CUARTO PRIM. SESIÓN 1-IIB

SESIÓN # 1

MI FAMILIA Y COLEGIO

Tradiciones, costumbres y prácticas culturales que caracterizan a su familia e institución educativa

CUARTO DE PRIMARIA

Miss Martha Márquez

Normas de convivencia

Presta atención

Levanta la mano para participar

Realiza las actividades en clase

COMPETENCIA

CAPACIDAD

PROPÓSITO

Construye su identidad

Participar con disponibilidad en las tradiciones y costumbres familiares y del colegio.

Se valora así mismo.

INICIO

MOTIVACIÓN

Observan el video :

¿Qué son costumbres familiares? ¿Qué costumbres familiares te gustan más ? ¿Todas las familias tienen las mismas costumbres?

Metacognición: ¿Qué estamos aprendiendo?

PROCESO

Observan las imágenes sobre las diversas tradiciones de familia:

¿Qué costumbres observas en las imágenes?¿Te identificas con una de estás costumbres y tradiciones ? ¿Qué tradiciones o costumbres realizamos en familia?

Desarrollan la página 50 del módulo:

Comprendemos: La costumbre se asocia a una ruta cotidiana o hábito individual adquiridos por inclinaciones particulares. Por ejemplo : correr todas las mañanas ; tomar café en las tardes, etc. Una tradición es una manifestación con raíces socioculturales que son particulares de un grupo. ejemplo : La procesión del Señor de los Milagros; comprar turrones de doña pepa en el mes de octubre, etc.

ACTIVIDAD EN GRUPO

Realizan un trabajo en equipos, en un papelote, el cual consiste en escribir 03 costumbres que realizan con frecuencia en la familia y 03 costumbres que realizan en el colegio.Y responderán la siguiente pregunta : ¿ Crees que es importante participar de las costumbres en familia ? ¿ Por qué? Comparten oralmente sus trabajos Lleva a cabo acciones que demuestren conciencia ambiental.

Metacognición : ¿Cómo estoy aprendiendo?

CIERRE

Realiza la página 51 “Completa la siguiente carta a tu familia.

Metacognición ¿Qué actividades realicé para aprender? ¿Me resultó fácil aprender?