INFO TECNO 2025/26

DEPARTAMENTO

DE TECNOLOGÍA

ROBÓTICA

MADERA

JUEGOS DE ESCAPE

1º ESO

2º ESO

Sistemas controlados

3º ESO

ELECTRICIDAD

VIDEOJUEGOS

4º ESO

JUEGOS DE CARTAS

Proyectos en madera

1º BACH

2º BACH

HERRAMIENTAS

NUESTROSPROYECTOS

ELECTRÓNICA

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DE TECNOLOGÍA

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Trabajarás con el método de proyectos en nuestro taller, usando lo aprendido en Tecnología. Mira algunos ejemplos

Marco de fotos

Triciclo

Bote programador

Caja "Ábrete Sésamo"

Cubo Soma

Coche con mando a distancia

Puerta corredera

Catapulta

Puente levadizo

Tangram

Ascensor

Lámpara

Avión

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DE TECNOLOGÍA

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Triciclo

Robot controladopor app móvil

Invernadero automatizado

Escavadora

Robot programable

Bote programador

Trabajarás con el método de proyectos en nuestro taller, usando lo aprendido en Tecnología. Mira los ejemplos

Puerta corredera

Coche con mando a distancia

Catapulta

Puente levadizo

Ascensor

Avión

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DE TECNOLOGÍA

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ROBOT PROGRAMABLE

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DE TECNOLOGÍA

INVERNADEROAUTOMATIZABLE

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DEPARTAMENTO

DE TECNOLOGÍA

MARCO DEFOTOS

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DEPARTAMENTO

DE TECNOLOGÍA

PUERTA CORREDERA

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DE TECNOLOGÍA

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1º ESO

ASIGNATURAS DE 1ºESO

2º ESO

TALLER DE PROFUNDIZACIÓN: TECNOLOGÍA (ROBÓTICA)

TECNOLOGÍA1ºESO

3º ESO

4º ESO

1º BACH

Taller de profundización

Materia Troncal Obligatoria

2º BACH

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TECNOLOGÍA - 1ºESO

PROYECTOS

1º ESO

Materia Troncal Obligatoria

2º ESO

CONTENIDOS

- Herramientas del taller- El proceso tecnológico (Fases del proceso, documentos del proyecto) - Estructuras - La madera - Informática (Ofimática, Internet) - Proyectos en el taller

3º ESO

4º ESO

1º BACH

JUEGOS

2º BACH

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TALLER DE PROFUNDIZACIÓN: TECNOLOGÍA (ROBÓTICA)

¿Te gustaría aprender cómo funciona un sistema robótico?

TALLER DE PROFUNDIZACIÓN: 1. º ESO

1º ESO

Diseña tus propios proyectos de automatización

2º ESO

TRABAJO ENEQUIPO

ASIGNATURA PRÁCTICA

TRABAJO ENEQUIPO

3º ESO

Aprende a manejar el ARDUINO,para manejar sistemas basados en microcontroladores

TOMA DEDECISIONES

4º ESO

Programación en Cel más extendido a nivel mundial

1º BACH

Se realizarán prácticas para mejorar el aprendizaje de los diferentes componentes que posteriormente integraremos en los proyectos a realizar.

2º BACH

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

DEPARTAMENTO

DE TECNOLOGÍA

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TALLER DE PROFUNDIZACIÓN: TECNOLOGÍA (ROBÓTICA)

¿Te gustaría aprender cómo funciona un sistema robótico?

TALLER DE PROFUNDIZACIÓN: 2. º ESO

1º ESO

Diseña tus propios proyectos de automatización

2º ESO

TRABAJO ENEQUIPO

ASIGNATURA PRÁCTICA

TRABAJO ENEQUIPO

3º ESO

Aprende a manejar el ARDUINO,para manejar sistemas basados en microcontroladores

TOMA DEDECISIONES

4º ESO

Programación en Cel más extendido a nivel mundial

1º BACH

Se realizarán prácticas para mejorar el aprendizaje de los diferentes componentes que posteriormente integraremos en los proyectos a realizar.

2º BACH

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

DEPARTAMENTO

DE TECNOLOGÍA

TALLER DE PROFUNDIZACIÓN- TECNOLOGIA (ROBÓTICA) - 1ºESO

MATERIA OPTATIVA

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COMPETENCIAS BÁSICAS

CONTENIDOS

OBJETIVOS

• Diseño de sistemas automáticos y robóticos

• Programación en C (Arduino) de sistemas basados en microcontroladores

• Gestionar un proyecto integral, favoreciendo el trabajo colaborativo.
• Mejorar la toma de decisionesy búsqueda de alternativas..
• Crear retos didácticos entre los compañeros, mejorando su autoestima y colaboración.

• LINGÜÍSTICA: La comunicación entre los miembros del grupo, solucionando los problemas de aparecen, mejorarán la interacción constante entre los alumnos/as.
• MATEMÁTICA: Los diferentes conceptos matemáticos, como variables y operaciones matemáticas básicas, son claves para la realización del proyecto.
• CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO. Se crearán sistemas automáticos y robóticos utilizados actualmente en la industria.
• DIGITAL: Manejo de dispositivos informáticos y aplicaciones online.
• SOCIAL Y CIUDADANA: Cooperación entre los compañeros con el fin de mejorar la realización del proyecto y mejora de la toma de decisiones.
• APRENDER A APRENDER.El alumno en muchas facetas del proceso será autónomo y el responsable de sus aprendizajes.
• AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL: Se respeta la autonomía de los alumnos/as en el proceso de creación y concepción del proyecto de videojuego a realizar.

• Análisis de una instalación tradicional y automatízada
• Interacción y resolución de problemas en grupo.
• Diseño e implantación de circuitos y sistemas

INTERDISCIPLINARIDAD

• Se usarán conceptos y habilidades aprendidas en la asignatura de Tecnología, así como en otras como informática, matemáticas, física,…
• Se manejarán de forma activa ordenadores, sensores y componentes electrónicos que nos permitirán la construcción de los proyectos y prácticas a realizar.

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TALLER DE MARQUETERÍA - 1ºESO

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Proyecto interdisciplinario

COMPETENCIAS BÁSICAS

CONTENIDOS

OBJETIVOS

• Desarrollar el trabajo colaborativo
• Favorecer la tolerancia, la empatía, la toma de responsabilidad y la participación activa.
• Fortalecer la autoestima con experiencias positivas.
• Crear espacios de debate y toma de decisiones

• Construcción y diseño de proyectos utilizando la madera como material base.
• Utilización de las herramientas disponibles en el taller de Tecnología.
• Realizar diseños utilizando herramientas informáticas.

• LINGÜÍSTICA: La comunicación entre los miembros del grupo, solucionando los problemas de aparecen, mejorarán la interacción constante entre los alumnos/as.
• MATEMÁTICA: Los diferentes conceptos matemáticos, como variables y operaciones matemáticas básicas, son claves para la realización del proyecto.
• CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO. Se crearán proyectos utilizando la madera relacionados con objetos reales .
• DIGITAL: Manejo de dispositivos informáticos y aplicaciones online.
• SOCIAL Y CIUDADANA: Cooperación entre los compañeros con el fin de mejorar la realización del proyecto y mejora de la toma de decisiones.
• APRENDER A APRENDER.El alumno en muchas facetas del proceso será autónomo y el responsable de sus aprendizajes.
• AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL: Se respeta la autonomía de los alumnos/as en el proceso de creación y concepción del proyecto de marquetería a realizar.

INTERDISCIPLINARIDAD

• Se usarán conceptos y habilidades aprendidas en diferentes asignaturas (matemáticas, dibujo) para hahcer cálculos, mediciones, dibujos.
• Se manejarán de forma activa herramientas, maquinaria de taller, ordenadores, que nos permitirán la construcción de los proyectos a realizar.

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ASIGNATURAS DE 2ºESO

1º ESO

2º ESO

Proyectos en el Taller de Tecnología

Taller de profundización

Robótica ll

Taller de profundización

3º ESO

4º ESO

1º BACH

2º BACH

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1º ESO

ASIGNATURAS DE 2ºESO

2º ESO

CREACIÓN DESALAS DE ESCAPE

PROYECTOS CON ARDUINO

3º ESO

TECNOLOGÍA2ºESO

4º ESO

Proyecto Interdisciplinario

Proyecto Interdisciplinario

Materia Troncal Obligatoria

1º BACH

2º BACH

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ASIGNATURAS DE 3ºESO

1º ESO

2º ESO

TECNOLOGÍA3ºESO

DISEÑO DE VIDEOJUEGOS

3º ESO

4º ESO

Materia Troncal Obligatoria

Taller de profundización

1º BACH

TALLER PRÁCTICO DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA

2º BACH

Taller de profundización

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PRÁCTICAS

1º ESO

2º ESO

TECNOLOGÍA 3ºESO

3º ESO

Materia troncal obligatoria

CONTENIDOS

4º ESO

• Dibujo Técnico y por ordenador
• Herramientas digitales y simuladores
• Materiales. Los plásticos
• Electricidad. Circuitos serie, paralelo y mixto.
• Energías
• Electrónica. Introducción
• Robótica. Introducción

1º BACH

2º BACH

En 3º ESO empezamos a construir proyectos con electricidad.

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DISEÑO DE VIDEOJUEGOS (3ºESO)

1º ESO

Proyecto interdisciplinario

• ¿Te has preguntado alguna vez cómo se hacen los videojuegos?
• ¿Te gustaría crear tus propios juegos y compartirlos con tus amigos?
• ¿No sabes jugar sin un gamepad o joystick?

2º ESO

3º ESO

4º ESO

DISEÑA UNO Y CONSTRUYELO

¿Quieres aprender estas cosas y muchas más?

1º BACH

2º BACH

1. - Aprende a programar y diseñar tus personajes y escenarios del juego.
2. - Colabora de forma online con tus compañeros y comparte información y experiencias con ellos.
3. - Desafía a tus compañeros creando juegos o cuestionarios para mejorar el aprendizaje de otras asignaturas.

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

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DE TECNOLOGÍA

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ELECTRÓNICA PRÁCTICA

1º ESO

Proyecto interdisciplinario 4ºESO

• En esta asignatura se realizarán prácticas con diferentes componentes electrónicos, en el Aula-taller de Tecnología.
• Si quieres aprender más sobre electrónica y sus aplicaciones, esta puede ser tu opción.

2º ESO

3º ESO

4º ESO

1º BACH

2º BACH

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

DISEÑO DE VIDEOJUEGOS-3ESO

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DE TECNOLOGÍA

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Proyecto interdisciplinario 3ºESO

COMPETENCIAS BÁSICAS

CONTENIDOS

OBJETIVOS

• Diseño de personajes, interacciones, escenarios, historia
• Programación de sistemas orientados a objetos y diseño de los componentes del videojuego.
• Diseño de periféricos para mejorar la jugabilidad.

• Aprender a gestionar un proyecto integral, favoreciendo el trabajo colaborativo.
• Mejorar la toma de decisiones y búsqueda de alternativas..
• Crear retos didácticos entre los compañeros, mejorando su autoestima y colaboración.

• LINGÜÍSTICA: La comunicación entre los miembros del grupo, solucionando los problemas de aparecen, mejorarán la interacción constante entre los alumnos/as.
• MATEMÁTICA: Los diferentes conceptos matemáticos, como variables y operaciones matemáticas básicas, son claves para la realización del proyecto.
• CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO. Se crearán diferentes juegos o adaptaciones de juegos, tanto de mesa como digitales, ya conocidos por los alumnos/as.
• DIGITAL: Manejo de dispositivos informáticos y aplicaciones online.
• SOCIAL Y CIUDADANA: Cooperación entre los compañeros con el fin de mejorar la realización del proyecto y mejora de la toma de decisiones.
• APRENDER A APRENDER.El alumno en muchas facetas del proceso será autónomo y el responsable de sus aprendizajes.
• AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL: Se respeta la autonomía de los alumnos/as en el proceso de creación y concepción del proyecto de videojuego a realizar.

INTERDISCIPLINARIDAD

• Se utilizarán los conceptos y habilidades aprendidas en la asignatura de Tecnología, así como conceptos de otras materias como informática, matemáticas, física,…
• Se manejarán de forma activa ordenadores y aplicaciones online que mejorarán el proceso de aprendizaje.

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ELECTRÓNICA PRÁCTICA-3ºESO

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Proyecto interdisciplinario 3ºESO

CONTENIDOS

COMPETENCIAS BÁSICAS

OBJETIVOS

INTERDISCIPLINARIDAD

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ASIGNATURAS DE 4ºESO

1º ESO

2º ESO

TECNOLOGÍA4.ºESO

ELECTRÓNICAPRÁCTICA 4.º ESO

3º ESO

Materia de Opción

Proyecto interdisciplinario

4º ESO

1º BACH

DESARROLLO DEPROYECTOS 4.º ESO

2º BACH

Taller de profundización

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Académicas

Aplicadas

ELECTRÓNICA PRÁCTICA 4ºESO

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TECNOLOGÍA 4ºESO

TECNOLOGÍA 4ºESO

Materia troncal Obligatoria

Materia optativa específica

1º ESO

Materia optativa

2º ESO

CONTENIDOS

• Tecnología de la información y la comunicación
• Electrónica.
• Control y robótica.
• Neumática e hidráulica.
• Instalaciones de la vivienda.
• Tecnología y sociedad.

3º ESO

4º ESO

1º BACH

2º BACH

PROYECTOS

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DE TECNOLOGÍA

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PROYECTOS

TECNOLOGÍA 4ºESO

Materia de opción

1º ESO

2º ESO

CONTENIDOS

• Tecnología de la información y la comunicación
• Electricidad y Electrónica.
• Control y robótica.
• Neumática e hidráulica.
• Instalaciones de la vivienda.
• Tecnología y sociedad.

3º ESO

4º ESO

1º BACH

2º BACH

MONTAJES REALES

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DE TECNOLOGÍA

DE TECNOLOGÍA

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ELECTRÓNICA PRÁCTICA

1º ESO

Materia optativa 4ºESO

• En esta asignatura se realizarán prácticas con diferentes componentes electrónicos, en el Aula-taller de Tecnología.
• Si quieres aprender más sobre electrónica y sus aplicaciones, esta puede ser tu opción.

2º ESO

3º ESO

4º ESO

1º BACH

2º BACH

DEPARTAMENTO

DE TECNOLOGÍA

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1º ESO

ASIGNATURAS DE 1ºBACH

2º ESO

IMAGEN Y SONIDO1º BACH

TECNOLOGÍA E INGENIERÍA1ºBACH

3º ESO

4º ESO

1º BACH

1º BACH

2º BACH

Materia optativa

Materia de modalidad

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Humanidades

Ciencias Sociales

Ciencias

1º ESO

¿Quieres hacer un ciclo de grado superior? ¿Mecánica, electricidad, automatismos, electrónica...?

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL 1

2º ESO

Materia optativa específica

CONTENIDOS

¿Quieres estudiar una ingeniería, arquitectura o cualquier otra carrera técnica?

3º ESO

• Recursos energéticos.
• Materiales.
• Máquinas y sistemas.
• Procedimientos de fabricación.
• Elementos transversales (estrategias de comprensión oral, lectora y escrita, terminología...)
• Productos tecnológicos: mercado, marketing...

4º ESO

AUTOMÁTICA

ELECTRÓNICA

ENERGÍA

Tecnología Industrial te ayudará a adquirir las bases que necesitas para poder afrontar estas metas.

1º BACH

MEDIOAMBIENTE

AUTOMÓVILES

2º BACH

DISEÑO

Tus posibilidades de elección serán muy amplias, ya que Tecnología Industrial es una asignatura con una gran variedad de contenidos.

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IMAGEN Y SONIDO

Materia optativa

1º ESO

2º ESO

CONTENIDOS

podcast

3º ESO

• Producciones audiovisuales
• Situaciones audiovisuales
• Guiones audiovisuales
• Captación de imágenes fotográficas y de vídeo
• Tratamiento digital de imágenes
• Edición de vídeo
• Edición de audio

edición vídeo

4º ESO

cortometrajes

storyboard

1º BACH

2º BACH

ediciónimágenes

edición audio

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TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 1

¿Quieres hacer un ciclo de grado superior? ¿Mecánica, electricidad, automatismos, electrónica...?

Materia de modalidad de ciencias

1º ESO

CONTENIDOS

¿Quieres estudiar una ingeniería, arquitectura o cualquier otra carrera técnica?

• Recursos energéticos.
• Materiales.
• Máquinas y sistemas eléctricos, electrónicos y automáticos.
• Procedimientos de fabricación.
• Elementos transversales (estrategias de comprensión oral, lectora y escrita, terminología...)
• Productos tecnológicos: mercado, marketing...

2º ESO

3º ESO

AUTOMÁTICA

ELECTRÓNICA

ENERGÍA

4º ESO

Tecnología Industrial te ayudará a adquirir las bases que necesitas para poder afrontar estas metas.

1º BACH

MEDIOAMBIENTE

AUTOMÓVILES

DISEÑO

2º BACH

Tus posibilidades de elección serán muy amplias, ya que Tecnología e Ingeniería es una asignatura con una gran variedad de contenidos.

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TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 2

¿Quieres hacer un ciclo de grado superior? ¿Mecánica, electricidad, automatismos, electrónica...?

Materia troncal de modalidad de Ciencias

1º ESO

¿Quieres estudiar una ingeniería, arquitectura o cualquier otra carrera técnica?

2º ESO

CONTENIDOS

• Materiales.
• Principios der máquinas.
• Sistemas automáticos.
• Circuitos y sistemas lógicos.
• Control y programación de sistemas automáticos.
• Elementos transversales (Estrategias de comprensión oral, lectora y escrita, Terminología...)

3º ESO

AUTOMÁTICA

ELECTRÓNICA

4º ESO

ENERGÍA

Tecnología Industrial te ayudará a adquirir las bases que necesitas para poder afrontar estas metas.

1º BACH

MEDIOAMBIENTE

AUTOMÓVILES

DISEÑO

2º BACH

Tus posibilidades de elección serán muy amplias, ya que Tecnología e Ingeniería es una asignatura con una gran variedad de contenidos.