design thinking
El design thinking nos pide:
Definir
Empatizar
Definición del problema que se planteará a los estudiantes o pedirles que ellos plateen problemas en relación a los temas de aprendizaje.
Recordemos siempre el punto de partida y nuestra razón son las personas, nuestros estudiantes…
+ info
Idear
Idear las mejores soluciones es un proceso que puede tener muy buenos resultados si se maneja desde la parte personal a través de la introspección y del análisis sin duda el trabajo con nuestros estudiantes, nos puede ayudar a encontrar diferentes maneras de resolver, innovar y a lograr una comprensión mayor de lo aprendido.
Prototipar
Más allá de las clases, de las reuniones y los resultados como tal, en todo proceso educativo se debe medir los resultados de los cambios propuestos, de los retos planteados.
Evaluar y medir
EQUIVOCARNOS Y APRENDER
Evaluar
Una vez aplicados los nuevos procesos o cambios que se han ejecutado, es importante mejorarlos y siempre evaluarlos.
Recordemos que la evaluación se debe aplicar por todas las vías posibles, tanto nuestros estudiantes como nosotros como docentes.
El objetivo siempre será saber dónde estamos para tener claro adonde queremos ir con lo aprendido.
+ importante
Design thinking - infografía
kcramos
Created on April 24, 2022
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design thinking
El design thinking nos pide:
Definir
Empatizar
Definición del problema que se planteará a los estudiantes o pedirles que ellos plateen problemas en relación a los temas de aprendizaje.
Recordemos siempre el punto de partida y nuestra razón son las personas, nuestros estudiantes…
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Idear
Idear las mejores soluciones es un proceso que puede tener muy buenos resultados si se maneja desde la parte personal a través de la introspección y del análisis sin duda el trabajo con nuestros estudiantes, nos puede ayudar a encontrar diferentes maneras de resolver, innovar y a lograr una comprensión mayor de lo aprendido.
Prototipar
Más allá de las clases, de las reuniones y los resultados como tal, en todo proceso educativo se debe medir los resultados de los cambios propuestos, de los retos planteados.
Evaluar y medir
EQUIVOCARNOS Y APRENDER
Evaluar
Una vez aplicados los nuevos procesos o cambios que se han ejecutado, es importante mejorarlos y siempre evaluarlos.
Recordemos que la evaluación se debe aplicar por todas las vías posibles, tanto nuestros estudiantes como nosotros como docentes.
El objetivo siempre será saber dónde estamos para tener claro adonde queremos ir con lo aprendido.
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