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Soutenance mémoire

ju lat

Created on May 14, 2022

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Transcript

" 2 h de colle au collège mercredi de 8 h 35 à 10 h 25. Recopier le règlement d'EPS à la page 48 du carnet de correspondance."

Entre les murs, de BÉGAUDEAU François (2006)

L'application de la règle à travers la retenue en collège : place et rôle du cpe dans la diversité des pratiques

Etudiant : LATOURTE JulesMembres du jury : M. LAPOSTOLLE Guy M. BAUBY Sebastien

SOUTENANCE DE MEMOIRE 16 MAI 2022

Index

02. Questionnement

03. Méthodologie

01. Justification

05. Bilan

04. Résultats

01. Justification

Pourquoi ce choix ?

  • Lien avec le Master MEEF EE
  • Expériences professionelles et personnelles
  • Reflexion sur le métier de CPE
  • Sujet actuel

02. qUESTIONNEMENT

Question de recherche

Hypothèse

La gestion de la retenue par les CPE diffère selon leurs représentations du sens éducatif de celle-ci et leurs pratiques professionnelles.

En quoi la gestion de la punition éducative, à travers les heures de retenues en collège, diffère-t-elle selon les CPE ?

03. Methodologie

Terrain de recherche

Outil : le questionnaire L'échantillon de répondants Traitement des données

04. Résultats

Résultats

Ouverture

Afin de poursuivre la réflexion sur la retenue en collège, il peut etre envisagé d'étudier le point de vue des élèves .

Les résultats nous montrent des représentations et des pratiques différentes, ce qui justifie une gestion de la retenue qui diffère d'un professionnel à un autre .

05. bilan

Réflexion, prise de recul, projection

  • Auto-évaluation
  • Critiques
  • Apports personnels

Merci de votre attention !