Los recursos visuales de la historieta 3º sec

Características de la narrativa gráfica

Blanca Aidé Estudillo León

La narrativa gráfica combina imágenes con texto para contar una historia. Por eso, se le considera como representación pictográfica, ya que mediante el dibujo y la palabra los personajes se mueven y actúan en determinados lugares y tiempos. Los recursos visuales que se utilizan en la narrativa gráfica son variados:

Las viñetas o recuadros:

Ayudan a diferenciar escenas y situaciones que, al mismo tiempo, son encadenadas para formar una secuencia y, así, dar cuenta de una historia, que se manifiesta mediante eventos que se presentan en una sucesión lógico-temporal.

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Los globos

Son espacios donde se inscriben textos verbales, se usan para dar a conocer lo que dice, piensa o imagina un personaje.

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Tipos de globos:

Los textos escritos:

Utilizan un lenguaje coloquial, aparecen dentro de los globos se usan para indicar lo que "dice" o piensa un personaje, pero también pueden aparecer fuera de los globos para hacer referencia a sonidos o golpes, de abrir o cerrar puertas, de rascarse, dar pasos fuertes, de agua que se cae (onomatopeyas).

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La cartela, cartucho o cajetín

Le da voz al narrador. Explica el contexto, ubica la acción en tiempo y espacio, aclara acciones de los personajes.

Hacemos sabotaje al aburrimiento

Los dibujos

• Pueden ser de personajes, lugares, objetos, etc.
• En el caso de los personajes, se les da una identidad: se describen, se les ubica en un espacio y en un tiempo.
• La reiteración o repetición de la misma figura o figuras ayuda a mantener el tema aquello de lo que se habla o de quién se habla.

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Los colores y la calidad de los trazos

Líneas gruesas, delgadas, redondas, con ángulos... Agregan semanticidad (significados) a lo que se comunica. Por ejemplo, una palabra escrita con letras grandes, en negritas y con una tipografía en donde hay ángulos agudos puede simbolizar enojo o ira; en cambio si el trazo es delgado puede significar que es un susurro.

Por último,

Todos estos recursos verboicónicos pueden emplearse para generar significado y sentido a las historietas. Por otra parte, es importante señalar que aunque la historieta es básicamente una narración hay textos en los que ésta se usa para defender o sustentar una opinión (tesis) que se argumenta y que tiene relación con el planteamiento de un problema (social y ambiental). Por lo que podemos decir que hay historietas narrativas y narrativo-argumentativas.

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