3

12.3

8.6

6.5

7.4

9.6

19.2

5.3

12.2

4.2

9.2

5.4

4.1

1.3

18.6

14.5

2.1

20.3

20.1

17.5

12.5

16.3

11.4

17.2

11.5

13.5

20.3

4.6

9.4

17.2

16.1

7.2

9.6

1.6

3.1

13.4

14.6

1.2

14.4

15.6

6.1

17.4

18.5

7.6

14.4

12.4

4.1

16.6

5.2

14.1

1.4

15.2

8.3

12.6

6.1

19.4

19.2

9.4

3.4

6.6

7.1

4.4

12.6

4.5

3.6

12.3

17.6

11.1

3.4

18.2

13.1

11.2

15.4

19.3

2.2

Sesión 1 Educación y COVID

Moderadora: Lilia Susana Padilla y Sotelo. Instituto de Geografía - UNAMMiércoles 29 de junio de 2022 - 16:00 a 18:20 horas

16:00 - 16:20

Enseñanza de la geografía en tiempos de COVID-19 en un grupo de quinto grado de primaria.

Carlos Alberto Galván RomeroEscuela Primaria Quetzalcóatl. San Luis Potosí, San Luis Potosí

16:20 - 16:40

Abordaje de los contenidos de la asignatura de Geografía Política en el contexto de emergencia sanitaria por COVID-19.

Alberto Montes de Oca CruzEscuela Nacional Preparatoria. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México

16:40 - 17:00

La enseñanza de la Geografía durante la Pandemia, en la ENP 1.

Mónica Chaparro Esquivel y Eva Luz Irene Luna Vargas Escuela Nacional Preparatoria. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México

17:00 - 17:20

Implementación de nuevas modalidades de enseñanza y aprendizaje de la Geografía en la Escuela Nacional Preparatoria durante la pandemia por Covid-19.

Paola Gabriela Cueto Jiménez y Alejandro Ramos Trejo. Escuela Nacional Preparatoria. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México

17:20 - 17:40

Licenciatura en Geografía U. de G.: Cambios en los semestres de la pandemia con respecto a semestres previos.

Elba Lomelí Mijes y Sergio Antonio Ellerbracke Román. Departamento de Geografía y Ordenación Territorial y Maestría en Tecnologías de la Información. Universidad de Guadalajara. Guadalajara, Jalisco

17:40 - 18:00

El PEER en la enseñanza de Cartografía y SIG en la Licenciatura en Estudios Socioterritoriales (UAM-C) durante la pandemia por COVID-19

Socorro Flores Gutiérrez y Laura Elisa Quiroz Rosas. Universidad Autónoma Metropolitana. Ciudad de México

18:00 - 18:20

Desafíos de la Enseñanza en el Posgrado de Geografía de la UNAM en el contexto del Covid19.

Lilia Susana Padilla y Sotelo. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México

Sesión 2 Bachillerato 1

Moderadora: Carla Alejandra González Ortega. Colegio de Ciencias y Humanidades y Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México.Miércoles 29 de junio 2022 - 16:00 a 18:00 horas

16:00 - 16:20

La enseñanza de la Geografía y su contribución a la formación ciudadana.

Eva Citlali Jiménez Rodríguez y Rafael Ernesto Sánchez Suárez. Escuela Nacional Preparatoria. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

16:20 - 16:40

Los proyectos interdisciplinarios en la enseñanza de la geografía en el bachillerato.

Carlos Alberto Ruiz Abad. Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

16:40 - 17:00

Formación de profesores en el CCH Sur: aportes interdisciplinarios desde la Geografía.

Carla Alejandra González Ortega. Colegio de Ciencias y Humanidades y Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

17:00 - 17:20

La enseñanza de la Geografía: el caso del Colegio Nacional de Matemáticas, planteles Hidalgo-San Cosme.

Reneé Ximena Arceo Cuevas y Carla Alejandra González Ortega. Colegio Nacional de Matemáticas y Colegio de Ciencias y Humanidades. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

17:20 - 17:40

Análisis del programa de Geografía impartida en Bachillerato de la Universidad Autónoma del Estado de México.

Luis Javier Dávila Mata. Escuela Preparatoria. Universidad Autónoma del Estado de México. Texcoco, Estado de México.

17:40 - 18:00

Retos en la enseñanza de la geografía. La formación de conceptos geográficos en el nivel bachillerato.

Sandra Cruz Alejo. Escuela Nacional Preparatoria. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

Sesión 3 Licenciatura 1

Moderadora: Mary Frances Rodríguez Van Gort. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Miércoles 29 de junio 2022 - 16:00 a 18:00 horas

16:00 - 16:20

La enseñanza de Geografía en Ciencias Sociales: brújula indispensable para no perder el rumbo del mundo en el que vivimos.

Beatriz Adriana Méndez Torres. Centro de Estudios Antropológicos. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

16:20 - 16:40

Manual didáctico virtual para el análisis espacial del cambio de uso de suelo.

Lidia Salas Canela y Suami Bejarano Meléndez. Escuela Nacional de Estudios Superiores – Morelia. Universidad Nacional Autónoma de México. Morelia, Michoacán.

16:40 - 17:00

Maquetas orográficas, una estrategia didáctica en la licenciatura de Geohistoria, para la enseñanza de los Sistemas de Información Geográfica Participativos.

Deyani Alejandra Ávila Martínez y Gerardo Alberto Hernández Cendejas. Escuela Nacional de Estudios Superiores – Morelia. Universidad Nacional Autónoma de México. Morelia, Michoacán..

17:00 - 17:20

Proyecto “Atlas municipal temático” estrategia de titulación de la licenciatura en Geografía de la UASLP.

Jesica Alejandra Rocha Rodríguez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. San Luis Potosí, San Luis Potosí..

17:20 - 17:40

Relevancia del Grupo de trabajo Ramón Alcorta en la formación de los estudiantes de la licenciatura en Geografía de la UASLP, 2013 – 2018.

Edith del Ángel Almanza Martínez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. San Luis, San Luis Potosí.

17:40 - 18:00

Opciones de titulación para Geografía dentro del nuevo Reglamento de Titulación de la Facultad de Filosofía y Letras UNAM.

Mary Frances Rodríguez Van Gort. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

Sesión 4 Temas generales 1

Moderador: José Manuel Espinoza Rodríguez. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Miércoles 29 de junio de 2022 - 16:00 - 18:00 horas

16:00 - 16:20

Procedimientos metodológicos en geografía del turismo para determinar el impacto de la pandemia SARS-CoV-2 en servicios turísticos de Ixtapa-Zihuatanejo.

Paulina Pérez Gallegos y Valente Vázquez Solís. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. San Luis Potosí, San Luis Potosí.

16:20 - 16:40

Plan de Acción Climática municipal (PACMUN) en Tonalá Jalisco, como una estrategia en la enseñanza de la Geografía.

Leticia Loza Ramírez y Margarita Anaya Corona. Departamento de Geografía y Ordenación Territorial. Universidad de Guadalajara. Guadalajara, Jalisco.

16:40 - 17:00

Ciclo hidrológico, sistemas de flujo del agua subterránea y su transformación social: retos en la enseñanza de la Hidrogeografía.

Gonzalo Hatch Kuri y Yussef Ricardo Abud Russell. Colegio de Geografía y Posgrado en Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

17:00 - 17:20

Análisis morfométrico de depresiones kársticas en la zona costera nororiente de la península de Yucatán, México.

Oscar Frausto Martínez y José Francisco Rodríguez Castillo. Universidad Autónoma de Quintana Roo. Cozumel, Quintana Roo.

17:20 - 17:40

Evaluaciones en campo de los procesos geográficos del ambiente biofísico.

María de Lourdes Rodríguez Gamiño y Jorge López Blanco. Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México y Global Change Consulting. Ciudad de México.

17:40 - 18:00

Importancia de la visualización geográfica de datos en instituciones públicas, para mejorar su acceso y uso.

Brenda Samantha Hernández Villareal y Armando Martínez Santiago. Laboratorio iSTAR, Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

Sesión 5 TIC´s 1

Moderadora: Paola Gabriela Cueto Jiménez. Escuela Nacional Preparatoria. Universidad Nacional Autónoma de México. Jueves 30 de junio de 2022 - 9:40 - 11:40 horas

9:40 - 10:00

Geotecnologías en ciencias sociales. Aprendizaje situado en la educación superior.

Erika Galarza Rincón. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. San Luis Potosí, San Luis Potosí.

10:00 - 10:20

Una mirada al ecosistema de la enseñanza de la Geografía y su conexión con las Tecnologías de Información.

Luis M. Vilches-Blázquez y Sandra Lucía Hernández Zetina. Centro de Investigación en Computación y Facultad de Geografía. Instituto Politécnico Nacional y Universidad Autónoma del Estado de México. Ciudad de México y Toluca, Estado de México.

10:20 - 10:40

Enseñar Geografía hoy: recursos didácticos, transversalidad y educación STEAM.

Mercedes Rocío Sánchez Plascencia. Liks.co Educación. Cd. López Mateos, Estado de México.

10:40 - 11:00

Geoprocesamiento basado en la nube: Formación de alumnos en el uso de las plataformas Giovanni y Google Earth Engine.

Gabriel Sánchez Rivera y Leticia Gómez Mendoza. Universidad de Quintana Roo y Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Playa del Carmen, Quintana Roo y Ciudad de México.

11:00 - 11:20

TIC, Redes y Memes como instrumentos para des aprender y re aprender las diversas Geografías.

María Iracema Gavilán Galicia. El Colegio de San Luis, A.C. y Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

11:20 - 11:40

Realidad aumentada, virtual y recorridos 360: nuevas tecnologías para la enseñanza de la Geografía.

Ricardo Javier Garnica Peña. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

Sesión 6 Cartografía 1

Moderador: Juan de Dios Páramo Gómez. Posgrado en Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México.Jueves 30 de junio de 2022 - 9:40 - 11:40 horas

9:40 - 10:00

Impartición en línea de un curso introductorio sobre Cartografía y Sistemas de Información Geográfica: retos y perspectivas.

Miguel Ángel Mota Ayala y Enrique Montiel Hernández. Colegio de Geografía y Posgrado en Geografía Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

10:00 - 10:20

Uso de las Tecnologías libres de Información Geográficas en la educación básica – experiencias gvSIG Batoví, Uruguay.

Lidia Alejandra González Becerril y Xanat Antonio Némiga. Universidad Autónoma del Estado de México. Estado de México.

10:20 - 10:40

Utilización de la Tecnología GNSS en el Análisis Geomorfológico estructural en Chilpancingo – Guerrero, México.

Jesús Alfonso Carreto Gutiérrez y Oscar Frausto-Martínez. Universidad Autónoma de Guerrero y Universidad Autónoma de Quintana Roo. Chilpancingo, Guerrero y Cozumel, Quintana Roo.

10:40 - 11:00

La utilización de VANT y datos in situ en el estudio de los lagos de la Cantera Oriente, Ciudad Universitaria.

Raúl Aguirre Gómez. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

11:00 - 11:20

Tres estrategias pedagógicas para el aprendizaje significativo en Fundamentos de Percepción Remota, Geografía UV, periodo 2011-2021.

Alonso Irán Sánchez Hernández. Facultad de Economía. Universidad Veracruzana. Xalapa, Veracruz.

11:20 - 11:40

El análisis de redes territoriales con software de acceso abierto.

Christoph Neger y Juan de Dios Páramo Gómez. Instituto de Geografía y Posgrado en Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

Sesión 7 Planes y programas

Moderador: Óscar Reyes Pérez. Universidad Autónoma de San Luis Potosí.Jueves 30 de junio de 2022 - 9:40 - 11:40 horas

9:40 - 10:00

Geografía de los residuos, una propuesta de materia para la licenciatura en Geografía.

Selene Eridani Zaragoza Álvarez. Posgrado en Geografía e Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

10:00 - 10:20

Astronomía básica para geógrafos: Propuesta de asignatura del nuevo plan de estudios de Geografía del SUAyED en la UNAM.

Guillermo Tovar Márquez. Departamento de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

10:20 - 10:40

Programa “Pueblos indígenas, territorio e interculturalidad” de la licenciatura en Geografía del SUAyED, UNAM.

María Guadalupe Ávila Reyes. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

10:40 - 11:00

Retos de la propuesta del plan de estudios modificado de la Licenciatura en Geografía del SUAYED, UNAM.

María de los Ángeles Pensado Leglise. División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

11:00 - 11:20

Pertinencia del Plan de estudios de la licenciatura en Geografía de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí frente al mercado laboral.

Norma Yadira Aldaz Galicia. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. San Luis Potosí, San Luis Potosí.

11:20 - 11:40

Políticas y reformas curriculares como ejes disruptivos de la presencia del saber geográfico en las prácticas de enseñanza en Colombia.

Juan Carlos Ramos Bello. Programa de Ciencias Sociales. Universidad de Córdoba. Colombia.

Sesión 8 Temas generales 2

Moderador: Eduardo Domínguez Herrera. MADEMS. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.Jueves 30 de junio de 2022 - 9:40 - 11:40 horas

9:40 - 10:00

Obra y pensamiento del Doctor Jorge A. Vivó en la consolidación de la enseñanza de la geografía en México. 1939-1979.

María Guadalupe Galindo Mendoza y Carlos Contreras Servín. Laboratorio Nacional de Geoprocesamiento de Información Fitosanitaria. Coordinación para la Innovación y la Aplicación de la Ciencia y la Tecnología. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. San Luis Potosí, San Luis Potosí.

10:00 - 10:20

La enseñanza de la Geografía en México: Primeras aproximaciones del estudio temático de los SEGM.

Raúl González Pérez y Fernando Carreto Bernal. Plantel Nezahualcóyotl de la Escuela Preparatoria y Facultad de Geografía. Universidad Autónoma del Estado de México. Toluca, México.

10:20 - 10:40

La enseñanza de la geografía y el recurso a los “mass media” en la construcción de una mirada crítica.

María Teresa Rentería Rodríguez. Departamento de Geografía y Ordenación Territorial. Universidad de Guadalajara. Guadalajara, Jalisco.

10:40 - 11:00

La Geografía Humanística en la frontera norte de México: un desafío de la enseñanza interdisciplinar.

Adrián Botello Mares. Departamento de Estudios de Población. El Colegio de la Frontera Norte, A.C. Nogales, Sonora.

11:00 - 11:20

El proyecto ¡Nós Propomos! Una experiencia de innovación educativa en México.

Eduardo Domínguez Herrera. MADEMS – Geografía y Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

11:20 - 11:40

¿Dónde están? Seguimiento interno de estudiantes del programa de geografía en la Universidad Veracruzana, en el periodo 2011-2021.

Elsa Yolanda Almeida Monterde y Alonso Irán Sánchez Hernández. Facultad de Economía. Universidad Veracruzana. Xalapa, Veracruz

Sesión 9 Licenciatura 2

Moderador: Isaac Quijada Mendoza. Posgrado en Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Jueves 30 de junio de 2022 - 12:00 - 14:00 horas

12:00 - 12:20

Desafíos en la enseñanza de la Geografía ambiental desde el aula virtual, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.

José Manuel Espinoza Rodríguez y Oscar Eduardo Briseño Canul. Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

12:20 - 12:40

Los servicios ambientales del suelo, el caso del Municipio de Ocuilan, estado de México como un método de aprendizaje.

José Luis Luna Montoya. Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

12:40 - 13:00

Estrategias didácticas en la asignatura de Biogeografía.

Angélica Margarita Franco González y Daniela Lizzet Alvarado Bolaños. Departamento de Geografía SUAyED y Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

13:00 - 13:20

La importancia de los cursos intersemestrales, en la formación del geógrafo en el campo de la geomorfología.

José Juan Zamorano Orozco e Isaac Quijada Mendoza. Instituto de Geografía y Posgrado en Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

13:20 - 13:40

Estrategias didácticas innovadoras en la enseñanza de la asignatura “Percepción Remota” de la Licenciatura en Geografía, UNAM.

Olivia Salmerón García. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

13:40 - 14:00

La necesidad de incorporar el paradigma posthumanista en la enseñanza de la Zoogeografía.

Gino Jafet Quintero Venegas y Álvaro López López. Instituto de Investigaciones Sociales e Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

Sesión 10 Educación básica 1

Moderador: Ricardo Guerra Díaz. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Jueves 30 de junio de 2022 - 12:20 - 14:00 horas

12:00 - 12:20

De paradigmas, conocimientos e instrucción pública. Perspectivas de la enseñanza de la geografía en el México del siglo XIX.

Mario Jocsán Bahena Aréchiga Carrillo. Instituto de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Cuernavaca, Morelos.

12:20 - 12:40

Presencia de la Geografía en la educación básica en México.

Ricardo Guerra Díaz. Instituto Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

12:40 - 13:00

El Plan de estudios 2022 de la Educación Básica Mexicana, ¿constructos desconocidos por el docente de Geografía?.

María del Pilar Cantero Aguilar. Centro de Actualización del Magisterio. Ciudad de México.

13:00 - 13:20

Los Principales Aciertos y Desaciertos en la Propuesta de Reforma Educativa para la Educación Básica en México.

Javier Castañeda Rincón. Universidad Autónoma de Chapingo. Texcoco, Estado de México.

13:20 - 13:40

Enseñanza y aprendizaje de la geografía en educación básica desde la perspectiva de la ciudadanía mundial y el desarrollo sostenible.

Víctor Francisco Avendaño Trujillo. UNESCO-México, Oficina de Educación. Ciudad de México.

Sesión 11 Divulgación 1

Moderador: Luis Enrique Salvador Guzmán. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Jueves 30 de junio de 2022 - 12:20 - 14:00 horas

12:00 - 12:20

Divulgación y Educación No Formal de la ciencia geográfica: #AprendamosIG

Irma Escamilla Herrera y Karina Guadalupe Oropeza Estrada. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

12:20 - 12:40

Experiencia de comunicación científica de la geografía ambiental en Michoacán.

Adrián Orozco Gutiérrez y María Estela Carmona Jiménez. Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental. Universidad Nacional Autónoma de México. Morelia, Michoacán.

12:40 - 13:00

Los micrositios otra forma de enseñar Geografía.

Rosa Alejandrina De Sicilia Muñoz y Lilia Susana Padilla y Sotelo. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

13:00 - 13:20

Geografía y E-learning: de Wikipedia al Internet de las cosas

Guillermo Sigfrido Stevens Vázquez. San Luis Potosí, San Luis Potosí.

13:20 - 13:40

Creación de personaje animado divulgador de la ciencia geográfica.

Luis Enrique Salvador Guzmán y Manuel Suárez Lastra. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

Sesión 12 Posgrado

Moderador: Salvador Villerías Salinas. Centro de Investigación Universidad Autónoma de Guerrero. Acapulco, Guerrero. Jueves 30 de junio de 2022 - 12:00 - 14:00 horas

12:00 - 12:20

El dominio de herramientas tecnológicas como base de la formación en Geografía.

Mateo Carlos Galindo Pérez. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

12:20 - 12:40

El Conocimiento Geográfico Potente en la enseñanza y aprendizaje de la Geografía.

Casandra Saraí Flores Chicón y Bonifacio Doroteo Pérez Alcántara. Universidad Nacional Autónoma de México y Universidad Autónoma del Estado de México. Ciudad de México y Estado de México.

12:40 - 13:00

El análisis de la vulnerabilidad en los proyectos de investigación para el posgrado de Geografía.

Karime Mónica López Cruz y Mary Frances Rodríguez Van Gort. Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México..

13:00 - 13:20

Seminario de Innovaciones Geotecnológicas de la ECATSIG: la experiencia de la modalidad híbrida en el posgrado.

Sandra Lucía Hernández Zetina y Leonardo Alfonso Ramos Corona. Facultad de Geografía. Universidad Autónoma del Estado de México. Toluca, Estado de México.

13:20 - 13:40

Especialidad en Cartografía Automatizada, Teledetección y Sistemas de Información Geográfica. Un posgrado pionero e innovador en México.

Noel Bonfilio Pineda Jaimes y Raquel Hinojosa Reyes. Facultad de Geografía. Universidad Autónoma del Estado de México. Toluca, Estado de México.

13:40 - 14:00

Geografía y Gestión territorial, propuesta de doctorado en la Universidad Autónoma de Guerrero.

Salvador Villerías Salinas y Guillermo Nochebuena Nochebuena. Centro de Investigación y Posgrado en Estudios Socioterritoriales. Universidad Autónoma de Guerrero. Acapulco, Guerrero.

Sesión 13 Divulgación 2

Moderador: Octavio Romero Cuapio. Instituto Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Jueves 30 de junio de 2022 - 16:20 - 18:oo horas

16:20 - 16:40

El Podcast como herramienta de divulgación de la Geografía.

Octavio Romero Cuapio y Ricardo Guerra Díaz. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

16:40 - 17:00

Creación de una fototeca y videoteca en Geografía SUAyED de la UNAM.

Sergio Luis Aguayo Neave y José Manuel Espinoza Rodríguez. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

17:00 - 17:20

El podcast como recurso didáctico en la enseñanza de la Geografía en Bachillerato.

Martha Yduma Hernández Baños. Escuela Nacional Preparatoria. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

17:20 - 17:40

Geópolis: El reto de los festivales de ciencia en ambientes virtuales.

Marco Antonio Miramontes Téllez y Karina Guadalupe Oropeza Estrada. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

17:40 - 18:00

Propuesta para la creación del Museo de Geografía en México.

Manuel Suárez Lastra y Luis Enrique Salvador Guzmán. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

Sesión 14 Bachillerato 2

Moderador: Alejandro Ramos Trejo. Escuela Nacional Preparatoria. Universidad Nacional Autónoma de México. Jueves 30 de junio de 2022 - 16:00 - 18:00 horas

Diseño de planes de clase para la enseñanza de la Geografía con apoyo del Atlas Nacional de Corea.

Alejandro Ramos Trejo. Escuela Nacional Preparatoria. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

16:00 - 16:20

Materiales digitales y analógicos para la enseñanza de la Geografía Física en el bachillerato.

Francisco García Moctezuma. Escuela Nacional Preparatoria. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

16:20 - 16:40

Implementación de recursos didácticos para el aprendizaje del tema disponibilidad y uso del agua en el Nivel Medio Superior.

Yasmin Esther Juárez Pastrana. MADEMS-Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

16:40 - 17:00

La imagen como recurso didáctico en la enseñanza de Geografía en la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades.

Martina Morales Vidal y Ara Deneb Ramírez Morales. Colegio de Ciencias y Humanidades. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

17:00 - 17:20

Enseñanza de la Geografía en el bachillerato a través de sitios tridimensionales como incentivo para crear espacios didácticos.

Juan Luis Francisco Pérez Ordoñez. Escuela Nacional Colegio Ciencias y Humanidades Plantel Azcapotzalco. Ciudad de México.

17:20 - 17:40

El pensamiento complejo en la enseñanza de la Geografía.

Ernesto Valenzuela Valdivieso. Escuela Nacional Preparatoria. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

17:40 - 18:00

Sesión 15 TIC´s 2

Moderador: José Juan Zamorano Orozco. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Jueves 30 de junio de 2022 - 16:00 - 18:00 horas

16:00 - 16:20

Propuesta Educativa Computacional: Herramientas para la mejor comprensión de conceptos cosmográficos. La determinación de coordenadas geográficas.

José Luis Herrera Jiménez. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

16:20 - 16:40

Nuevo Manual de Prácticas de Biogeografía (NMPB): Un reto a la enseñanza en el mundo digital.

Tania Escalante Espinosa y Juan José Morrone. Facultad de Ciencias. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

16:40 - 17:00

El Estudio de Caso como Estrategia de Enseñanza del tema Riesgos en el Nivel Medio Superior mediante las TIC’s.

Diana Laura Esquivel Arzate. MADEMS – Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

17:00 - 17:20

La enseñanza del riesgo de desastres en Geografía a nivel medio superior, mediante el empleo de estrategias didácticas con Google Suite.

Maricruz Ruelas Quiroz. MADEMS – Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

17:20 - 17:40

La capacitación y certificación CONOCER aplicado en la práctica docente sobre riesgos con TIC y cartografía digital en el NMS.

Fernando Carreto Bernal y Raúl González Pérez. Facultad de Geografía y Plantel Nezahualcóyotl de la Escuela Preparatoria. Universidad Autónoma del Estado de México. Toluca, Estado de México.

17:40 - 18:00

Experiencia de enseñanza-aprendizaje con modelos tridimensionales (MTD) y tecnología de drones (TD) en Michoacán.

María Estela Carmona Jiménez y Karina Vázquez Bernal. Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental y Escuela Nacional de Estudios Superiores – Morelia. Universidad Nacional Autónoma de México. Morelia, Michoacán.

Sesión 16 Educación básica

Moderadora: Olga Correa Miranda. Posgrado en Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Jueves 30 de junio de 2022 - 16:00 - 18:00 horas

Aplicación del enfoque geográfico en la asignatura de Geografía de México y el Mundo en nivel secundaria: Retos y perspectivas.

Itzel Amalia Maya Castruita y Ma. Loreto Ayala González. Centro de Actualización del Magisterio. Zacatecas, México.

16:00 - 16:20

Importancia de la gastronomía tradicional para el desarrollo de contenidos de Geografía en secundaria.

Ana Laura González Alejo y Olga Correa Miranda. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

16:20 - 16:40

El uso de cartografía temática como recurso didáctico indispensable en la enseñanza de la Geografía en educación básica.

Gerardo Guzmán Silva y Ma. Del Carmen Macías Huerta. Secretaría de Educación de Jalisco y Departamento de Geografía y Ordenamiento Territorial. Universidad de Guadalajara. Guadalajara, Jalisco.

16:40 - 17:00

El uso de la cartografía como recurso didáctico para el fomento de la espacialidad en alumnos de 1° de secundaria.

Anel Viridiana Ayala Castro. Escuela Secundaria Técnica #11 Belisario Domínguez y Centro de Actualización del Magisterio. Zacatecas, Zacatecas.

17:00 - 17:20

Experiencias en la impartición de un curso de Geografía en el Programa de Movilidad Académica CAMCM-Escuela Normal de Chiapas, 2022.

María del Pilar Cantero Aguilar. Centro de Actualización del Magisterio. Ciudad de México.

17:20 - 17:40

La Enseñanza de la Geografía a través de los Ciclos Sociales.

Francisco Morales Zepeda. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Autónoma de Sinaloa. Culiacán, Sinaloa.

17:40 - 18:00

Sesión 17 Prácticas de campo

Moderador: Enrique Propin Frejomil. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México.Viernes 1 de julio de 2022 - 9:40 - 11:40 horas

9:40 - 10:00

Importancia de las prácticas en Edafología.

Gloria Alfaro Sánchez. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

10:00 - 10:20

La importancia de las prácticas de campo a nivel nacional e internacional para la formación profesional de los geógrafos.

Enrique Propin Frejomil y Miguel Ángel Martínez Solano. Instituto de Geografía y Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México

10:20 - 10:40

Las prácticas de campo internacionales como estrategia didáctica en la enseñanza de la Geografía.

Juan de Dios Páramo Gómez. Posgrado en Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

10:40 - 11:00

Experiencias en la aplicación de métodos investigativos en trabajo de campo en el extranjero: Islas de la Bahía, Honduras.

Enrique Montiel Hernández. Posgrado en Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

11:00 - 11:20

Guía de campo e instructivo virtual para la práctica de Geografía Humana. Paisaje Urbano de Armadillo de los Infante, SLP.

Uriel Santillán Contreras y Álvaro Gerardo Palacio Aponte. Escuela Nacional de Estudios Superiores – Morelia. Universidad Nacional Autónoma de México y Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Morelia, Michoacán y San Luis Potosí, San Luis Potosí.

11:20 - 11:40

Geovirtual, una web de prácticas de campo y virtuales para la enseñanza de la Geografía en México.

José de Jesús Alfonso Fuentes Junco y Mario Daniel Romero Borja. Escuela Nacional de Estudios Superiores – Morelia. Universidad Nacional Autónoma de México. Morelia, Michoacán y San Luis Potosí, San Luis Potosí.

Sesión 18 Cartografía 2

Moderadora: María Teresa Sánchez Salazar. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Viernes 1 de julio de 2022 - 9:40 - 11:40 horas

9:40 - 10:00

La cartografía climática como una herramienta en la enseñanza de la Geografía.

María Engracia Hernández Cerda y Verónica Aguilar Zamora. Instituto de Geografía y Facultad de Ciencias. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

10:00 - 10:20

Importancia de la enseñanza de la Cartografía temática: el caso de la inexistente cartografía del turismo en El Salvador.

Alondra Alonso Méndez y Octavio Romero Cuapio. Colegio de Geografía Facultad de Filosofía y Letras e Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

10:20 - 10:40

Pueblos y barrios, el estudio del espacio local a través de mapas. Secuencia didáctica.

Laura Garcés Medina y Francisca Laura Domínguez Díaz. Escuela Nacional Preparatoria y Colegio de Ciencias y Humanidades. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

10:40 - 11:00

Cartografía de las violencias en el oriente de la Ciudad de México.

Angélica Lucia Damián Bernal y Eva Citlali Jiménez Rodríguez. Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras y Escuela Nacional Preparatoria. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

11:00 - 11:20

Uso de la cartografía social en proyectos culturales en el estado de Nuevo León.

Gustavo Adolfo Vázquez Martínez y Camilo Contreras Delgado. El Colegio de la Frontera Norte. Monterrey, Nuevo León.

11:20 - 11:40

Aplicación de las imágenes de Google Earth en la enseñanza de la Geografía Económica.

María Teresa Sánchez Salazar y José María Casado Izquierdo. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

Sesión 19 Licenciatura 3

Moderadora: María del Carmen Juárez Gutiérrez. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Viernes 1 de julio de 2022 - 9:40 - 11:40 horas

9:40 - 10:00

Los cambios en la enseñanza de la geografía en el siglo XXI.

María del Carmen Juárez Gutiérrez. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

10:00 - 10:20

Las Carreras de Geografía en México: una obra que concentra la oferta educativa Geográfica de nivel licenciatura.

Bonifacio Doroteo Pérez Alcántara y Carlos Reyes Torres. Universidad Autónoma del Estado de México. Toluca, Estado de México.

10:20 - 10:40

La Licenciatura en Desarrollo Territorial y su relación con la geografía. Planeación del espacio geográfico desde la innovación e integración multidisciplinar.

Roxana Herrera Cruz y Mónica Elena Ortiz Liñán. Escuela Nacional de Estudios Superiores- León. Universidad Nacional Autónoma de México. León, Guanajuato.

10:40 - 11:00

Suspensión o pausa de la licenciatura en Geografía en San Luis Potosí, las dos visiones.

Oscar Reyes Pérez. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. San Luis Potosí, San Luis Potosí.

11:00 - 11:20

La licenciatura en Geografía en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Retos y realidades a 20 años de su creación.

Carlos Contreras Servín. Laboratorio Nacional de Geoprocesamiento de Información Fitosanitaria. Coordinación para la Innovación y la Aplicación de la Ciencia y la Tecnología. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. San Luis Potosí, San Luis Potosí.

11:20 - 11:40

Análisis de la población estudiantil de la licenciatura en Geografía (SUAyED) a partir de la numeralia de las generaciones 2017-2022.

Jesús Israel Baxin Martínez. Departamento de Geografía, SUAyED. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

Sesión 20 Temas generales 3

Moderador: Eduardo Antonio Pérez Torres. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Viernes 1 de julio de 2022 - 9:40 - 11:40 horas

9:40 - 10:00

El deporte en la enseñanza de la geografía.

Eduardo Antonio Pérez Torres. Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

10:00 - 10:20

Los “Derbis” de fútbol, la ciudad y su uso en la enseñanza de la Geografía Cultural.

Oscar Eduardo Briseño Canul. Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

10:20 - 10:40

El espacio geográfico en las producciones cinematográficas y su relación con la enseñanza.

Verónica Mares Flores y Eduardo Antonio Pérez Torres. Colegio de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

10:40 - 11:00

Propuesta de educación alimentaria para fomentar el consumo de recursos marinos en la alcaldía Iztapalapa, Ciudad de México.

Yasiri Mayeli Flores Monter y José Manuel Crespo Guerrero. Instituto de Geografía. Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México.

11:00 - 11:20

Educación sobre acoso sexual a través de la innovación geográfica.

Ana Mónica de Jhesú García García. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. San Luis Potosí, San Luis Potosí.

11:20 - 11:40

Experiencia docente de la presencialidad a la virtualidad en la Licenciatura en Geografía. Universidad de Guadalajara.

Margarita Anaya Corona y Juan Pablo Corona Medina. Departamento de Geografía y Ordenación Territorial. Universidad de Guadalajara. Guadalajara, Jalisco.