2023 Naturaleza discontinua de la materia

Institución Educativa La Inmaculada Concepción

Naturaleza discontinua de la materia

GRADO 10 1 PERIODO ASIGNATURA: QUÍMICA DOCENTE: MARIA ALEJANDRA URIBE LARA

Naturaleza discontinua de la materia

Objetivos: -Reconocer y diferenciar las propiedades físicas y químicas de sólidos, líquidos y gases para entender cómo funciona la teoría cinético molecular. - Interpretar el comportamiento de los gases a partir del análisis de las leyes que los rigen

Naturaleza de la materia

Conocer la materia desde el punto de vista substancial requiere plantearse muchas preguntas, una básica que se planteó en la antigüedad fue: "¿la materia es continua o discontinua? "; es decir, ¿Está formada por pequeñas partículas más o menos juntas?

La materia que constituye la madera, las rocas, el papel, los seres vivos, etc., ¿es compacta? o ¿es discontinua?

TALLER Para realizar en el cuaderno y socializar en clase

1. Si dentro de un vaso con agua echamos un poco de azúcar. ¿Qué sucede? Explica

2. Si dentro de una habitación abrimos un cilindro de gas ¿qué sucede?

3. ¿cuáles fueron los aportes de los griegos al estudio de la materia?

4. La definición etimológica de la palabra átomo es " sin división". ¿Tiene sentido seguir utilizando hoy día esta palabra al hablar de discontinuidad de la materia? Justifica

Observa en la siguiente imagen, como el agua es calentada en un balón de laboratorio.6. Cuando el agua se calienta, el globo se infla. ¿Explica por qué?

5. Al dejar un frasco de perfume abierto en una habitación, ¿qué sucede?

7. ¿cuál de las siguientes respuestas representa mejor el fenómeno anterior: selecciona una de las opciones a. Al calentar se agitan más intensamente las partículas y aumenta la distancia entre ellas b. Al calentar, aumenta el tamaño de las partículas. c. Al calentar, aumenta el número de partículas

8. Supongamos que en un recipiente de vidrio cerrado de manera hermética y suficientemente resistente se encuentra un poco de agua líquida; este conjunto se pesa en una balanza y luego, el recipiente con el agua es calentado hasta que se vaporiza totalmente el agua. De nuevo se vuelve a pesar este conjunto con el agua ahora en estado gaseoso, que sucederá a la balanza. a. Indicará solo el peso del recipiente pues los gases no pesan. b. Indicara un valor mayor que la primera vez. c. Indicará un valor menor que la primera vez. d. Indicara el mismo valor que la primera vez.

9. Representa gráficamente y explica las 4 propiedades de los gases: -Comprensión – Difusión - Dilatación - Elasticidad 10. Define los 5 estados de la materia: - Sólido - Líquido - Gaseoso - Plasma - Condensado de Bose-Einstein

11. ¿qué es una curva de calentamiento? Dibuja o pega un ejemplo

12. ¿qué es un diagrama de fases o diagrama de cambio de estado? Dibuja o pega un ejemplo

13. define los siguientes cambios de estado: -fusión -solidificación - evaporación – condensación-sublimación progresiva - sublimación regresiva

¡Gracias!