2NDE guerre mondiale

La seconde guerre mondiale

1939 - 1945

La fin d'un monde, le début d'une nouvelle ère!

Introduction

Après avoir visionné la vidéo 1, répondez aux questions sur les pages suivantes.

Les accords de Munich, 1938

Replace les noms des personnages et des pays au bon endroit!

Hitler

France

Italie

Daladier

Royaume-Uni

Mussolini

Allemagne

Chamberlain

Tu as tout bon! Aide-toi maintenant de la loupe pour passer à la question suivante!

Les accords de Munich, un jeu de dupe!

Justifie le titre en choisissant la bonne réponse.

- Hitler après la revendication des Alpes portera ses prétentions sur un autre territoire.

- Hitler après la revendication des Sudètes portera ses prétentions sur la Pologne.

- Hitler après la revendication des Alpes ne réclamera plus rien.

Bonne réponse. Tu peux continuer!

Mauvaise réponse. Retente ta chance!

Lis bien ce qui suit!!! Trouve cet évènement et tape sa date en indiquant le Jour/ mois/ Année. (Code à 6 chiffres) Valide ensuite ta réponse ou bien recommmence si tu as faux. Bonne chance!

Pour passer à la suite de l'escape game, tu dois d'abord trouver le code secret du coffre .

On considère que cet évènement marque le début de la seconde guerre mondiale.

Vidéo 2 : Entrée en guerre de la France et défaite de la France

Première partie

Relève dans la vidéo 3 (en répondant à la question posée) le nom et la nationalité des dirigeants pronoçant un discours. Retiens bien leur nom et leur visage pour la suite du jeu. Un fois répondu à l'ensemble des questions, recherche dans la diapo l'indice te permetttant de passer à l'étape suivante en t'aidant de la loupe.

Je vérifie mes connaissances!

Quel est le nom et la nationalité de celui qui a parlé le premier?

Vidéo 3

Question 1/7

Churchill Écossais

Churchil Irlandais

Churchill Anglais

Quel est le nom et la nationalité de celui qui a parlé en second?

Question 2/7

Vidéo 3

Hittler Autrichien

Hitler Allemand

Hitler Polonais

Quel est le nom et la nationalité de celui qui a parlé en troisième?

Question 3/7

Vidéo 3

Péthin Français

Pétain Français

Pétin Belge

Quel est le nom et la nationalité de celui qui a parlé en quatrième?

Question 4/7

Vidéo 3

Rousevelt Anglais

Roosevelt Américain

Rousevlete Américain

Quel est le nom et la nationalité de celui qui a parlé en cinquième?

Question 5/7

Vidéo 3

De Gaulle Français

De Gaule Français

De Gaulle Hollandais

Quel est le nom et la nationalité de celui qui a parlé en sixième?

Question 6/7

Vidéo 3

Staline Ukrainien

Staline Russe

Stalline Russe

Quel est le nom et la nationalité de celui qui a parlé en septième?

Question 7/7

Vidéo 3

Laval Français

Lavale Français

Lavalle Français

Félicitations!

1/7

3/7

2/7

6/7

7/7

4/7

5/7

D'où est-il...?

Choisis le pays correspondant au personnage.

Winston Churchill

España

D'où est-il...?

Choisis le pays correspondant au personnage.

Franklin Roosevelt

D'où est-il...?

Choisis le pays correspondant au personnage.

Philippe Pétain

D'où est-il...?

Choisis le pays correspondant au personnage.

Adolf Hitler

D'où est-il...?

Choisis le pays correspondant au personnage.

Charles de Gaulle

D'où est-il...?

Choisis le pays correspondant au personnage.

Joseph Staline

D'où est-il...?

Choisis le pays correspondant au personnage.

Pierre Laval

Félicitations!

Continue le jeu!

Deuxième partie

À l'aide des documents 1 à 7, il te faudra trouver pourquoi nous pouvons qualifier la Seconde Guerre mondiale de Guerre Totale.

Les documents 1 à 4 se trouvent sur ton support papier.

Document 5 : L'effort de guerre américain

Vidéo 4

Documents 6 : Une guerre d'un genre nouveau

Vidéo 5

Vidéo 6

Vidéo 7

Vidéo 8

Documents 7 : Gagner la bataille des esprits et de l'opinion publique

Pourquoi la seconde guerre mondiale est-elle, selon le président des États-Unis, une "guerre d'une espèce nouvelle" ?

Par les armes utilisées, les méthodes employées, la géographie des combats.

Par le peu d'avancées technologiques par rapport à la première guerre mondiale, par le manque de moyens financiers

Par la géographie des combats, par le peu d'hommes mobilisés, par l'emploi d'armes nouvelles.

VALIDER

Retour aux documents ressource. Attention, tu devras à chaque fois tout recommencer !

Quel évènement a forcé le président américain Roosevelt, en janvier 1942, à affirmer que les vastes océans qui étaient censés protéger le territoire américain sont devenus des champs de bataille sans limites?

L'invasion de la Mandchourie par le Japon en 1931

L'invasion de la Pologne par l'Allemagne le 1er septembre 1939

Vidéo 9

L'attaque de la base navale américaine de Pearl Harbor le 7 décembre 1941

VALIDER

Retour aux documents ressource. Attention, tu devras à chaque fois tout recommencer !

Le président américain Roosevelt affirme que la guerre coûte cher. Comment les États-Unis vont-ils répondre au défi qui leur est lancé pour remporter la victoire?

Les États-Unis vont emprunter de l'argent à la France et au Royaume-Uni.

Ils vont transformer leur économie en économie de guerre.

Ils vont conquérir de nouveaux territoires pour avoir des matières premières.

VALIDER

Retour aux documents ressource. Attention, tu devras à chaque fois recommencer !

Quel terme et quelle image désignent la position des États-unis au début du conflit?

"Isolationniste". Les États-Unis ne veulent pas prendre part au conflit car l'opinion publique est défavorable à une intervention en Europe.

Vidéo 10

"Interventionnistes". Les États-Unis vont soutenir directement les pays en guerre contre l'Allemagne.

"Attentiste". Les États-Unis attendent de voir qui va gagner la guerre.

VALIDER

Quel est le taux d'accroissement des dépenses militaires de l'Allemagne entre 1940 et 1944?

Clique pour voir le calcul.

112%

109%

110%

VALIDER

Quel est le taux d'accroissement des dépenses militaires des États-Unis entre 1940 et 1944?

111%

3150 %

5150 %

VALIDER

Clique sur le ? pour lire les consignes.

Réalise l'exercice et à la fin trouve l'indice(en t'aidant de la loupe) te permettant de passer à l'étape suivante.

Ce que j'ai retenu !

Le 29 septembre 1938, à Munich, à l'initiative de l'italien , le premier ministre anglais et le Président du conseil français rencontrent Hitler à propos de la crise des , territoire tchecoslovaque renvendiqué par l'Allemagne au nom du prinicpe des nationalités, prétextant que les Sudètes étant peuplées d'allemands, celles-ci doivent revenir à l'Allemagne. Les démocraties françaises et anglaises céderont aux prétrentions allemandes afin de sauver la paix.

Pourtant, le , Hitler déclenchera la Seconde guerre mondiale en anvahissant la . Les 2 et 3 septembre 1939, l'Angleterre et le France déclarent la guerre à l'Allemagne. Pendant 9 mois, français et anglais masseront des troupes le long de la frontière allemande sans engager le combat. On appelera cette période la " ".

En mai 1940, l'Allemagne attaque la France avec une rapidité "Guerre éclair" et un armement moderne. En 8 semaines, la France est défaite et le , le , vainqueur de Verdun signe l' . La victoire de l'Allemagne est totale, l'humiliation du traité de Versailles de 1919 est vengée, La France sera à son tour occupée. Seule à résister face à l'Allemagne, l'Angleterre, sous la direction du 1er Ministre , continuera le combat.

Il faudra attendre le pour que les États-Unis sous la direction du Président entrent en guerre après l'attaque surprise des japonais (alliés des allemands) de la base navale de le . À partir de cet instant, les États-Unis deviendront l'arsenal des alliés en produisnat l'essentiel du matériel de guerre. Ils réussiront l'exploit de transformer leur économie de production de biens en . Tous les moyens, toutes les ressources des pays en guerre seront mobilisés pour continuer la guerre, c'est ce qu'on appelle une " ".

Il y a encore des petites erreurs. Essaie de nouveau.

VALIDER

Vertical

Une guerre d'extermination

Bavo! Tu as tout trouvé! Tu peux passer à l'étape suivante!

Cherche l'élément te permettant de passer à l'étape suivante.

1. Nom donné à l'arrestation puis à l'acheminement des Juifs dans les camps d'extermination.

Horizontal

4. Nom donné à la décision d'extermin er en masse les Juifs.

déportation|deportation

Solutionfinale|solutionfinale

Moncombat|moncombat

10. Il a dirigé l'Allemagne de 1933 à 1945.

2. Traduction de "Mein Kampf".

AdolfHitler|Adolfhitler|adolfhitler

3. Extermination à grande échelle des Juifs.

Génocide|Genocide|génocide|genocide

Vidéo 11

5. Système d'idées soutenues par une doctrine à la base d'un comportement individuel ou collectif.

7.Commandos de la mort chargés d'exterminer les Juifs des territoires conquis par l'armée allemande.

Idéologoe|Ideologie|idéologie|ideologie

Einsatzgruppen|einsatzgruppen

6. Nom du lieu de la conférence qui décida de l'extermination des Juifs.

9. Nom du camp d'extermination le plus connu situé en Pologne..

Wannsee|wannsee

Auschwitz|auschwitz

8. Nom donné à un quartier pour regrouper les Juifs.

Ghetto|ghetto

La France de la défaite!

Vous reconnaissez les deux persponnages sur les deux photographies, il s'agit du Maréchal Pétain (chef de l'État français) et de Pierre Laval (Président du conseil).

24 octobre 1940, Entrevue de Montoire.

Observez bien la poignée de main entre le Maréchal Pétain et Hitler. Comment interprétez-vous celle-ci?

Observez bien l'image de Pierre Laval en compagnie d'officiers nazis. Comment interprétez vous son attitude?

VALIDER

Pour vous aider!

La France occupée.

Ligne de démarcation séparant la zone occupée par les allemands et la zone libre administrée par le régime de Vichy.

La France de la défaite!

Après avoir trouvé les types de collaboration (première lettre indiquée), cherche les documents s'y rapportant.

VALIDadation Collaboration

Documents

Type de collaboration

VALIDation documents

La rafle du Vel d'Hiv

Vidéo 12

Loi portant sur le statut des Juifs du 3 octobre 1940.

Lecture

Lecture

Allocution du maréchal Pétain le 30 octobre 1940.

Discours de Pierre Laval du 22 juin 1942.

La collaboration politique

Après avoir écouté le maréchal Pétain et Pierre Laval, replace chaque mot ou expression dans la bonne colonne.

Sans elle, le bolchévisme s'installerait partout

La seule politique à garantir à la France son développement dans la paix future

Nouvel ordre européen

Amélioration du sort des prisonniers

Qu'avons nous fait de notre victoire de 1918?

Faciliter l'administration et le ravitaillement des territoires

Collaboration sincère

Honneur

Rencontre

Entente indispensable

4 mois après la défaite

Trouver la base d'une réconciliation nouvelle

Tort après la victoire de 1918 de ne pas avoir organisé une paix d'entente avec l'Allemagne

Résignation à voir disparaitre notre civilisation

Explications

Je souhaite la victoire de l'Allemagne

La voie de la collaboration

Allègement du poids des souffrances du pays

Pour qui? Pour quoi?

Atténuation de la charge des frais d'occupation

Jeunesse fauchée tous les 20-25 ans sur les champs de bataille

Inquiétudes

Chancelier du Reich

Assouplissement de la ligne de démarcation

S'intégrer dans une Europe nouvelle et pacifiée

Volonté de rétablir avec l'Allemagne et l'Italie des relations normales et confiantes

Ne rien faire pour vous sans vous

Maintenir l'unité française

Allocution du maréchal Pétain le 30 octobre 1940.

Lecture

Discours de Pierre Laval du 22 juin 1942.

Lecture

La collaboration idéologique : la rafle du Vel d'Hiv, deux jours pas comme les autres.

9. Combien de jours vont-ils rester dans ce lieu? Dans quelles conditions? 10. Où sont ensuite emmenés les juifs? 11. Où seront-ils déportés? 12. Combien reviendront?

Vidéo 12

1. Combien de personnes concernées?
2. Quand?
3. Quelle est la situation de la France après la défaite de 1940?
4. Qui la gouverne? Pourquoi ce personnage?
5. Qui a arrêté les juifs?
6. De quand date l'obligation pour les juifs de porter l'étoile jaune?
7. Où sont emmenés les juifs après leur arrestation?
8. Qu'a réquisitionné la préfecture de police pour les emmener?

VALIDER

Il y a encore des petites erreurs. Essaie de nouveau.

La France du refus!

erreur

À partir du document 12, relie les éléments dans le bon ordre. Clique d'abord sur le carré rouge avant de commencer, puis une fois sur le premier point et une fois sur le second. Recommence cette étape pour chaque nouveau trait.

18 juin 1940

Guerre mondiale

Appel

Général de Gaulle

Résistance

France pas seule

Valider

REtirer le dernier trait

BBC

Recommencer

Londres

La Résistance ne s'éteindra pas

Refus de la défaite

Possession d'un empire colonial

Invitation de tous ceux en état de se battre

Relie les points de chaque forme de la Résistance aux mots correspondants au centre. Attention, il faut d'abord cliquer sur le carré de couleur de la Résistance, puis sur le point de la Résistance et enfin sur le point des mots au centre. Aide toi du document 12.

FFI

Résistance Extérieure

Résistance Intérieure

3 700 français contre 40 000 allemands

FFL

Sabotage

Libye

Jean Moulin

Valider

Guérilla

Recommencer

Empire colonial

REtirer le dernier trait

Couper les télécommunications allemandes

Charger d'unifier la Résistance intérieure

Il y a encore queques erreurs

Bataille de Bir Hakeim

Missions de renseignements sur l'état des troupes allemandes

Déraillement de trains

Donner le temps aux troupes anglaises de se regrouper pour stopper l'avancée des allemands

La fin de la guerre!

Vidéo Capitulation allemande

Vidéo Capitulation japonaise

Après avoir visionné les 2 vidéos, coche le bon pays en fonction des mots.

Vidéo 13

Vidéo 14

Nombre de mauvaises réponses

Nombre de bonnes réponses

Bravo! Tu as fini l'Escape Game! Clique sur "SUSPENS" et fais un imprime écran que tu m'enverras par mail.

7-3

18-9

3+7

3:7

356x11

178415+1

9x56

38+7

SUSPENS

132+56

33+77

35+79

Inscris ton nom et ton prénom ici.

1/3+1/7

336-87