Material
LEGO®
Como aplicarla en nuestras clases:
Los legos pueden ser utilizados para gamificar aprendizajes, es decir trasladar la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir resultados de aprendizaje, ya sea para alcanzar conocimientos, mejorar alguna habilidad, o ben recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.
Te sugerimos utilizar LEGO® siguiendo estos cuatro pasos:1) Conectar: proporcionar una situación o problemática de la vida real a tus estudiantes. 2) Construir: ¡manos a las piezas y crear soluciones con las piezas. 3) Contemplar: tus estudiantes analizan lo construido. 4) Continuar: luego de terminar el ejercicio, tus estudiantes discuten los resultados y construyen un nuevo reto en base a lo aprendido.
Caja con ladrillos de LEGO® que permiten a las y los estudiantes descubrir y experimentar soluciones a diversas problemáticas, a partir de la construcción de estructuras sin límites. Técnica que proporciona motivación, seguridad y sentido de logro.Pueden ser solicitadas desde una hasta diez cajas.
Centro de Desarrollo Docente Vicerrectoría Académica UC
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LEGO®
Como aplicarla en nuestras clases:
Los legos pueden ser utilizados para gamificar aprendizajes, es decir trasladar la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir resultados de aprendizaje, ya sea para alcanzar conocimientos, mejorar alguna habilidad, o ben recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.
Te sugerimos utilizar LEGO® siguiendo estos cuatro pasos:1) Conectar: proporcionar una situación o problemática de la vida real a tus estudiantes. 2) Construir: ¡manos a las piezas y crear soluciones con las piezas. 3) Contemplar: tus estudiantes analizan lo construido. 4) Continuar: luego de terminar el ejercicio, tus estudiantes discuten los resultados y construyen un nuevo reto en base a lo aprendido.
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Legos - Fichas desde A+S
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Created on April 20, 2022
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Como aplicarla en nuestras clases:
Los legos pueden ser utilizados para gamificar aprendizajes, es decir trasladar la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir resultados de aprendizaje, ya sea para alcanzar conocimientos, mejorar alguna habilidad, o ben recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.
Te sugerimos utilizar LEGO® siguiendo estos cuatro pasos:1) Conectar: proporcionar una situación o problemática de la vida real a tus estudiantes. 2) Construir: ¡manos a las piezas y crear soluciones con las piezas. 3) Contemplar: tus estudiantes analizan lo construido. 4) Continuar: luego de terminar el ejercicio, tus estudiantes discuten los resultados y construyen un nuevo reto en base a lo aprendido.
Caja con ladrillos de LEGO® que permiten a las y los estudiantes descubrir y experimentar soluciones a diversas problemáticas, a partir de la construcción de estructuras sin límites. Técnica que proporciona motivación, seguridad y sentido de logro.Pueden ser solicitadas desde una hasta diez cajas.
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Los legos pueden ser utilizados para gamificar aprendizajes, es decir trasladar la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir resultados de aprendizaje, ya sea para alcanzar conocimientos, mejorar alguna habilidad, o ben recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.
Te sugerimos utilizar LEGO® siguiendo estos cuatro pasos:1) Conectar: proporcionar una situación o problemática de la vida real a tus estudiantes. 2) Construir: ¡manos a las piezas y crear soluciones con las piezas. 3) Contemplar: tus estudiantes analizan lo construido. 4) Continuar: luego de terminar el ejercicio, tus estudiantes discuten los resultados y construyen un nuevo reto en base a lo aprendido.
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