INFO TECNO 2025/26

VIDEOJUEGOS

NUESTROSPROYECTOS

JUEGOS DE CARTAS

JUEGOS DE ESCAPE

HERRAMIENTAS

Sistemas controlados

Proyectos en madera

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

ELECTRÓNICA

MADERA

ELECTRICIDAD

ROBÓTICA

1º ESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

Trabajarás con el método de proyectos en nuestro taller, usando lo aprendido en Tecnología. Mira algunos ejemplos

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Cubo Soma

Caja "Ábrete Sésamo"

Coche con mando a distancia

Bote programador

Puerta corredera

Avión

Lámpara

Ascensor

Triciclo

Tangram

Pulsa sobre las imágenes para ampliar

Puente levadizo

Catapulta

Marco de fotos

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

Trabajarás con el método de proyectos en nuestro taller, usando lo aprendido en Tecnología. Mira los ejemplos

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Coche con mando a distancia

Bote programador

Puerta corredera

Avión

Ascensor

Triciclo

Pulsa sobre las imágenes para ampliar

Puente levadizo

Catapulta

Robot programable

Escavadora

Robot controladopor app móvil

Invernadero automatizado

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

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ROBOT PROGRAMABLE

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

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INVERNADEROAUTOMATIZABLE

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

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MARCO DEFOTOS

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

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PUERTA CORREDERA

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

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2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

Pulsa sobre cada asignatura para ampliar información

ASIGNATURAS DE 1ºESO

Taller de profundización

TALLER DE PROFUNDIZACIÓN: TECNOLOGÍA (ROBÓTICA)

Materia Troncal Obligatoria

TECNOLOGÍA1ºESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

VOLVER

JUEGOS

PROYECTOS

TECNOLOGÍA - 1ºESO

CONTENIDOS

- Herramientas del taller- El proceso tecnológico (Fases del proceso, documentos del proyecto) - Estructuras - La madera - Informática (Ofimática, Internet) - Proyectos en el taller

Materia Troncal Obligatoria

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

VOLVER

Se realizarán prácticas para mejorar el aprendizaje de los diferentes componentes que posteriormente integraremos en los proyectos a realizar.

Programación en Cel más extendido a nivel mundial

Aprende a manejar el ARDUINO,para manejar sistemas basados en microcontroladores

TOMA DEDECISIONES

TRABAJO ENEQUIPO

TRABAJO ENEQUIPO

ASIGNATURA PRÁCTICA

Diseña tus propios proyectos de automatización

¿Te gustaría aprender cómo funciona un sistema robótico?

TALLER DE PROFUNDIZACIÓN: 1. º ESO

TALLER DE PROFUNDIZACIÓN: TECNOLOGÍA (ROBÓTICA)

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

VOLVER

Se realizarán prácticas para mejorar el aprendizaje de los diferentes componentes que posteriormente integraremos en los proyectos a realizar.

Programación en Cel más extendido a nivel mundial

Aprende a manejar el ARDUINO,para manejar sistemas basados en microcontroladores

TOMA DEDECISIONES

TRABAJO ENEQUIPO

TRABAJO ENEQUIPO

ASIGNATURA PRÁCTICA

Diseña tus propios proyectos de automatización

¿Te gustaría aprender cómo funciona un sistema robótico?

TALLER DE PROFUNDIZACIÓN: 2. º ESO

TALLER DE PROFUNDIZACIÓN: TECNOLOGÍA (ROBÓTICA)

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

VOLVER

MATERIA OPTATIVA

• LINGÜÍSTICA: La comunicación entre los miembros del grupo, solucionando los problemas de aparecen, mejorarán la interacción constante entre los alumnos/as.
• MATEMÁTICA: Los diferentes conceptos matemáticos, como variables y operaciones matemáticas básicas, son claves para la realización del proyecto.
• CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO. Se crearán sistemas automáticos y robóticos utilizados actualmente en la industria.
• DIGITAL: Manejo de dispositivos informáticos y aplicaciones online.
• SOCIAL Y CIUDADANA: Cooperación entre los compañeros con el fin de mejorar la realización del proyecto y mejora de la toma de decisiones.
• APRENDER A APRENDER.El alumno en muchas facetas del proceso será autónomo y el responsable de sus aprendizajes.
• AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL: Se respeta la autonomía de los alumnos/as en el proceso de creación y concepción del proyecto de videojuego a realizar.

COMPETENCIAS BÁSICAS

• Se usarán conceptos y habilidades aprendidas en la asignatura de Tecnología, así como en otras como informática, matemáticas, física,…
• Se manejarán de forma activa ordenadores, sensores y componentes electrónicos que nos permitirán la construcción de los proyectos y prácticas a realizar.

INTERDISCIPLINARIDAD

• Gestionar un proyecto integral, favoreciendo el trabajo colaborativo.
• Mejorar la toma de decisionesy búsqueda de alternativas..
• Crear retos didácticos entre los compañeros, mejorando su autoestima y colaboración.

OBJETIVOS

• Análisis de una instalación tradicional y automatízada
• Interacción y resolución de problemas en grupo.
• Diseño e implantación de circuitos y sistemas

• Diseño de sistemas automáticos y robóticos

• Programación en C (Arduino) de sistemas basados en microcontroladores

CONTENIDOS

TALLER DE PROFUNDIZACIÓN- TECNOLOGIA (ROBÓTICA) - 1ºESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

VOLVER

• Construcción y diseño de proyectos utilizando la madera como material base.
• Utilización de las herramientas disponibles en el taller de Tecnología.
• Realizar diseños utilizando herramientas informáticas.

• Desarrollar el trabajo colaborativo
• Favorecer la tolerancia, la empatía, la toma de responsabilidad y la participación activa.
• Fortalecer la autoestima con experiencias positivas.
• Crear espacios de debate y toma de decisiones

• Se usarán conceptos y habilidades aprendidas en diferentes asignaturas (matemáticas, dibujo) para hahcer cálculos, mediciones, dibujos.
• Se manejarán de forma activa herramientas, maquinaria de taller, ordenadores, que nos permitirán la construcción de los proyectos a realizar.

• LINGÜÍSTICA: La comunicación entre los miembros del grupo, solucionando los problemas de aparecen, mejorarán la interacción constante entre los alumnos/as.
• MATEMÁTICA: Los diferentes conceptos matemáticos, como variables y operaciones matemáticas básicas, son claves para la realización del proyecto.
• CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO. Se crearán proyectos utilizando la madera relacionados con objetos reales .
• DIGITAL: Manejo de dispositivos informáticos y aplicaciones online.
• SOCIAL Y CIUDADANA: Cooperación entre los compañeros con el fin de mejorar la realización del proyecto y mejora de la toma de decisiones.
• APRENDER A APRENDER.El alumno en muchas facetas del proceso será autónomo y el responsable de sus aprendizajes.
• AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL: Se respeta la autonomía de los alumnos/as en el proceso de creación y concepción del proyecto de marquetería a realizar.

COMPETENCIAS BÁSICAS

INTERDISCIPLINARIDAD

OBJETIVOS

CONTENIDOS

Proyecto interdisciplinario

TALLER DE MARQUETERÍA - 1ºESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

Taller de profundización

Robótica ll

VOLVER

Taller de profundización

Proyectos en el Taller de Tecnología

Pulsa sobre cada asignatura para ampliar información

ASIGNATURAS DE 2ºESO

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

VOLVER

Proyecto Interdisciplinario

PROYECTOS CON ARDUINO

Pulsa sobre cada asignatura para ampliar información

ASIGNATURAS DE 2ºESO

Proyecto Interdisciplinario

CREACIÓN DESALAS DE ESCAPE

Materia Troncal Obligatoria

TECNOLOGÍA2ºESO

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

Taller de profundización

TALLER PRÁCTICO DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA

Taller de profundización

DISEÑO DE VIDEOJUEGOS

Materia Troncal Obligatoria

TECNOLOGÍA3ºESO

VOLVER

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

Pulsa sobre cada asignatura para ampliar información

ASIGNATURAS DE 3ºESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

VOLVER

En 3º ESO empezamos a construir proyectos con electricidad.

• Dibujo Técnico y por ordenador
• Herramientas digitales y simuladores
• Materiales. Los plásticos
• Electricidad. Circuitos serie, paralelo y mixto.
• Energías
• Electrónica. Introducción
• Robótica. Introducción

CONTENIDOS

PRÁCTICAS

Materia troncal obligatoria

TECNOLOGÍA 3ºESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

1. - Aprende a programar y diseñar tus personajes y escenarios del juego.
2. - Colabora de forma online con tus compañeros y comparte información y experiencias con ellos.
3. - Desafía a tus compañeros creando juegos o cuestionarios para mejorar el aprendizaje de otras asignaturas.

¿Quieres aprender estas cosas y muchas más?

DISEÑA UNO Y CONSTRUYELO

• ¿Te has preguntado alguna vez cómo se hacen los videojuegos?
• ¿Te gustaría crear tus propios juegos y compartirlos con tus amigos?
• ¿No sabes jugar sin un gamepad o joystick?

Proyecto interdisciplinario

DISEÑO DE VIDEOJUEGOS (3ºESO)

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

4º ESO

2º BACH

1º BACH

3º ESO

2º ESO

1º ESO

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

VOLVER

• En esta asignatura se realizarán prácticas con diferentes componentes electrónicos, en el Aula-taller de Tecnología.
• Si quieres aprender más sobre electrónica y sus aplicaciones, esta puede ser tu opción.

DE TECNOLOGÍA

Proyecto interdisciplinario 4ºESO

ELECTRÓNICA PRÁCTICA

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

VOLVER

• LINGÜÍSTICA: La comunicación entre los miembros del grupo, solucionando los problemas de aparecen, mejorarán la interacción constante entre los alumnos/as.
• MATEMÁTICA: Los diferentes conceptos matemáticos, como variables y operaciones matemáticas básicas, son claves para la realización del proyecto.
• CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO. Se crearán diferentes juegos o adaptaciones de juegos, tanto de mesa como digitales, ya conocidos por los alumnos/as.
• DIGITAL: Manejo de dispositivos informáticos y aplicaciones online.
• SOCIAL Y CIUDADANA: Cooperación entre los compañeros con el fin de mejorar la realización del proyecto y mejora de la toma de decisiones.
• APRENDER A APRENDER.El alumno en muchas facetas del proceso será autónomo y el responsable de sus aprendizajes.
• AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL: Se respeta la autonomía de los alumnos/as en el proceso de creación y concepción del proyecto de videojuego a realizar.

COMPETENCIAS BÁSICAS

• Se utilizarán los conceptos y habilidades aprendidas en la asignatura de Tecnología, así como conceptos de otras materias como informática, matemáticas, física,…
• Se manejarán de forma activa ordenadores y aplicaciones online que mejorarán el proceso de aprendizaje.

INTERDISCIPLINARIDAD

• Aprender a gestionar un proyecto integral, favoreciendo el trabajo colaborativo.
• Mejorar la toma de decisiones y búsqueda de alternativas..
• Crear retos didácticos entre los compañeros, mejorando su autoestima y colaboración.

OBJETIVOS

• Diseño de personajes, interacciones, escenarios, historia
• Programación de sistemas orientados a objetos y diseño de los componentes del videojuego.
• Diseño de periféricos para mejorar la jugabilidad.

CONTENIDOS

Proyecto interdisciplinario 3ºESO

DISEÑO DE VIDEOJUEGOS-3ESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

VOLVER

Proyecto interdisciplinario 3ºESO

COMPETENCIAS BÁSICAS

INTERDISCIPLINARIDAD

OBJETIVOS

CONTENIDOS

ELECTRÓNICA PRÁCTICA-3ºESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

VOLVER

Proyecto interdisciplinario

Taller de profundización

DESARROLLO DEPROYECTOS 4.º ESO

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

Pulsa sobre cada asignatura para ampliar información

ASIGNATURAS DE 4ºESO

ELECTRÓNICAPRÁCTICA 4.º ESO

Materia de Opción

TECNOLOGÍA4.ºESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

VOLVER

PULSA AQUÍ

Materia optativa

ELECTRÓNICA PRÁCTICA 4ºESO

• Tecnología de la información y la comunicación
• Electrónica.
• Control y robótica.
• Neumática e hidráulica.
• Instalaciones de la vivienda.
• Tecnología y sociedad.

CONTENIDOS

PROYECTOS

Materia optativa específica

TECNOLOGÍA 4ºESO

Aplicadas

Académicas

Materia troncal Obligatoria

TECNOLOGÍA 4ºESO

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

MONTAJES REALES

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• Tecnología de la información y la comunicación
• Electricidad y Electrónica.
• Control y robótica.
• Neumática e hidráulica.
• Instalaciones de la vivienda.
• Tecnología y sociedad.

CONTENIDOS

PROYECTOS

Materia de opción

TECNOLOGÍA 4ºESO

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

VOLVER

• En esta asignatura se realizarán prácticas con diferentes componentes electrónicos, en el Aula-taller de Tecnología.
• Si quieres aprender más sobre electrónica y sus aplicaciones, esta puede ser tu opción.

DE TECNOLOGÍA

Materia optativa 4ºESO

ELECTRÓNICA PRÁCTICA

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

1º BACH

VOLVER

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

Pulsa sobre cada asignatura para ampliar información

ASIGNATURAS DE 1ºBACH

Materia optativa

IMAGEN Y SONIDO1º BACH

Materia de modalidad

TECNOLOGÍA E INGENIERÍA1ºBACH

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

VOLVER

AUTOMÓVILES

AUTOMÁTICA

ELECTRÓNICA

MEDIOAMBIENTE

DISEÑO

ENERGÍA

Tecnología Industrial te ayudará a adquirir las bases que necesitas para poder afrontar estas metas.

Tus posibilidades de elección serán muy amplias, ya que Tecnología Industrial es una asignatura con una gran variedad de contenidos.

¿Quieres hacer un ciclo de grado superior? ¿Mecánica, electricidad, automatismos, electrónica...?

¿Quieres estudiar una ingeniería, arquitectura o cualquier otra carrera técnica?

• Recursos energéticos.
• Materiales.
• Máquinas y sistemas.
• Procedimientos de fabricación.
• Elementos transversales (estrategias de comprensión oral, lectora y escrita, terminología...)
• Productos tecnológicos: mercado, marketing...

CONTENIDOS

Materia optativa específica

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL 1

Ciencias

Ciencias Sociales

Humanidades

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

ediciónimágenes

edición vídeo

edición audio

cortometrajes

storyboard

podcast

Materia optativa

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• Producciones audiovisuales
• Situaciones audiovisuales
• Guiones audiovisuales
• Captación de imágenes fotográficas y de vídeo
• Tratamiento digital de imágenes
• Edición de vídeo
• Edición de audio

CONTENIDOS

IMAGEN Y SONIDO

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

VOLVER

AUTOMÓVILES

AUTOMÁTICA

ELECTRÓNICA

MEDIOAMBIENTE

DISEÑO

ENERGÍA

Tecnología Industrial te ayudará a adquirir las bases que necesitas para poder afrontar estas metas.

Tus posibilidades de elección serán muy amplias, ya que Tecnología e Ingeniería es una asignatura con una gran variedad de contenidos.

¿Quieres hacer un ciclo de grado superior? ¿Mecánica, electricidad, automatismos, electrónica...?

¿Quieres estudiar una ingeniería, arquitectura o cualquier otra carrera técnica?

• Recursos energéticos.
• Materiales.
• Máquinas y sistemas eléctricos, electrónicos y automáticos.
• Procedimientos de fabricación.
• Elementos transversales (estrategias de comprensión oral, lectora y escrita, terminología...)
• Productos tecnológicos: mercado, marketing...

CONTENIDOS

Materia de modalidad de ciencias

TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 1

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO

VOLVER

• Materiales.
• Principios der máquinas.
• Sistemas automáticos.
• Circuitos y sistemas lógicos.
• Control y programación de sistemas automáticos.
• Elementos transversales (Estrategias de comprensión oral, lectora y escrita, Terminología...)

CONTENIDOS

AUTOMÓVILES

AUTOMÁTICA

ELECTRÓNICA

MEDIOAMBIENTE

DISEÑO

ENERGÍA

Tecnología Industrial te ayudará a adquirir las bases que necesitas para poder afrontar estas metas.

Tus posibilidades de elección serán muy amplias, ya que Tecnología e Ingeniería es una asignatura con una gran variedad de contenidos.

¿Quieres hacer un ciclo de grado superior? ¿Mecánica, electricidad, automatismos, electrónica...?

¿Quieres estudiar una ingeniería, arquitectura o cualquier otra carrera técnica?

Materia troncal de modalidad de Ciencias

TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 2

2º BACH

1º BACH

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO