Roda
dos
Agrupamento de Escolas de Monchique | 2022
livros
Biblioteca Escolar EB Manuel do Nascimento
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Questão de partida
Estratégias interacionais de compreensão e aprofundamento da leitura
"ESTÓRIA DE UMA ESPIRAL SEM FIM À VISTA"
"Mais um degrau, numa porta aberta. Uma Roda em jeito de Espiral (...)
Na era da Técnica, uma biblioteca, nasce um lugar para o Imprevisível (...)
Sobre o projeto
Nasce um lugar para o Tempo morar. (..)"
Excerto de texto da professora de português a propósito do projeto. Acessível no Blogue "Bibliotecando". Junho de 2018
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Inicia-se ...
a partir da biblioteca
Implementa-se ...
com base na seleção de textos
Pressupõe
uma adequada e rigorosa planificação, articulada com a disciplina de Português
Ação/ Fases
Conclui-se ...
na avaliação da evolução da aprendizagem dos alunos
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Objetvos
- Estimular o investimento na leitura; - Propiciar o desenvolvimento das competências associadas à leitura; - Promover a partilha de experiências de leitura, envolvendo os alunos na organização/ dinamização das iniciativas; - Propiciar contextos diversificados de comunicação mais formal.
Objetivos
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Conhecimentos/ Capacidades 1. Lê, de forma livre ou orientada, obras integrais de diferentes géneros, progressivamente mais extensas e complexas. 2. Escolhe livros e leituras progressivamente mais variadas, explicitando as razões da sua escolha. 4. Expressa oralmente ideias, usando vocabulário e estruturas discursivas progressivamente mais ricos e complexos. 5. Relata experiências de leitura, expressando as preferências que marcaram o seu percurso como leitor. 7. Desenvolve hábitos de leitura. Atitudes/ Valores 2. Mostra interesse e gosto pela leitura. 3. Participa na troca e debate de ideias. 7. Revela iniciativa e criatividade na resolução de problemas. 8. Comunica com rigor.
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Referencial AcBE
Desenvolvimento
Os alunos selecionam previamente obras para leitura autónoma, orientados pela professora de Português e pela professora bibliotecária.
A turma dirige-se à biblioteca e os alunos são convidados a sentar-se formando uma roda.
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Desenvolvimento
Cada aluno faz-se acompanhar do livro que está a ler.
A professora bibliotecária explicita/recorda as regras da atividade aos alunos e apresenta-lhes um conjunto de cartões, de várias cores, com diferentes palavras (Ex.: ponte, equilíbrio, arca, …).
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Desenvolvimento
Selecionado o primeiro aluno, através de um sorteio, este deverá escolher a cor de um cartão.
Revelada a palavra que consta desse cartão, o aluno deverá fazer a apresentação da obra que leu, integrando, OBRIGATORIAMENTE, no seu discurso, a palavra que consta do cartão escolhido.
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Desenvolvimento
Numa ficha de heteroavaliação os alunos registam, à frente do nome do aluno que irá intervir, o título da obra e a palavra obrigatória e procedem, depois, à avaliação da sua intervenção.
Cada aluno procede também à sua autoavaliação
Nota: recorre-se a uma escala (1 a 5) e a parâmetros (seleção e conhecimento da obra; capacidade de síntese; capacidade de argumentação; qualidade do discurso; uso adequado da palavra obrigatória; gestão do tempo).
Título
À Roda dos Livros
À Roda dos Livros
Ficha técnica
À Roda dos Livros
Produção
Biblioteca Escolar da EB de Monchique Professora bibliotecária: Ana Paula Almeida
Data
Para saber mais
maio | 2022
Créditos
Blogue
Videoapresentação feita com o genially
https://view.genial.ly/6289fb45b8b7d200114a7b77/video-presentation-a-roda-dos-livros-ae-monchique
À Roda dos Livros. AE Monchique
Paula Correia
Created on May 22, 2022
Projeto continuado de leitura
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Santa’s Sleigh Christmas video
View
Happy Holidays Video
View
Elves Christmas video
View
HALLOWEEN VIDEO MOBILE
View
Halloween Illustrated Video
View
Halloween video
View
Birthday Party Invitation
Explore all templates
Transcript
Roda
dos
Agrupamento de Escolas de Monchique | 2022
livros
Biblioteca Escolar EB Manuel do Nascimento
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Questão de partida
Estratégias interacionais de compreensão e aprofundamento da leitura
"ESTÓRIA DE UMA ESPIRAL SEM FIM À VISTA"
"Mais um degrau, numa porta aberta. Uma Roda em jeito de Espiral (...)
Na era da Técnica, uma biblioteca, nasce um lugar para o Imprevisível (...)
Sobre o projeto
Nasce um lugar para o Tempo morar. (..)"
Excerto de texto da professora de português a propósito do projeto. Acessível no Blogue "Bibliotecando". Junho de 2018
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Inicia-se ...
a partir da biblioteca
Implementa-se ...
com base na seleção de textos
Pressupõe
uma adequada e rigorosa planificação, articulada com a disciplina de Português
Ação/ Fases
Conclui-se ...
na avaliação da evolução da aprendizagem dos alunos
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Objetvos
- Estimular o investimento na leitura; - Propiciar o desenvolvimento das competências associadas à leitura; - Promover a partilha de experiências de leitura, envolvendo os alunos na organização/ dinamização das iniciativas; - Propiciar contextos diversificados de comunicação mais formal.
Objetivos
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Conhecimentos/ Capacidades 1. Lê, de forma livre ou orientada, obras integrais de diferentes géneros, progressivamente mais extensas e complexas. 2. Escolhe livros e leituras progressivamente mais variadas, explicitando as razões da sua escolha. 4. Expressa oralmente ideias, usando vocabulário e estruturas discursivas progressivamente mais ricos e complexos. 5. Relata experiências de leitura, expressando as preferências que marcaram o seu percurso como leitor. 7. Desenvolve hábitos de leitura. Atitudes/ Valores 2. Mostra interesse e gosto pela leitura. 3. Participa na troca e debate de ideias. 7. Revela iniciativa e criatividade na resolução de problemas. 8. Comunica com rigor.
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Referencial AcBE
Desenvolvimento
Os alunos selecionam previamente obras para leitura autónoma, orientados pela professora de Português e pela professora bibliotecária.
A turma dirige-se à biblioteca e os alunos são convidados a sentar-se formando uma roda.
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Desenvolvimento
Cada aluno faz-se acompanhar do livro que está a ler.
A professora bibliotecária explicita/recorda as regras da atividade aos alunos e apresenta-lhes um conjunto de cartões, de várias cores, com diferentes palavras (Ex.: ponte, equilíbrio, arca, …).
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Desenvolvimento
Selecionado o primeiro aluno, através de um sorteio, este deverá escolher a cor de um cartão.
Revelada a palavra que consta desse cartão, o aluno deverá fazer a apresentação da obra que leu, integrando, OBRIGATORIAMENTE, no seu discurso, a palavra que consta do cartão escolhido.
Agrupamento de escolas de Monchique | 2022
Desenvolvimento
Numa ficha de heteroavaliação os alunos registam, à frente do nome do aluno que irá intervir, o título da obra e a palavra obrigatória e procedem, depois, à avaliação da sua intervenção.
Cada aluno procede também à sua autoavaliação
Nota: recorre-se a uma escala (1 a 5) e a parâmetros (seleção e conhecimento da obra; capacidade de síntese; capacidade de argumentação; qualidade do discurso; uso adequado da palavra obrigatória; gestão do tempo).
Título
À Roda dos Livros
À Roda dos Livros
Ficha técnica
À Roda dos Livros
Produção
Biblioteca Escolar da EB de Monchique Professora bibliotecária: Ana Paula Almeida
Data
Para saber mais
maio | 2022
Créditos
Blogue
Videoapresentação feita com o genially
https://view.genial.ly/6289fb45b8b7d200114a7b77/video-presentation-a-roda-dos-livros-ae-monchique