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Présentation 'Tras las Huellas de El Buscón en las Indias'
Ambassador
Created on May 5, 2022
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Transcript
Tras las huellas de ...
El Buscón en las Indias
Une création originale du Groupe Numérique Disciplinaire espagnol de l'académie de Nice
Catégorie
Jeu d'aventures, d'après l'album de Guarnido et Ayroles "El Buscón en las Indias" (Norma editorial, 2019)
Public visé
A2 : élèves du cycle 4 ou de Seconde B1 : élèves du cycle 4 (LV1 bis) ou de cycle terminal (LV2)
Collège : parcours d'éducation artistique et culturelle Lycée : - Seconde : Axe 4 "Représentation de soi et rapport à autrui", Axe 6 "La création et le rapport aux arts", Axe 8 "Le passé dans le présent" - Cycle terminal : Axe 5 "Fictions et Réalités", Axe 8 "Territoire et mémoire" Spécialité LLCER : - Première : Thématique "Diversité du monde hispanique" - Terminale : Thématiques "Représentations culturelles : entre imaginaires et réalités", "Dominations et insoumissions", "L'Espagne et l'Amérique Latine dans le monde : enjeux, perspectives et création"
Liens avec les programmes
Explications et solutions
Tras las huellas de ...
El Buscón en las Indias
Une création originale du Groupe Numérique Disciplinaire espagnol de l'académie de Nice
Explications et solutions +
- Présentation du jeu
- Documents annexes
(feuille de route, fiches, diplômes, documents pour débriefing et prolongement...)
Debriefing et prolongements
- Lien du jeu pour les élèves
- Et pour aller encore un peu plus loin : Exposition "Machu Picchu et les trésors du Pérou"
jouer