PROYECTO INTERCULTURAL

¿QUIÉN SE ANIMA A EMPEZAR UNA NUEVA AVENTURA?

"Nuestra diversidad es nuestra fuerza"

¿QUÉ PONEMOS EN NUESTRO STAND?

PERSONAJES IMPORTANTES DEL PAÍS

FERIA INTERCULTURAL

LUGARES DE INTERÉS O DE VISITA

INFOGRAFÍA

INVESTIGAMOS...

IDIOMAS

PLANNING

JUEGOS TRADICIONALES

PERGAMINOS

PLAYLIST

LEYENDAS

RUMANÍA

MARRUECOS

LA INDIA

REINO UNIDO

CHINA

EE.UU.

SUDÁFRICA

ALEMANIA

UCRANIA

FRANCIA

ESPAÑA

ECUADOR

DEL 9 AL 23 DE MAYO

EN LAS HORAS EN BLANCO SEGUIMOS NUESTROS HORARIOS NORMALES

¿DÓNDE ENCONTRAR INFORMACIÓN?

8. XE

1. ¿QUÉ ES LA UE?

2. ¡VAMOS A EXPLORAR EUROPA!

3. HOPPER THE EXPLORER

4. SETERRA

5. TOPOROPA

6. ARASAAC

7. CALCULARRUTA

PERSONAJES IMPORTANTES DEL PAÍS

¿QUÉ PERSONA ES IMPORTANTE EN ESE PAÍS?

• Buscad personas que tienen o han tenido un papel importante en ese país.
• Anotad toda la información que consideréis fundamental.
• Realizad su biografía (recordad los datos que debe contener, el órden en el que hay que escribirla, imágenes...)

FORMATO: Documento de texto para imprimir en DIN A3

¡CREA UNA INFOGRAFÍA!

INCLUYE ESTA INFORMACIÓN

• Crea con CANVA una infografía que incluya:
• Dónde se sitúa el país y cuál es su capital.
• ¿Quién es su presidente/a?
• ¿Cómo es su sociedad?
• Tradiciones y curiosidades de la cultura del país.
• Imágenes

LUGARES DE INTERÉS O DE VISITA

¿QUÉ PODEMOS VISITAR EN ESTE PAÍS?

• Realiza una guía turística de bolsillo o un tríptico con los lugares más emblemáticos de ese país a los que poder ir de visita.
• Podéis utilizar CANVA o cualquier otra aplicación.
• Debe contener información e imágenes.

¿QUÉ IDIOMAS SE HABLAN EN ESTE PAÍS?

¡A INDAGAR!

• Buscad cuál es el idioma oficial de ese país y qué otros idiomas se hablan.
• En tiras de colores de cartulina escribe en el idioma oficial de ese país las siguientes palabras:
• HOLA
• POR FAVOR
• GRACIAS
• ADIÓS
• Pega esas tiras de colores sobre el mural

de "El día que Saída llegó"

FERIA INTERCULTURAL

23 MAYO

El día 23 de mayo expondremos nuestros stands de los diferentes países. Debéis realizar un programa con los horarios de visita para cada curso y los actos que hay ese día. Organizarlo entre todos los grupos

INVESTIGAMOS

iMANOS A LA OBRA!

• ¿Cómo es la sanidad? Pública, privada, gratuida, de pago...
• ¿Qué hallazgos importantes y descubrimientos se han dado en este país?
• ¿Cuáles son los platos típicos?
• Receta: 23 mayo

¡¡PON SABOR A ESTE PROYECTO!!

FERIA INTERCULTURAL 23 MAYO

¿Cuáles son los platos típicos del país?

dESCRIBE UNO DE ELLOS UTILIZANDO AL MENOS, UN LENGUAJE UNIVERSAL E INCLUSIVO PARA QUE PUEDA SER ENTENDIDO EN DIFERENTES PARTES DEL MUNDO. tradúcelo a inglés. procura que el nombre del plato aparezca en el idioma del país.

ESTE DÍA ACOMPAÑAREMOS LOS STANDS CON PLATOS TÍPICOS DEL PAÍS QUE QUERÁIS ELABORAR

PLANNING

Nº de habitantes y pirámide de población

título aquí

TÍTULO QUÍ

TÍTULO AQUÍ

17,520

¿Qué sectores mueven la economía de ese país?

Moneda

Realiza un presupuesto de un viaje durante 1 semana

• Medio de transporte
• Kms y paradas
• Alojamiento y tipo de pensión
• Dónde comer y cenar

JUEGOS TRADICIONALES

¿CUÁLES SON LOS JUEGOS TÍPICOS ALLÍ?

• Investigar sobre el deporte más practicado en ese país.

• Diseñar una clase para practicar alguno de esos deportes o juegos tradicionales

¿QUÉ MÚSICA SE ESCUCHA EN ESE PAÍS?

Investiga y crea una playlist

¿QUÉ RELIGIONES HAY EN ESE PAÍS Y CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS?Busca algún escrito u oración religiosa de ese país y escribe todo en un pergamino.

¡ENHORABUENA POR VUESTRO TRABAJO!