MHM CE1 / CE2 Module 19

MHM

CE1 / CE2

Module 19

Objectifs et matériel

Séance 1

Séance 4

Séance 2

Séance 5

Séance 3

Séance 6

Module 19 séance 1

Activités ritualisées

Ecrire le nombre suivant:

CE1

CE2

4 569

569

3 899

899

476

9 476

Activités ritualisées

CE1

CE2

Combien y-a-t-il de centaines dans:

Combien y-a-t-il de milliers dans:

500 + 600 + 400 + 500 + 700

90 + 10 + 60 + 40 + 70

Calcul mental

CE1

CE2

Apprentissage

CE1

CE2

J’ai 28 bonbons, je veux les partager entre 7 enfants.

Comment calculer 15x3 ?

Vous pouvez utiliser du matériel, faire des dessins…

Combien de bonbons aura chaque enfant ?

Apprentissage

CE1

CE2

Essaie maintenant de représenter ces opérations:

L’agriculteur a 57 poteaux à planter pour fermer son champ. Il veut mettre autant de poteaux sur les 4 côtés.

17 x 4 en bleu

26 x 3 en jaune

Combien de poteaux va-t-il mettre sur chaque côté ? En restera-t-il ?

27 x 4 en vert

Apprentissage

CE1

CE2

Essaie maintenant de représenter ces opérations:

La directrice de l’école a reçu 180 stylos . Elle fait des paquets de 25 pour donner aux classes.

17 x 4 en bleu

26 x 3 en jaune

Combien peut-elle faire de paquets?

27 x 4 en vert

Apprentissage

CE1

CE2

Atelier

Atelier

Module 19 séance 2

Activités ritualisées

CE1

CE2

Ecrire le nombre suivant:

6 699

669

3 999

329

597

2 597

Activités ritualisées

CE1

CE2

Combien y-a-t-il de centaines dans:

Combien y-a-t-il de milliers dans:

700 + 300 + 400 + 500 + 800 + 200

150 + 150 + 130 + 170

Calcul mental

CE1

CE2

Apprentissage

Observez le graphique et répondez aux questions:

Apprentissage

CE1

CE2

Atelier

Atelier

Module 19 séance 3

Activités ritualisées

CE1

CE2

Ecrire le nom de la figure puis le nombre de côtés :

rectangle

4 côtés

Activités ritualisées

CE1

CE2

Ecrire le nom de la figure puis le nombre de côtés :

triangle

3 côtés

Activités ritualisées

CE1

CE2

Ecrire le nom de la figure puis le nombre de côtés :

losange

4 côtés

Activités ritualisées

CE1

CE2

Ecrire le nom de la figure puis le nombre de côtés :

carré

4 côtés

Activités ritualisées

CE1

CE2

Ecrire le nom de la figure puis le nombre de côtés :

triangle

3 côtés

Activités ritualisées

CE1

CE2

Je trace un carré qui repose « sur la pointe » et qui contient au moins 2 carreaux entiers.

Je trace un losange dont la grande diagonale fait le double de la petite.

Activités ritualisées

CE1

CE2

Je trace un rectangle qui contient exactement 21 carreaux.

Je trace un rectangle qui contient exactement 12 carreaux.

Calcul mental

Calcule le double de:

CE1

CE2

50

50

25

25

150

75

100

10

200

Apprentissage

CE1

CE2

Atelier

Atelier

Module 19 séance 4

Activités ritualisées

CE1

CE2

Ajouter 3 000 à 3 456 puis compter de 100 en 100.

Jeu du furet de 10 en 10 à partir:

325

Calcul mental

CE1

CE2

Les tables de multiplication:

Les tables de multiplication:

100 calculs en 7 minutes

100 calculs en 7 minutes

Apprentissage

CE1

CE2

Je recopie et je complète: 1 dizaine = ……. unités 1 centaine = ……. unités 1 centaine = ……. dizaines

Je recopie et je complète: 1 centaine = ……. unités 1 centaine = ……. dizaines 1 millier = ……. centaines 1 millier = ……. dizaines

Apprentissage

CE1

CE2

Atelier

Atelier

Module 19 séance 5

Calcul mental

CE1

CE2

Jeu de la cible

= 50

= 500

= 25

= 250

= 5

= 50

1 550 points en 4 flèches

130 points en 4 flèches

Calcul mental

CE1

CE2

Jeu de la cible

Calculer le score.

= 50

= 500

= 250

= 25

= 5

= 50

Calcul mental

CE1

CE2

Jeu de la cible

Rajouter les flèches qui manquent.

= 50

= 500

= 250

= 25

= 5

= 50

2 900 points

275 points

Apprentissage

CE1

CE2

Relie chaque solide à son nom:

Indiquer le nombre de faces, sommets et arêtes du solide:

Apprentissage

CE1

CE2

Relie chaque solide à son nom:

Indiquer le nombre de faces, sommets et arête du solide:

Apprentissage

CE1

CE2

Réaliser 1 euro avec ces pièces:

1 euro = …… centimes

Apprentissage

CE1

CE2

1 euro = 100 centimes

3€ = …… centimes

6€ = …… centimes

4€50 = …… centimes

Apprentissage

CE1

CE2

Je pose ces 2 calculs:

• 45 x 43

• 164 x 25

sommaire

Apprentissage

CE1

CE2

Atelier

Atelier

Module 19 séance 6

Dictée de nombres à classer du plus petit au plus grand:

Activités ritualisées

CE1

CE2

618

678

6 918

6 978

808

708

8 008

7 008

Calcul mental

CE1

CE2

Ecrire le nombre dicté:

250

2 500

Ajouter 2 dizaines

Ajouter 2 centaines

Enlever 6 dizaines

Enlever 6

Ajouter 1 centaine

Ajouter 1 millier

Enlever 5

Enlever 5

Quel est le nombre obtenu?

Quel est le nombre obtenu?

359

3 635

Calcul mental

Ecrire le nombre dicté:

CE1

CE2

858

8 580

Ajouter 1 centaine

Ajouter 10 centaines

Enlever 6 dizaines

Enlever 6 dizaines

Enlever 5

Enlever 5

Ajouter 2 centaines

Ajouter 2 dizaines

Quel est le nombre obtenu?

Quel est le nombre obtenu?

913

9 715

Apprentissage

CE1

CE2

Qu’est-ce qu’un angle droit?

Il se trace avec une équerre.

Atelier

Apprentissage

CE1

CE2

Trace une droite (d) sur ta feuille.

Atelier

(d)

Apprentissage

CE1

CE2

Place un point A au-dessus de cette droite.

Trace la perpendiculaire à cette droite en passant par A.

Atelier

(d)

Apprentissage

CE1

CE2

Fais le même travail après avoir placé les points B, C et D.

Atelier

(d)

sommaire

Apprentissage

CE1

CE2

Atelier

Atelier