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S'affranchir des clichés avec l'Abaque de Régnier

Justine FAURE

Created on May 4, 2022

Technique d'animation en éducation à la sexualité

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Transcript

S'affranchir des clichés

avec la technique de l'abaque de régnier

Piquer l'attention

"J'ai entendu dire des choses dans les couloirs..."

Cette image est empruntée à l'article "en finir avec la fabrique des garçons" - https://lejournal.cnrs.fr/billets/en-finir-avec-la-fabrique-des-garcons

Lancer l'activité

Négocier une décision collective grâce à un outil visuel

Donner spontanément son avis

Echanger dans un second temps

Les affirmations

Comment je les ai choisies

Des formulespéremptoires

Un objectif pédagogiqueen tête

Pas de "Je"

Pour déclencher des réactions et pousser les élèves à nuancer

Chaque affirmation devait couvrir un type de discrimination pour ouvrir la discussion d'après

Pour que les élèves se sentent moins visés et visées

J'aurais du : - employer les mots des collégiens (exemple "sophistiqué") - demander à quelques élèves du groupe majoritaire d'expliciter leur réponse

Discuter

Revenir sur chaque affirmation, argumenterAvoir un support familier pour questionner Aborder les notions de "construction" et d'"injonction"

Manipuler et apprendre

Identifier et nommer les discriminations

Il s'agit de Raven SaundersMédaillée olympique lancer de poids

Elargir la réflexion

Aborder la notion de "représentation" (Instagram, réseaux)Définir l' "intersectionnalité"