Infos, ateliers, conseils, contacts, inspirations
Pédago A7 News
nº
journal de la pédagogie à l'ENSIACET
Temps de lecture : 5 - 8 min
13 Mai 2022
Tables des Matières
Infos diverses
Concept pédago de la semaine:
News Pédago à l'A7
La classe inversée
Séminaires et colloques
Ateliers à venir
Dates à venir, retransmissions
Formations du Siup et INP+ ateliers Python à venir
Contacts
Pedagogy comics
Vos accompagnants pédagogie
Divertissement de la semaine
Info Diverses A7
Bienvenue à notre nouvelle stagiaire Souâd Rézougue !
L'installation du studio Vidéo d'enregistrement à l'ENSIACET avance !
La Rentrée climat 2023 s'organise déjà:
Formez vous à l'animation ! Jeudi 19 mai
Découvrez l'intérêt du lightboard dans cette vidéo !
Lien vers le formulaire d'inscription
Mardi 24 mai (matin)
Title 1
Qu'est-ceque c'est ?
La classe inversée
le concept pédago de la semaine.
1. En amont, inciter les étudiants
3. Comment impliquer les étudiants avant ?
4. Comment impliquer les étudiants pendant la classe inversée ?
2. Quel format utiliser ?
+info
Title 1
Lien vers le catalogue complet
Atelier de formation à venir à l'UfT
> créer un compte sur le site du SIA, lien ci-dessus - cliquer sur "Espace personnel" - se connecter avec son compte établissement - remplir le formulaire (sélectionner Toulouse INP et renseigner son supérieur hiérarchique) -enregistrer - cliquer sur "Espace personnel" et se connecter (via Toulouse INP) - choisir une formation et une date en cliquant sur le titre rouge de la formation - remplir le formulaire
Pour s'inscrire à une formation :
17 mai - Concevoir un cours inclusif : Pourquoi ? Comment ? [new] 18 mai - Concevoir un cours inclusif : focus sur les TSA, TDA(H) et DYS [new]
19 mai - Comment passer du présentiel au distanciel?
25 mai - Jeu de cartes autour des concepts en pédagogie universitaire
31 mai - Co-développement professionnel : collaborer pour faire évoluer sa pratique enseignante [new] 2 juin - Marche empathique : collaborer pour faire évoluer sa pratique enseignante
2 juin - Comment faciliter l’apprentissage des étudiants?
8 juin - L'antidote, escape game pédagogique
13 juin - Mythe ou réalité ? Testez vos connaissances sur l’apprentissage !
choisir une formation
Title 1
Atelier de formation à venir à l'INP
19 Mai 14h-16h Améliorez vos TD avec les exemples JF Parmentier (Visio, contacter dyp@toulouse-inp.fr pour obtenir le lien) 23 juin 14h-16h- Évaluation par les pairs. B. Bastiani, JF Parmentier. Médiathèque - A7
29 Juin 14h 16h Comment rédiger des objectifs d'apprentissage B. Escrig. Médiathèque - A7
30 Juin 10h-12h Comment éviter l'oubli des prérequis B. Escrig. Médiathèque - A7
30 Juin 14-16h Comment motiver les étudiants (30 juin 14h-16h) B. Escrig. Médiathèque - A7
s'inscrire sur le cours moodle DYP ou venir le jour même
Lien vers moodle DYP
Title 1
Ateliers de formation Python
L'ENSIC propose aux enseignants des classes préparatoires de se former à l'utilisation du langage Python pour la résolution numérique des problèmes de sciences physiques. Cette formation prend la forme de 4 ateliers, tous au format webinar, qui sont programmés certains jeudis soir de juin, de 17h à 19h. Chacun dure 2 h et aborde un thème différent.
Jeudi 2 juin - Méthodes numériques adaptées aux équations différentielles du 1er ordre.
Jeudi 9 juin - Résolution de systèmes d’équations différentielles du 1er ordre et équations différentielles du 2nd ordre.
Jeudi 16 juin - Séance récapitulative sur les équations différentielles – application aux EDP.
Jeudi 23 juin - Résolution d’équations non linéaires (équations à une inconnue, système d’équations).
+info
CLIQUER ICI POUR VOUS INSCRIRE
Séminaire et colloques
Séminaire de clôture PEFGL à Toulouse : Grainerie et ENSIACET !
Séminaire de clôture du projet ANR de création et partage autour d'une plateforme pédagogique. Programme détaillé à venir !
SAVE THE DATE
30 Juin soirée1er Juillet journée
Inscrivez-vous vite !
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Séminaires, Ateliers, Démos, Partages d'expériences
L'art d'enseigner sur scène Pédagogies par le jeux
Neurosciences et pédagogie
Title 1
Séminaire et colloques
Replay du Rex "Dynamisation des amphis"
"Questionner les étudiants pendant et après le cours pour favoriser l'apprentissage : Retours d'expériences avec Moodle, Wooclap, Wooflash".
Si vous souhaitez en savoir plus ou si vous souhaitez être accompagné.e.s dans la mise en place de protocoles autour du testing et de la récupération active avec vos étudiants, le GT "Dynamisation des amphis" est à votre écoute.
N'hésitez pas à contacter l'équipe the campus : the.campus@univ-toulouse.fr
Code secret (cliquez pour voir)
Plus de lien et de fichier sur la page du SIA ICI
Title 1
Quote of the day
« Tu me dis, j’oublie. Tu m’enseignes, je me souviens. Tu m’impliques, j’apprends. »- Benjamin Franklin -
Title 1
Conseils, accompagnement: contactez nous !
Yannis Belatach
Julitte Huez
Cécile Arnaud
Naïla EVEN
Enseignante chercheur & conseillère pédagogique, rattachements:
Assistant Ingénieure pédagogique
Ingénieure Pédagogique Expertises : Pédagogie Neurosciences Developpement durable
Assistant Ingénieure pédagogique
Centre interuniversitaire de recherche et d'ingénierie des matériaux (CIRIMAT)
Expertises :Développement interface web Administration web Création de contenus numériques
Expertises :Création vidéo création graphique Accompagnement projets
UMR : Education formation Travail Savoir (EFTS)
Expertises : l'accompagnement professionnel et des actions de recherche-collaborative sur le terrain de l'enseignement supérieur
yannis.belatach@toulouse-inp.fr
julitte.huez@ensiacet.fr
cecile.arnaud@toulouse-inp.fr
naila.even@toulouse-inp.fr
tel : 34 14 bureau le 2-R1-3
TEL : 33 06 Bureau 1 a1 3
TEL : 33 06 Bureau 2 -a2-1
TEL : 33 06 Bureau 1 a1 3
Title 1
Stagiaires Ingénieurs pédagogiques Avril-Juillet 2022
Romane Mallet
Valérie Subra
Stagiaire Master 1 Communication technique et stratégie de contenu, Université de Rennes 2Projet: création de documents pédagogiques interactifs pour l'enseignement de la sécurité. Financé par la CARSAT.Encadrantes: Vanessa Durrieu, Virginie Grob, Naïla Even Expertises: -Création de ressources numériques techniques
Stagiaire Master 2 MEEF CRN (Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation - Conception de Ressources Numériques pédagogiques) à l'INSPE de Toulouse (Institut national Supérieur du Professorat et de l'Eduation) Encadrante : Naïla EVEN Expertises: - Création de ressources numériques pédagogiques - Ingénierie pédagogique
valerie.subra@toulouse-inp.fr
romane.mallet@toulouse-inp.fr
bureau 4-r0-7
Bureau 1 a1 3 + Télétravail
Merci !
Pour proposer un contenu ou donner votre avis sur ce journal n'hésitez pas à nous contacter par email ou frapper à la porte 1-a1-3
nº
journal de la pédagogie à l'ENSIACET
naila.even@toulouse-inp.fr
13 Mai 2022
MAGAZINE DOSSIER- N°3
TEAM TOULOUSE INP FG
Created on May 12, 2022
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17 mai - Concevoir un cours inclusif : Pourquoi ? Comment ? [new] 18 mai - Concevoir un cours inclusif : focus sur les TSA, TDA(H) et DYS [new] 19 mai - Comment passer du présentiel au distanciel? 25 mai - Jeu de cartes autour des concepts en pédagogie universitaire 31 mai - Co-développement professionnel : collaborer pour faire évoluer sa pratique enseignante [new] 2 juin - Marche empathique : collaborer pour faire évoluer sa pratique enseignante 2 juin - Comment faciliter l’apprentissage des étudiants? 8 juin - L'antidote, escape game pédagogique 13 juin - Mythe ou réalité ? Testez vos connaissances sur l’apprentissage !
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Atelier de formation à venir à l'INP
19 Mai 14h-16h Améliorez vos TD avec les exemples JF Parmentier (Visio, contacter dyp@toulouse-inp.fr pour obtenir le lien) 23 juin 14h-16h- Évaluation par les pairs. B. Bastiani, JF Parmentier. Médiathèque - A7
29 Juin 14h 16h Comment rédiger des objectifs d'apprentissage B. Escrig. Médiathèque - A7 30 Juin 10h-12h Comment éviter l'oubli des prérequis B. Escrig. Médiathèque - A7 30 Juin 14-16h Comment motiver les étudiants (30 juin 14h-16h) B. Escrig. Médiathèque - A7
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Ateliers de formation Python
L'ENSIC propose aux enseignants des classes préparatoires de se former à l'utilisation du langage Python pour la résolution numérique des problèmes de sciences physiques. Cette formation prend la forme de 4 ateliers, tous au format webinar, qui sont programmés certains jeudis soir de juin, de 17h à 19h. Chacun dure 2 h et aborde un thème différent.
Jeudi 2 juin - Méthodes numériques adaptées aux équations différentielles du 1er ordre. Jeudi 9 juin - Résolution de systèmes d’équations différentielles du 1er ordre et équations différentielles du 2nd ordre. Jeudi 16 juin - Séance récapitulative sur les équations différentielles – application aux EDP. Jeudi 23 juin - Résolution d’équations non linéaires (équations à une inconnue, système d’équations).
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TEL : 33 06 Bureau 1 a1 3
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Romane Mallet
Valérie Subra
Stagiaire Master 1 Communication technique et stratégie de contenu, Université de Rennes 2Projet: création de documents pédagogiques interactifs pour l'enseignement de la sécurité. Financé par la CARSAT.Encadrantes: Vanessa Durrieu, Virginie Grob, Naïla Even Expertises: -Création de ressources numériques techniques
Stagiaire Master 2 MEEF CRN (Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation - Conception de Ressources Numériques pédagogiques) à l'INSPE de Toulouse (Institut national Supérieur du Professorat et de l'Eduation) Encadrante : Naïla EVEN Expertises: - Création de ressources numériques pédagogiques - Ingénierie pédagogique
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13 Mai 2022