LÍNEA DEL TIEMPO ROL MEDIADOR DE LAS TIC

LÍNEA DE TIEMPO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN

ROL MEDIADOR DE LAS TIC

1985

1948-1949

1965

1995

1990

Incorporación del uso de la RADIO en la educación.

La REALIDAD VIRTUAL cambia los tradicionales pupitres por ordenadores en paises desarrolados.

Según Rheingold y Pea, el aprendizaje con la tecnología se centra en el estudiante gracias al uso de las herramientas cognitivas que esta le brinda.

WEBQUEST: modelo de aprendizaje extremadamente simple basado en aprendizaje colaborativo.

WEB 1.0: Navegación unidireccional, acceder a contenidos y utilizar sus servicios y funciones.

1954-1955

1969

1993

1987

Nace la TELEVISIÓN educativa, a demás del uso de otras herramientas como la radio, educación por correspondencia, la imprenta.

Uso de los COMPUTADORES en universidades.

Solomon; Lajoie y Derry.

VYTGOTSKY: hay dos formas de mediación: la forma en la que el contexto socio–histórico genera una influencia y los instrumentos socioculturales que utiliza el sujeto.

LÍNEA DE TIEMPO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN EN COLOMBIA

ROL MEDIADOR DE LAS TIC

2016

1999

2006-2010

2002

LABORATORIOS VIRTUALES son imitaciones digitales de prácticas de laboratorio o de campo, reducidas a la pantalla de la computadora.

"Triángulo del e-learning” en el que debe girar cualquier proyecto e-learning.

WEB 4.0: la experiencia del usuario es elemental al diseñar o crear plataformas, productos y servicios.

WEB 3.0: web semántica, un concepto que se refiere al uso de un lenguaje en la red.

1999

2004-2022

2002

2004

ACTUALIDAD

MODDLE: Primera versión de la herramienta creada por Martin Dougiamas. Es una plataforma o software integrado para el e-learning.

EDUCACIÓN VIRTUAL

WEB 2.0: contiene los foros, los blogs, los comentarios y después las redes sociales; permite compartir información.

David Jonassen, Creador del constructivismo, nuevo paradigma para la nueva era de información.

AMBIENTES COLABORATIVOS