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MHM CM2 2022- module 19
RICHARD LAURENCE
Created on April 30, 2022
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Transcript
MHM - CM2
Module 19
un petit diaporama pour te guider
Séance 1
Séance 2
Séance 3
Séance 4
S éance 5
S éance 6
MHM - CM2
Module 19 - séance 1
Problèmes. Mini- fichier problèmes
Activités ritualisées: portrait solide
Calcul mental: test multiplier par 10, par 100 les nombres décimaux
Résoudre un problème
EVALUATION
Activités ritualisées: convertir
Conversions
- 45 L = …… dL
- 357 mL = …… cL
- 18 450 cL = …… L
- 147,3 L = …… cL
CALCUL MENTAL
Résolution de problèmes
Faire un exercice
Mini- fichier problèmes
MULTIPLIER avec des nombres décimaux
MHM - CM2
Module 19 - séance 2
Activités ritualisées:
carte mentale de 234, 673
CALCUL MENTAL
le compte est bon
Résolution de problèmes
Faire un exercice
Mini- fichier problèmes
Apprentissage: Décrire des solides
MHM - CM2
Module 19 - séance 3
Activités ritualisées: conversions
Calcul mental: le compte est bon
Résoudre un problème
Ateliers
Activités ritualisées:
Qui suis-je ?1
CALCUL MENTAL
le compte est bon
Résolution de problèmes
Faire un exercice
Mini- fichier problèmes
ATELIERS
Ateliers jour 1 Diviser par un nombre à 2 chiffres ( fiche) Reproduire des figures complexes P35 36 Jocatop Décrire des solides P37 38 Jocatop Multiplier des décimaux 8, 10, 12 CHAP 29
MHM - CM2
Module 19 - séance 4
Activités ritualisées: Le JEU DU PORTRAIT
Calcul mental: diviser un nombre décimal par 10,100 OU 1 000
Résolution de problèmes
ATELIERS
Activités ritualisées
LE JEU DU PORTRAIT
Qui suis-je ?
Qui suis-je ?1
CALCUL MENTAL
Problèmes
Faire un exercice
Mini- fichier problèmes
ATELIERS
Ateliers JOUR 2 Diviser par un nombre à 2 chiffres ( fiche) Reproduire des figures complexes P35 36 Jocatop Décrire des solides P37 38 Jocatop Multiplier des décimaux 8, 10, 12 CHAP 29
MHM - CM2
Module 19 - séance 5
Activités ritualisées: convertir
Calcul mental: diviser un décimal par 10, 100 OU 1 000
Résolution de problèmes
ATELIERS
Activités ritualisées
LE JEU DU PORTRAIT
Qui suis-je ?
CALCUL MENTAL
Résolution de problèmes
Problèmes
Le train part de Dijon à 11h55. Le voyage dure 135 min. A quelle heure va-t-il arriver ?
ATELIERS
Ateliers JOUR 3 Diviser par un nombre à 2 chiffres ( fiche) Reproduire des figures complexes P35 36 Jocatop Décrire des solides P37 38 Jocatop Multiplier des décimaux 8, 10, 12 CHAP 29
MHM - CM2
Module 19 - séance 6
Activités ritualisées: le jeu du portrait
Calcul mental: diviser un décimal par 10, 100 OU 1 000
Résolution de problèmes
ATELIERS
Activités ritualisées
CONVERTIR
Verres mesureurs
- verre 1, feutre rouge : 125 mL - verre 2, feutre bleu : 2,5 dL - verre 3, feutre vert : 1,5 dL - verre 4, feutre orange : 0,3 L
Verres mesureursCorrection
- verre 1, feutre rouge : 125 mL - verre 2, feutre bleu : 2,5 dL= 250 ml - verre 3, feutre vert : 1,5 dL = 150 ml - verre 4, feutre orange : 0,3 L = 300 ml
CALCUL MENTAL
Problèmes
Problèmes
L'avion part de Paris à 9h40. Le voyage dure 190 min. A quelle heure va-t-il arriver ?
ATELIERS
Ateliers JOUR 3 Diviser par un nombre à 2 chiffres ( fiche) Reproduire des figures complexes P35 36 Jocatop Décrire des solides P37 38 Jocatop Multiplier des décimaux 8, 10, 12 CHAP 29
Fin du module 19
Tu as bien travaillé