Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

problèmes et fractions

maryse.jaouan

Created on May 6, 2022

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

PROBlèMES ET FRACTIONS

La résolution de problèmes avec fractions en 4 étapes.

guide

Menu

A consulter par l'enseignant avant de commencer avec sa classe.

étape 1étape 2 étape 3 étape 4

Maryse Jaouan - RMC ElancourtMuriel Moysan-Charlieu - RMC Montigny/Guyancourt

PROBlèMES ET FRACTIONS

Avant de commencer avec sa classe:

4 étapes:

étape 1

étape 2

une vidéo à visionner:

étape 3

vidéo

étape 4

attention

étape 1: trouver la question

problème1: Lorenzo a 60 euros. Il en utilise les 3/4 pour acheter un manteau.

Combien a-t-il d'argent?

Combien a-t-il dépensé?

Combien lui reste-t-il?

ESSAYEz ENCORE

RETENTER

TRÈS BIEN !

Une deuxième question est possible, saurez-vous la trouver ?

PROBLèME SUIVANT

étape 1: trouver la question

problème 2: Un récupérateur d'eau de 500 litres est rempli aux 3/10.

Combien de litres d'eau contient le récupérateur?

Quelle quantité d'eau manque-t-il pour qu'il soit plein?

Quelle quantité d'eau peut contenir le récupérateur?

ESSAYEz ENCORE

RETENTER

TRÈS BIEN !

Une deuxième question est possible, saurez-vous la trouver ?

PROBLèME SUIVANT

étape 1: trouver la question

Problème 3: Dans un grand bocal, Iris a rangé ses perles de couleur. Un tiers des perles sont vertes, 1/12 des perles sont bleues, 5/12 des perles sont rouges et il y a 14 perles jaunes.

Combien y a-t-il de perles bleues?

Combien y a -t-il de perles jaunes?

Combien y a-t-il de perles de chaque couleur?

ESSAYEz ENCORE

RETENTER

TRÈS BIEN !

Une deuxième question est possible, saurez-vous la trouver ?

étape 2

étape 2: ASSOCIER UN éNONCé à UN SCHéMA

Problème 1: J'ai 60 images. J'en donne 1/4 à Jules. Combien ai-je donné d'images à Jules?

ESSAYEz ENCORE

RETENTER

TRÈS BIEN !

PROBLèME SUIVANT

étape 2: ASSOCIER UN éNONCé à UN SCHéMA

Problème 2 : J'ai donné tous mes bonbons,1/5 à Emma et 20 bonbons à Mehdi. Combien ai-je donné de bonbons en tout?

ESSAYEZ ENCORE

RETENTER

TRÈS BIEN !

problème suivant

étape 2: ASSOCIER UN éNONCé à UN SCHéMA

Problème 3: J'ai une bonbonne d'eau de 15 litres. Elle est remplie aux 3/5. Combien de litres y a-t-il dans ma bonbonne?

ESSAYEZ ENCORE

RETENTER

ESSAYEZ ENCORE

RETENTER

TRÈS BIEN !

étape 3

étape 3: CONSTRUIRE UN SCHéMA

Problème 1: J'ai 30 images. J'en donne 1/3 à Paul. Combien ai-je donné d'images à Paul?

Solution

étape 3: CONSTRUIRE UN SCHéMA

Problème 1: J'ai 30 images. J'en donne 1/3 à Paul. Combien ai-je donné d'images à Paul?

Problème SUIVANT

étape 3: CONSTRUIRE UN SCHéMA

Problème 2: J'ai donné l'ensemble de mes bonbons: la moitié à Laura et 10 à Inès. Combien ai-je donné de bonbons?

Solution

JOUR 3: CONSTRUIRE UN SCHEMA

Problème 2: J'ai donné l'ensemble de mes bonbons: la moitié à Laura et 10 à Inès. Combien ai-je donné de bonbons?

PROblème suivant

étape 3: CONSTRUIRE UN SCHEMA

Problème 3: Mon aquarium peut contenir 27 litres. Il est rempli aux 2/3. Combien de litres y a-t-il?

Solution

étape 3: CONSTRUIRE UN SCHEMA

Problème 3: Mon aquarium peut contenir 27 litres. Il est rempli aux 2/3. Combien de litres y a-t-il?

étape 4

étape 3: CONSTRUIRE UN SCHéMA

J'ai 30 images. J'en donne 1/3 à Paul. Combien d'images ai-je données à Paul?

Solution

étape 3: CONSTRUIRE UN SCHéMA

J'ai 30 images. J'en donne 1/3 à Paul. Combien d'images ai-je données à Paul?

QUESTION SUIVANTE

étape 4: résoudre des problèmes

groupe 3: Lorenzo a 60 euros. Il en utilise les 2/6 pour acheter un manteau.Combien lui reste-t-il d'argent?

groupe 1: Lorenzo a 40 euros. Il en utilise les 3/4 pour acheter un manteau.Combien a-t-il dépensé?

groupe 4: Lorenzo a 60 euros. Il en utilise les 3/4 pour acheter un manteau.Combien lui reste-t-il d'argent?

groupe 2: Lorenzo a 60 euros. Il en utilise les 3/4 pour acheter un manteau.Combien a-t-il dépensé?

Réponseincorrecte

Réponseincorrecte

Solutions

étape 4: résoudre des problèmes

groupe 3:

groupe 1:

groupe 4:

groupe 2:

Réponseincorrecte

Réponseincorrecte

Réponseco rrecte

QUESTION SUIVANTE

étape 4: résoudre des problèmes

groupe 3: Un récupérateur d'eau de 500 litres est rempli aux 1/5. Quelle quantité manque-t-il pour qu'il soit plein?

groupe 1: Un récupérateur d'eau de 500 litres est rempli aux 1/5. Combien de litres y a-t-il?

groupe 4: Un récupérateur d'eau de 500 litres est rempli aux 3/10. Quelle quantité manque-t-il pour qu'il soit plein?

groupe 2: Un récupérateur d'eau de 500 litres est rempli aux 3/10. Combien de litres y a-t-il?

Réponseincorrecte

Réponseincorrecte

Solutions

étape 4: résoudre des problèmes

groupe 3:

groupe 1:

groupe 2:

groupe 4:

Réponseincorrecte

Réponseincorrecte

Réponseco rrecte

QUESTION SUIVANTE

étape 4: résoudre des problèmes

groupe 3: Dans un grand bocal, Iris a rangé ses perles. 1/6 des perles sont vertes, 3/6 sont bleues et les 14 autres perles sont rouges. Combien y a-t-il de perles de chaque couleur?

groupe 1: Dans un grand bocal, Iris a rangé ses perles. 1/3 des perles sont vertes et les 10 autres perles sont bleues. Combien y a-t-il de perles en tout?

groupe 4: Dans un grand bocal, Iris a rangé ses perles. Un tiers des perles sont vertes, 1/12 sont bleues, 5/12 sont rouges et il y a 14 autres perles sont jaunes. Combien y a-t-il de perles de chaque couleur?

groupe 2: Dans un grand bocal, Iris a rangé ses perles. 1/6 des perles sont vertes, 3/6 sont bleues et les 14 autres perles sont rouges. Combien y a-t-il de perles en tout?

Réponseincorrecte

Réponseincorrecte

Solutions

étape 4: résoudre des problèmes

niveau 3:

niveau 1:

niveau 2:

niveau 4:

Réponseincorrecte

Réponseincorrecte

Réponseco rrecte

pour aller plus loin:

GUIDES

guides eduscol pour l'enseignant