5ème - Musique et répétition

5ème

Musique et répétition

Comment structurer une oeuvre grâce à la répétition ?

COMPETENCES :

- Je mobilise ma mémoire sur des objets musicaux longs.

- Je définis les caractéristiques musicales d’un projet afin de les réutiliser dans une création.

- J’identifie des nuances musicales

- Je connais le vocabulaire adapté.

Qu'est-ce qu'un ostinato ?

Un ostinato est un élèment musical répété, il peut être :

MELODIQUE

RYTHMIQUE

HARMONIQUE

"Le Boléro" - Maurice RAVEL(1912)

Pour écouter l'oeuvre :

Dans un premier temps, en écoutant cette œuvre, nous pouvons observer qu'il y a beaucoup de musiciens et que toutes les familles d'instruments sont représentées : on parle alors d'orchestre symphonique. De plus, plus on avance dans l'œuvre et plus les nuances augmentent progressivement : on parle alors de crescendo orchestral.

En quoi cette oeuvre est-elle répétitive ?

En écoutant cette œuvre, on constate qu'un rythme est répété en boucle (tout le temps) sur une caisse claire : on parle alors d'ostinato rythmique.

Le rythme entendu par la caisse claire :

1 123 1 123 1-2 1 123 1 123123123 1 123 1 123 1 1....

Correction - Travail de groupe "Le Boléro" - Maurice RAVEL

Le vocabulaire important sera surligné en orange.

Pour écouter l'oeuvre :

1) D'après vos travaux personnels et vos connaissances, que pouvez-vous dire sur cette oeuvre ? (formation/ nuances...)

L'oeuvre "Le Boléro", composé par Maurice Ravel est écrit pour un orchestre symphonique. On peut y retrouver les 4 familles d'instruments (cordes, bois, cuivres et percussions). Nous pouvons également entendre le thème interprété par une flute traversière soliste, puis une clarinette, soliste également. De plus, cette oeuvre possède un caractère joyeux et dansant. Enfin, nous pouvons constater que l'instensité sonore augmente tout au long de l'oeuvre, on appelle cela un crescendo orchestral.

2) En quoi cette oeuvre est-elle répétitive ?

Cette oeuvre est répétitive car l'on peut entendre la caisse claire intérpréter un ostinato rythmique tout au long de l'oeuvre. Nous pouvons également entendre le même thème par plusieurs instruments (flûte traversière, clarinette, trombone etc...)

1) On peut vivre sans richesse Presque sans le sou Des seigneurs et des princesses Y’en a plus beaucoup Mais vivre sans tendresse On ne le pourrait pas Non, non, non, non On ne le pourrait pas On peut vivre sans la gloire Qui ne prouve rien Être inconnu dans l’histoire Et s’en trouver bien Mais vivre sans tendresse Il n’en est pas question Non, non, non, non Il n’en est pas question Quelle douce faiblesse Quel joli sentiment Ce besoin de tendresse Qui nous vient en naissant Vraiment, vraiment, vraiment

2) Le travail est nécessaire Mais s’il faut rester Des semaines sans rien faire Eh bien... on s’y fait Mais vivre sans tendresse Le temps vous paraît long Long, long, long, long Le temps vous parait long Dans le feu de la jeunesse Naissent les plaisirs Et l’amour fait des prouesses Pour nous éblouir Oui mais sans la tendresse L’amour ne serait rien Non, non, non, non L’amour ne serait rien

3) Quand la vie impitoyable Vous tombe dessus On n’est plus qu’un pauvre diable Broyé et déçu Alors sans la tendresse D’un cœur qui nous soutient Non, non, non, non On n’irait pas plus loin

Un enfant nous embrasse Parce qu’on le rend heureux Tous nos chagrins s’effacent On a les larmes aux yeux Mon Dieu, mon Dieu, mon Dieu... Dans votre immense sagesse Immense ferveur Faites donc pleuvoir sans cesse Au fond de nos cœurs Des torrents de tendresse Pour que règne l’amour Règne l’amour Jusqu’à la fin des jours

1)On peut vivre sans richesse Presque sans le sou Des seigneurs et des princesses Y’en a plus beaucoup Mais vivre sans tendresse On ne le pourrait pas Non, non, non, non On ne le pourrait pas On peut vivre sans la gloire Qui ne prouve rien Être inconnu dans l’histoire Et s’en trouver bien Mais vivre sans tendresse Il n’en est pas question Non, non, non, non Il n’en est pas question Quelle douce faiblesse Quel joli sentiment Ce besoin de tendresse Qui nous vient en naissant Vraiment, vraiment, vraiment

2) Le travail est nécessaire Mais s’il faut rester Des semaines sans rien faire Eh bien... on s’y fait Mais vivre sans tendresse Le temps vous paraît long Long, long, long, long Le temps vous parait long Dans le feu de la jeunesse Naissent les plaisirs Et l’amour fait des prouesses Pour nous éblouir Oui mais sans la tendresse L’amour ne serait rien Non, non, non, non L’amour ne serait rien

Quand la vie impitoyable Vous tombe dessus On n’est plus qu’un pauvre diable Broyé et déçu Alors sans la tendresse D’un cœur qui nous soutient Non, non, non, non On n’irait pas plus loin

Un enfant nous embrasse Parce qu’on le rend heureux Tous nos chagrins s’effacent On a les larmes aux yeux Mon Dieu, mon Dieu, mon Dieu... Dans votre immense sagesse Immense ferveur Faites donc pleuvoir sans cesse Au fond de nos cœurs Des torrents de tendresse Pour que règne l’amour Règne l’amour Jusqu’à la fin des jours

grille des COMPETENCES evaluées :