Metanol i etanol- lekcja multimedialna
Iza Kleinszmidt
Created on May 11, 2022
More creations to inspire you
SPRING HAS SPRUNG!
Presentation
BIDEN’S CABINET
Presentation
VACCINES & IMMUNITY
Presentation
UNCOVERING REALITY
Presentation
LAS ESPECIES ANIMALES MÁS AMENAZADAS
Presentation
POLITICAL POLARIZATION
Presentation
WATER PRESERVATION
Presentation
Transcript
Cel zajęć: Dzisiaj zbadasz wpływ alkoholu etylowego na organizm człowieka
wykonanie - Izabella Kleinszmidt
NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
Metanol i etanol
Zapisz temat lekcji:
1. Przypomnienie o pochodnych węglowodorów i szeregu homologicznym alkoholi2. Z czym Ci kojarzy się słowo - etanol? - pytanie w AnswerGarden3. Mała zajawka od nauczyciela o metanolu i etanolu wg. prezentacji multimedialnej w genial.ly lub filmik w biteable4. Uczniowie tworzą swoją notatkę i potem wykonują doświadczenie:- Doś. Badanie właściwości etanolu5. Wpływ metanolu i etanolu na zdrowie człowieka6. Zastosowanie alkoholi monohydroksylowych7. Podsumowanie - quizy
Harmonogram zajęć:
Kliknij w znak zapytania i odpowiedz na zawarte tam pytanie:)
- przypomnienie szeregu homologicznego alkoholi
- ogólne wiadomosci - wizytówki alkoholi monohydroksylowych
- Właściwości
- Wpływ ich na organizm człowieka
- zastosowanie
Na początku lekcji mała zajawka od nauczyciela lub filmik w biteable - na następnym slajdzie
Dzisiaj zrobisz swoją własną sketchnotkę/mapę myśli/notatkę punktową
Nie patrzcie na kąty - tylko na kulki
etanol
Metanol
Pierwszą informację zatytułuj:"Metanol i etanol - wiadomości ogólne"Rozwiąż quiz w Learning Apps i rozwiązanie zapisz do notatki
drugą informację zatytułuj:"Właściwości etanolu"Doś. Badanie właściwości etanoluZabierz od nauczycielaodczynniki chemiczne i sprzęt laboratoryjny Postępuj zgodnie z instrukcjami umieszczonymi na następnych slajdach
Instrukcja: 1. Do szalki Petriego nalej kilka kropel etanolu. Określ jego stan skupienia, barwę i zapach2. Zbliż do etanolu zapalone łuczywo
3. Probówkę napełnij 10 ml wody, a następnie bardzo powoli wlej po jej ściankach taką samą objętość etanolu4.Zaznacz za pomocą markera poziom cieczy w probówce5. Zamknij probówkę korkiem i energicznie nią wstrząsaj. Odstaw probówkę i ponownie zaznacz poziom cieczy
6. W otrzymanym roztworze etanolu zanurz uniwersalny papierek wskaźnikowy7. Na bibuŁę nanieś kroplę etanolu. Dla porównania obok nanieś kroplę wody. Po 5 minutach sprawdź wygląd bibuły8. Na szalkę Petriego z niewielką ilością białka jaja nanieś kroplę etanolu
Do informacji nr 2 dopisz właściwości etanoluPodziel właściwości na fizyczne i chemiczne i wg. wzoru i swoich obserwacji uzupełnij notatkę
Następny punkt notatki -trzeci - Zatytułuj "Spalanie metanolu i etanolu"Spróbuj zapisać równania reakcji spalania całkowitego metanolu i etanoluW razie problemów poproś o pomoc nauczyciela
etanol
metanol
punkt czwarty notatki Zatytułuj "zastosowanie metanolu i etanolu"Klikaj w poszczególne obrazki i zapisz zastosowanie metanolu i etanolu
zadanie domowe dla chĘtnych!Jeśli masz ochotę to przygotuj w domu plakat lub lapbooka o wpływie etanolu na organizm człowieka
Learning apps
Kahoot
Wordwall
Quizizz
100%
start
Podsumuj swoje wiadomości!
Po lekcji:
- piszę wzory sumaryczne, rysuje wzory półstrukturalne (grupowe) i strukturalne alkoholi monohydroksylowych o łańcuchach prostych zawierających do pięciu atomów węgla w cząsteczce
- tworzę ich nazwy systematyczne
- dzielę alkohole na mono- i polihydroksylowe
- bada mwybrane właściwości fizyczne i chemiczne etanolu
- opisuję właściwości i zastosowania metanolu i etanolu
- zapisuję równania reakcji spalania metanolu i etanolu
- opisuję negatywne skutki działania metanolu i etanolu na organizm ludzki