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QCM Term Génétique

Mme Musielinski

Created on April 24, 2022

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Transcript

Quizz Term spé SVT Thème - Génétique et évolution

1. Origine des génotypes des individus

2. La complexification des génomes

Ninja QUIZ

ThèmE Génétique - CHap 1

DémarRer

Question 1/10

par mitoses successives

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

Au sein d'un clone cellulaire :

il peut y avoir des mutations spontanées

les cellules sont toujours identiques d'un point de vue génétique

les cellules sont toutes issues d'une seule et unique cellule

les cellules peuvent provenir de cellules différentes mais elles ont toutes la même fonction

car les gènes sont donc sur des chromosomes différents => brassage interchromosomique

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

Question 2/10

Dans le cas de l'étude de la transmission de gènes non liés, à l'issue d'un croisement-test, on observe :

deux gènes à 2 allèles sont généralement étudiés => 4 possibilités

deux phénotypes équiprobables

quatre phénotypes équiprobables

quatre phénotypes avec une proportion inférieure pour les phénotypes recombinés

ce serait le cas si les gènes étaient liés, c'est à dire sur le même chromosome => brassage intrachromosomique

Question 3/10

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

D'après l'arbre généalogique ci-contre, la transmission de cette maladie monosomique est de type :

toutes les générations sont touchées, une personne malade a toujours un parent malade

autosomique récessif

autosomique dominant

les deux sexes sont tout autant touchés

gonosomique dominant

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

Question 4/10

La duplication d'un gène :

est le résultat d'un crossing-over inégal

est le résultat d'une répartition anormale des chromosomes au cours de la méiose

=> ceci provoque des anomalies du caryotype (monosomie, trisomie...)

intrachromosomique avec crossing-over inégal

est le résultat d'un brassage interchromosomique

Question 5/10

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

La fécondation :

cela ne change pas le nombre d'allèles mais leur combinaison

contribue à la diversité allélique

haploïdes

est l'union de deux noyaux diploïdes donnant naissance à une cellule-œuf

contribue à la diversité phénotypique

c'est le brassage interchromosomique

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

Question 6/10

Le brassage génétique au cours de la méiose a notamment pour origine :

elles augmentent la diversité, elles ont plus souvent lieu durant l'interphase

les mutations

même paire

des crossing-over entre chromosomes de paires différentes

la répartition au hasard des chromosomes homologues

Question 7/10

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

Le brassage intrachromosomique :

première

a lieu au cours de la seconde division de la méiose

a lieu en fin de prophase de la première division de méiose

entraîne systématiquement la formation de nouvelles combinaisons alléliques

pas si l'individu est homozygote pour cette portion chromosomique

Question 8/10

Ce caryotype est le résultat :

Clique pour zoomer

d'une anomalie de la fécondation

d'une mutation ponctuelle

d'une anomalie de la méiose

Question 9/10

Un individu dit de « lignée pure » :

ne peut donner naissance qu'à des individus ayant le même phénotype que lui

cela dépend si on parle du phénotype du gène étudié ou non

est homozygote pour les gènes étudiés$

est homozygote pour tous ses gènes

Question 10/10

Un croisement-test est le croisement :

d'un individu homozygote récessif et d'un individu hétérozygote

de deux individus de lignées pures

de deux individus hétérozygotes

Tu esun vrai NINJA!

On recommence?

Ninja QUIZ

ThèmE Génétique - CHap 2

DémarRer

Question 1/10

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

Les expériences de Griffith montrent que :

Griffith parle d'un facteur transformant, il ne sait pas encore que c'est l'ADN

l'ADN peut être transféré d'un pneumocoque à l'autre

des pneumocoques tués peuvent contenir un facteur transformant

elle peut évoluer en présence d'un facteur transformant

la virulence des pneumocoques ne peut pas évoluer au cours du temps

les pneumocoques tués sont encore virulents

(cf 3ème ligne) mais il peuvent rendre virulents des pneumocoques non virulents (ligne 4)

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

Question 2/10

Les expériences de Mac Leod montrent que :

elles les complètent en s'intéressant à la nature chimique du facteur transformant

Griffith avait tort

les protéines, l'ADN et l'ARN sont capables de transformer les pneumocoques

seulement l'ADN

les pneumocoques virulents sont tués et leur extrait utilisé pour tranformer des pneumocoques non virulents

les pneumocoques virulents peuvent mourir

le facteur transformant est probablement de l'ADN

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

Question 3/10

Un transfert horizontal de gènes :

peut avoir lieu indépendamment de la reproduction sexuée

entre tous les groupes d'organismes

n'a lieu qu'entre des bactéries

il est même très fréquent entre les bactéries

est un événement rare à l'échelle de l'histoire de la vie

il existe des transferts de gènes dans le cadre de tous les types d'interactions (prédation, parasitisme, symbiose...)

est toujours lié à une relation endosymbiotique

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

ex : virulence, résistance à un antibiotique...

Question 4/10

Les transferts génétiques horizontaux entre bactéries :

dans tout type de contexte

s'effectuent lorsqu'elles sont en symbiose

peuvent conférer un nouveau caractère à la bactérie receveuse

même si les échanges sont plus fréquents entre bactéries apparentées

nécessitent que ces bactéries soient apparentées

ces événements sont indépendants de la reproduction

ont lieu lorsqu'elles se divisent

Question 5/10

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

À propos des échanges génétiques entre bactéries :

transformation

la conjugaison nécessite une libération d'ADN dans le milieu

la transduction est un transfert d'ADN par un virus

conjugaison

la transformation a lieu à l'aide d'un pont cytoplasmique

son ADN peut persister dans le milieu et être intégré par transformation dans une autre bactérie

lorsqu'une cellule meurt, son ADN disparaît avec elle

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

Question 6/10

La résistance bactérienne aux antibiotiques :

fréquent en présence d'antibiotiques

est un phénomène rare

toutes les espèces bactériennes peuvent potentiellement acquérir une résistance aux antibiotiques

dépend des espèces bactériennes considérées

Les plasmides sont des petits fragments d'ADN circulaire présents dans la cellule bactérienne et indépendants du génome bactérien.

le gène peut être sur le chromosome bactérien ou sur un plasmide

est toujours portée par un gène présent sur un plasmide

peut se propager d'une bactérie à l'hôtepar transfert horizontal de gènes

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

Question 7/10

La transgénèse :

ce n'est pas autorisé

est couramment utilisée sur l'organisme humain

on peut l'appliquer à tout type d'organisme

est une biotechnologie réservée aux plantes génétiquement modifiées

permet de faire produire des protéines humaines par des bactéries

au contraire elle permet des transferts de gènes horizontaux artificiels

évite les transferts horizontaux de gènes

Clique sur les autres propositions pour comprendre pourquoi elles sont fausses!

Question 8/10

Les arguments en faveur de la théorie endosymbiotique sont :

ils n'ont pas de paroi, juste une enveloppe (= double membrane)

les chloroplastes et mitochondries ont des parois comme les bactéries

l'ADN des chloroplastes et des mitochondries est chimiquement le même que celui des eucaryotes

l'ADN est effectivement le même (comme pour tous les organismes) mais ce n'est pas un argument

ces organites possèdent des ribosomes similaires à ceux des bactéries

seulement la membrane interne

leurs deux membranes sont de type bactérien

Question 9/10

l'ADN est une source de variabilité pouvant être utile à la bactérie

Sur ce dessin, identifiez la proposition la plus probable :

la bactérie semble se faire attaquer par de l'ADN

la bactérie semble capturer de l'ADN

source de variabilité génétique

l'ADN est une source alimentaire pour la bactérie

il va probablement être intégré à l'intérieur de la bactérie et peut-être à son génome

l'ADN va probablement rester collé à la surface de la bactérie

Question 10/10

La transmission d'ADN entre individus s'appelle un transfert :

vertical

horizontal si l'ADN passe des parents aux descendants

vertical si l'ADN passe des parents aux descendants

vertical

horizontal si les individus ont une reproduction sexuée

horizontal

vertical s'il se produit indépendamment de la reproduction seuxuée

Tu esun vrai NINJA!

On recommence?