ADROVER Lison UE860

Concevoir et Mettre en oeuvre son enseignement avec le numérique

ADROVER LisonEtudiante en M1INSPE Tarbes - 2021-2022

Evaluer avec le numérique

Compétence 3.3

Tableau comparatif des outils numériques pour évaluer

Différencier avec le numérique

Compétence 4.2

Analyser et Réajuster une séance pour différencier avec le numérique

Propositon de réajustement

Axe(s) de différenciation possible(s)

Situation d'enseignementapprentissage observée

Inclure avec le numérique

Compétence 4.1

Présenter un document accessible à tous

Prendre en compte la diversité des apprenants

Engager les apprenants avec le numérique

Compétence 4.3

Produire pour engager les apprenants

Développer les compétences numériques

Compétence 5.1, 5.2, 5.3

Choix de la compétence

2.3. COLLABORER

Développer les compétences numériques des apprenants

Niveau attendu

Niveau 2 : “Utiliser un dispositif d’écriture collaborative adapté à un projet afin de partager des idées et de coproduire des contenus.”

Scénario d'activité

Les élèves sont aménès à réaliser une production écrite à plusieurs mains à l'aide d'un service de document collaboratif en ligne.