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revistas ies
Coordinación General de Educación Superior
Created on May 16, 2022
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Transcript
Las opiniones expresadas en las revistas corresponden a los/as autores/as de los textos y no reflejan necesariamente los puntos de vista de la CGES
IDICSA . Revista Digital de Enfermería
IES 9-028 . Revista Apuntes
IES 9-003 . Revista PIRQAS
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Metodología
Tipo de publicaciones
Objetivos
Instituto de Formación Docente y Técnica 9-003 Normal Superior “Mercedes Tomasa de San Martín de Balcarce”
Revista electrónica bianual, editada y publicada por el Instituto de Formación Docente y Técnica 9-003 Normal Superior “Mercedes Tomasa de San Martín de Balcarce”. PIRQAS responde a los criterios científicos y académicos del Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT), perteneciente al Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) de la República Argentina. La revista está indexada en Latindex directorio y Latindex 2.0 y se encuentra en los repositorios de la Biblioteca Nacional de publicaciones periódicas de Argentina (BINPAR) y Malena (CONICET).
PIRQAS. Revista multidisciplinar de investigación educativa
Apuntes 2
Apuntes 1
Metodología
Tipo de publicaciones
Objetivos
Instituto de Educación Superior 9-028 "Profesora Estela Susana Quiroga"
La revista de investigación educativa Apuntes se propone divulgar proyectos de investigación y la sistematización de diversas experiencias de la práctica educativa, las didácticas y los espacios curriculares de los profesorados y las carreras del IES 9-028 Estela Susana Quiroga. Apuntes pretende potenciar una mirada territorial, de carácter regional y situada acerca de la formación educativa del nivel superior. Por ello, Apuntes se interesa en mirar la educación desde el territorio donde se ubica nuestro instituto: el departamento Santa Rosa.
APUNTES
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Destinarios
Objetivos
Instituto de Docencia, Investigación y Capacitación Laboral de la Sanidad
El objetivo y la misión de toda institución educativa de educación superior son el la formación, la integración social, la extensión y la vinculación con la comunidad. Para cumplir con dicho objetivo y dicha misión, se deben implementar procesos creativos e innovadores que respondan a los avances científico-tecnológicos actuales. Nuestro instituto, que basa su proyecto educativo en el área de la salud, sabe de esta necesidad y se actualiza de forma permanente. Esto implica un desafío tanto para docentes como para estudiantes, que, juntos/as, hacen que se alcancen niveles altos en progreso y beneficios para nuestra sociedad.