Unidad II: Sujetos históricos en la democratización de Chile durante su historia reciente
Proposito de la unidad: Busca que los estudiantes analicen procesos de la historia reciente de Chile y discutan sobre el concepto de sujeto histórico.
¿Quiénes protagonizan la historia?
Objetivo de la clase: Problematizar el concepto de sujeto histórico a partir del análisis de distintas perspectivas historiográficas.
Actividad de ideas previas: Explorando el rol de las personas en la historia
El curso se divide en 5 grupos de 5 estudiantes y dos de 6, escriben las siguientes preguntas y las responden en su cuaderno. Luego las comentaremos en un plenario.
1.- ¿QUÉ PERSONAS O GRUPOS PUEDEN IDENTIFICAR EN TRES PROCESOS HISTÓRICOS QUE CONOZCAN? 2.- ¿SIEMPRE SON LOS INDIVIDUOS LOS QUE PROTAGONIZAN LOS CAMBIOS EN LA HISTORIA? 3.- ¿QUÉ COLECTIVOS CONOCES QUE HAYAN PROTAGONIZADO PROCESOS HISTÓRICOS? 4.- ¿CAMBIAN LOS PROTAGONISTAS DE LA HISTORIA CON EL TIEMPO? 5.- ¿DE QUÉ MANERA PUEDE CAMBIAR LA INTERPRETACIÓN DE LOS PROCESOS HISTÓRICOS SI SE ANALIZAN DESDE LA PERSPECTIVA DE DISTINTOS ACTORES? 6.- ¿DE QUÉ MANERA APORTA PREGUNTARSE POR QUIENES PROTAGONIZAN LOS CAMBIOS HISTÓRICOS PARA COMPRENDER MEJOR LA HISTORIA?
Evaluando actores en algunos relatos históricos sobre procesos de la historia reciente
A modo de ejemplo se analizará el como se relata el proceso de la reforma agraria a través del siguiente documental.
Historia de chile Tema: reforma agraria documental: Transformación del campo y del campesino (1968) Disponible en http://cinetecavirtual.uchile.cl/cineteca/index.php/Detail/objects/2636
Evaluando actores en algunos relatos históricos sobre procesos de la historia reciente
Se vuelven a reunir los estudiantes en 3 grupos de 5 alumnos/as y 2 de 6; y tomando el rol de "grupo de expertos", analizan como se relata el proceso abordado en la fuente asignada.
Historia de chile Tema: Transición a la democracia Película: NO. Disponible en netflix.
historia del mundo Tema: Década del 60 y cultura juvenil Película: forrest Gump Disponible en netflix.
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Clase 1 Unidad II: Sujetos históricos en la democratización de Chile
José Rojas
Created on May 17, 2022
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Unidad II: Sujetos históricos en la democratización de Chile durante su historia reciente
Proposito de la unidad: Busca que los estudiantes analicen procesos de la historia reciente de Chile y discutan sobre el concepto de sujeto histórico.
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Objetivo de la clase: Problematizar el concepto de sujeto histórico a partir del análisis de distintas perspectivas historiográficas.
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El curso se divide en 5 grupos de 5 estudiantes y dos de 6, escriben las siguientes preguntas y las responden en su cuaderno. Luego las comentaremos en un plenario.
1.- ¿QUÉ PERSONAS O GRUPOS PUEDEN IDENTIFICAR EN TRES PROCESOS HISTÓRICOS QUE CONOZCAN? 2.- ¿SIEMPRE SON LOS INDIVIDUOS LOS QUE PROTAGONIZAN LOS CAMBIOS EN LA HISTORIA? 3.- ¿QUÉ COLECTIVOS CONOCES QUE HAYAN PROTAGONIZADO PROCESOS HISTÓRICOS? 4.- ¿CAMBIAN LOS PROTAGONISTAS DE LA HISTORIA CON EL TIEMPO? 5.- ¿DE QUÉ MANERA PUEDE CAMBIAR LA INTERPRETACIÓN DE LOS PROCESOS HISTÓRICOS SI SE ANALIZAN DESDE LA PERSPECTIVA DE DISTINTOS ACTORES? 6.- ¿DE QUÉ MANERA APORTA PREGUNTARSE POR QUIENES PROTAGONIZAN LOS CAMBIOS HISTÓRICOS PARA COMPRENDER MEJOR LA HISTORIA?
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Se vuelven a reunir los estudiantes en 3 grupos de 5 alumnos/as y 2 de 6; y tomando el rol de "grupo de expertos", analizan como se relata el proceso abordado en la fuente asignada.
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