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Fisiología del Lenguaje, Carol Hernández
CAROL MICHELLE HERNA
Created on April 19, 2022
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Transcript
Bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas del lenguaje
Por Hernández Martínez Carol Michelle, IEXPRO
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Fisiología
Áreas
Localizaciones
ÍNDICE
Componentes
Resonancia
Fonoarticulador
Mecanismos
Conclusión
Referencias
Fisiología del lenguaje
El desarrollo del lenguaje es un proceso complejo donde intervienen mecanismos fisiológicos de la audición y del habla, y mecanismos neurológicos.
Sistema nervioso central
Proceso de fonación
Sistema auditivo
Aparato fonoarticulatorio
Localizaciones cerebrales del lenguaje
Área de Broca y Wernicke
En el procesamiento del lenguaje intervienen númerosas áreas del sistema nervioso central, desde el tronco cerebral hasta la corteza (hemisferio izquierdo, principalmente).
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Áreas de la fisiología
expresiva
receptiva
Se encargan de la producción del lenguaje. Áreas:
- Prefrontal: genera estrategias para la comunicación.
- De Broca: organización motora y coordinar la actividad de los músculos.
- Corteza motora primaria: movimientos bucofonatorios para pronunciar palabras.
Son las encargadas de la comprensión del lenguaje.Componentes:
- Lóbulo temporal: procesamiento auditivo en el cerebro (Wernicke).
- Lóbulo parietal: identificación visual de las imágenes lingüísticas.
- Lóbulo occipital: integración de estímulos visuales y auditivos para el procesamiento de la información.
Sistema Nervioso Central: en él residen todas las funciones superiores del ser humano, tanto las cognitivas como las emocionales. Es el responsable de todas las funciones lingüísticas.
localizaciones cerebrales del lenguaje
- Área Motora Primaria: Por aquí pasa la información para los órganos.
- Área Premotora: Se encarga de la automatización del lenguaje ( encadenamiento de sonidos para producir lenguaje).
- Área de Broca: Es el área motora del habla, el área de la producción.
- Área Prefrontal: Envía impulsos al área de Broca. Dota de coherencia y sentido al discurso.
- Área de Wernicke: Es el área de la recepción auditiva; de comprensión situada en la parte superior del lóbulo temporal.
- Áreas de Asociación Auditiva: Son fundamentales para recordar percepciones del pasado, memoria y evocación verbal. Aquí se forman los engramas; las huellas del lenguaje.
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05
04
03
COMPONENTES EXTRACORTICALES
01
02
Fascículo arqueado
Ganglios basales
Tronco encefálico
Cerebelo
Tálamo
Coordina la fluidez de los movimientos de la articulación del lenguaje oral y la escritura
Interviene en la red asociativa que conecta las áreas del lenguaje comprensivo y expresivo
Interviene en la regulación de la fluidez del lenguaje oral "secuencias motoras del lenguaje"
Nivel de alerta del organismo para permitir la activación lingüística
Puente entre las áreas de Broca y Wernicke
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Aparato de resonancia
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- Oído Externo:
- Oído Medio:
- Oído interno:
Aparato fonoarticulatorio
Órganos de la fonación:
- Una fuente de energía ( el aire)
- Un órgano vibratorio ( cuerdas vocales)
- Una caja de resonancia( fosas nasales, cavidad bucal y faringe)
- Un sistema de articulación del sonido( labios, lengua, dientes)
- Un sistema nervioso regulador y sincronizador de todo el conjunto ( SNC)
Conjunto de todos aquellos órganos que, en mayor o menor medida, intervienen en la emisión del sonido articulado.
Órganos articulatorios: La articulación es la posición que adoptan los órganos en el momento de producir un sonido. Zonas básicas de articulación (cavidad bucal):
- Labios, las mejillas, dientes, la bóveda palatina (paladar duro y blando) y la lengua.
Órganos de la respiración: Se encarga de la respiración y la emisión de la voz (aprovechamiento del aire espirado para la producción del sonido laríngeo).
- Fosas nasales
- Tráquea
- Bronquios
- Pulmones
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1) La estructura encargada de elaborar los programas lingüísticos es el lóbulo prefrontal.
Mecanismos neurológicos del habla. Pasos:
4 ) Por último, las áreas motoras primarias serán las encargadas de poner en marcha la vía motriz responsable directa de la musculatura buco-fonatoria que lleva a cabo los movimientos responsables del habla.
2) Se lleva a cabo en el centro de Broca. En esta área se realiza la secuenciación de todos los movimientos necesarios para pronunciar la palabra. 3) Las áreas motoras frontales se van a encargar de poner en orden la Vía Motriz responsable de la musculatura fonoarticulatoria.
Conclusión
Conocer la fisiología del lenguaje permite contar con una serie de conocimientos teóricos que resultan de vital importancia para comprender en mayor profundidad las situaciones o dificultades que pueden presentar las niñas y niños, así como evaluar y estimular su desarrollo. Como profesionales de la educación, esta información nos brinda herramientas para intervenir de manera adecuada y oportuna, desde un marco de referencia sólido que favorezca elegir los medios y aproximaciones, ya que se refleja el lenguaje como un proceso complejo donde están implicados diferentes y varios factores, tanto biológicos, psicológicos, sociales, etc.
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Referencias
- García-Rayo, M. A., & Calatrava, R. M. (2008). Bases anatómicas, Fisiológicas y neurológicas del lenguaje. Su importancia en la intervención en el aula de audición y lenguaje. Rev. Digital innovación y experiencias educativas. (11):ISSN:1988-6047. https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_11/VARIOS_BASES.pdf
- Azcoaga, J. E. (1982). El lenguaje, su estructura y funciones. Esfera neuropsicológica. www.adinarosario.com
Bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas del lenguaje
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GRACIAS