Principio pedagógico del juego Y recurso didáctico
Emily Calderon Maíra del Pilar Zúñiga Maria Lorena Rengifo Carlos Enrique Vallejo
Índice
1. Principio pedaagógico del juego
6. Listado de materiales
7. Ejemplo
2. Clasificación del juego
8. Planificación
3. Recurso didáctico
4. El material
5.Uso del material
principios del juego- Moyles (1990)
- El juego es necesario para niños y adultos.
- El juego se estructura por el entorno, los materiales y el contexto en el que se produce.
- Potencia el aprendizaje.
- El juego se lo organiza de manera significativa.
Clasificación del juego
Físico
Intelectual
Social- emocional
Motor gruesoMotor fino Psicomotor
LingüísticoCientífico Simbólíco matemático
TerapéuticoRepetitivo Compresivo Lúdico
Recurso didáctico
El conocimiento lógico-matemático es producto de una actividad interna del sujeto, de una abtracción reflexiva a parti de las relaciones ente los objetos.
El material.
- No es una manipulación libre, sino una serie de actividades específicas con material concreto y de fácil adquisición.
- Con el material didáctico se puede avanzar el proceso abstracto de las matemáticas
Benficio:
- Posibilita el aprendizaje real de los coneptos
- Ejerce una función motivadora
Uso del material
El bebé construye sus esquemas perceptivos y motores a partir de materiales como: sonajeros,muñecos,etc. Cuando pasa al periodo simbólico,los objetos a utilizar son representativos (coches, animales,etc..) En una fase más avanzada, se hace uso de un material más estructurado y diseñado para la enseñanza de las matemáicas.
- bloque lógico de dienes
- Las reglas cuisenaire
Listado de materiales
AbacoBloques multibase
RECURSO DIDÁCTICO
Regletas cuisnaireJuegos de números Juegos de calculo
Cuentos Canciones Barajas
TengramFormas geométricas Mecanós
Juegos de aire libreélículas
Materiales
Planificación
Planificación
¡Muchas Gracias!
Timeline
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Principio pedagógico del juego y Recurso didáctico
Lorena Rengifo
Created on May 24, 2022
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Principio pedagógico del juego Y recurso didáctico
Emily Calderon Maíra del Pilar Zúñiga Maria Lorena Rengifo Carlos Enrique Vallejo
Índice
1. Principio pedaagógico del juego
6. Listado de materiales
7. Ejemplo
2. Clasificación del juego
8. Planificación
3. Recurso didáctico
4. El material
5.Uso del material
principios del juego- Moyles (1990)
Clasificación del juego
Físico
Intelectual
Social- emocional
Motor gruesoMotor fino Psicomotor
LingüísticoCientífico Simbólíco matemático
TerapéuticoRepetitivo Compresivo Lúdico
Recurso didáctico
El conocimiento lógico-matemático es producto de una actividad interna del sujeto, de una abtracción reflexiva a parti de las relaciones ente los objetos.
El material.
- No es una manipulación libre, sino una serie de actividades específicas con material concreto y de fácil adquisición.
- Con el material didáctico se puede avanzar el proceso abstracto de las matemáticas
Benficio:Uso del material
El bebé construye sus esquemas perceptivos y motores a partir de materiales como: sonajeros,muñecos,etc. Cuando pasa al periodo simbólico,los objetos a utilizar son representativos (coches, animales,etc..) En una fase más avanzada, se hace uso de un material más estructurado y diseñado para la enseñanza de las matemáicas.
Listado de materiales
AbacoBloques multibase
RECURSO DIDÁCTICO
Regletas cuisnaireJuegos de números Juegos de calculo
Cuentos Canciones Barajas
TengramFormas geométricas Mecanós
Juegos de aire libreélículas
Materiales
Planificación
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¡Muchas Gracias!
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