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IGUALDAD DE GÉNERO

Arancha calvo

Created on May 8, 2022

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Transcript

CEIP PINODUERO

IGUALDAD en el día a día del centro escolar

Arancha Calvo Durán

ÍNDICE

1- Presentación del centro

2- Centro Referente en Derechos de la Infancia y Ciudadanía Global.

3- Proyectos eTwinning relacionados.

4- Actividades relacionadas con la igualdad.

5- Valoración de las actividades. 6- Herramientas y métodos utilizados. 7- Planificación para el próximo curso.

Arancha Calvo Durán

1. Presentación del centro.

Arancha Calvo Durán

CEIP PINODUERO. OBJETIVOS GENERALES:

El papel del sistema educativo y los docentes, así como de la familia, es fundamental para la transmisión de valores de respeto, tolerancia e igualdad entre niños y niñas. El plan de igualdad tiene un claro carácter transversal. Entendemos la igualdad como una relación de equivalencia, todas las personas tienen el mismo valor, y por eso son iguales. La igualdad de género es imprescindible en nuestra sociedad y somos los maestros y maestras, en colaboración con las familias los que tenemos que intentar desarrollar las actitudes positivas necesarias para que nuestro alumnado esté concienciado.

Arancha Calvo Durán

CEIP PINODUERO. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Es fundamental que desde los centros escolares y desde las edades más tempranas, se realicen actividades cuyo punto de partida sea el fomento de la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres. En la actualidad, en nuestro centro, en el Consejo Escolar hay nombrada una madre y una profesora responsables de coordinar las actuaciones para fomentar la igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres. El objetivo fundamental de la educación es el de proporcionar a los niños y niñas una formación plena que les permita conformar su propia y esencial identidad. El papel de la escuela es esencial en la adquisición de este objetivo. Es importante reconocer que si queremos un futuro de igualdad de condiciones entre hombres y mujeres en un mismo espacio es necesario, que desde la comunidad educativa y, sobre todo, desde nuestra actividad como docentes reforcemos el valor de la coeducación.

Arancha Calvo Durán

2. Centro Referente en Derechos de la Infancia y Ciudadania Global

Arancha Calvo Durán

2. Centro Referente en Derechos de la Infancia y Ciudadania Global

Arancha Calvo Durán

CEIP PINODUERO.

En nuestro centro desarrollamos actividades que van desde EI hasta 6º de EP, respetando siempre el proceso evolutivo del alumnado, e intentando adpatarlas a las características propias de los niños/as. Partimos de un tema común que se desarrollará a lo largo de todo el curso, y a partir de ahí se irán realizando las actividades. Ese eje común para todo el año se decide en el claustro, en las reuniones de internivel se proponen las actividades, que se expondrán en la CCP. Se informa al Consejo Escolar de actividades que se rián desarrollando durante el curso.

Arancha Calvo Durán

3. Proyectos eTwinning relacionados.TEMÁTICA

Pinoemociones: Blog

Important woman in history

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Día de los derechos de la infancia.Día de los derechos humanos. Día contra la violencia de género. Día de la mujer(semana).

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Día de los derechos de la infancia (20 de noviembre)

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Día contra la violencia de género (25 de noviembre) (Colaboración ayuntamiento de Tudela)

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Día de los derechos humanos (10 de diciembre)

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Semana de la mujer (8 de marzo)

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Mujeres de mi vida. Proyecto eTwinning

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Proyecto eTwinning

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Búsqueda de información sobre mujeres de la historia. Proyecto eTwinning

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Mujeres para la historia Proyecto Etwinning

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Mujeres para la historia. Proyecto eTwinning

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Gimkana de mujeres de la historia

Proyecto eTwinning

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Manualidades

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Charlas que nos ofertan distintas organizaciones (gratuitas)
Tod@s Olímpicos

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Charlas que nos ofertan distintas organizaciones (gratuitas)
Tod@s Olímpicos

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Libros de nuestra biblioteca

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Libros de la biblioteca pública de Tudela

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Libros:

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Películas y cortos. Plataformas: Aulafilm y Platino Educa

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Películas y cortos

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Celebraciones

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Celebraciones

Arancha Calvo Durán

4. Actividades relacionadas con la igualdad

Celebraciones

Arancha Calvo Durán

5. Valoración de las actividades

Realizamos una valoración de las actividades en los interniveles, y así podemos comprobar cómo se han desarrollado, las áreas relacionadas y qué cosas positivas y negativas podemos destacar de cara a próximas actividades.

Arancha Calvo Durán

6. Herramientas y métodos utilizados

Se utilizan diferentes: - Vídeos, películas, libros. - Diferentes plataformas: eTwinning, Platino Educa, AulaFilm - Colaboración con distintas entidades. - Colaboración AMPA de Pinoduero - Colaboración con el Ayuntamiento de Tudela (biblioteca)

Arancha Calvo Durán

7. Planificación de cara al próximo curso

En nuestro caso, en el último claustro del curso pedimos ideas, pero es fundamentalmente en el inicio del siguiente curso cuando lo empezamos a trabajar. Actividades que incluyan a toda la comunidad educativa.

Arancha Calvo Durán

¡Gracias!

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