Enigme G et M cycle 3

Quelques outils pour ludifier la classe

Ce site permet de créer des QR codes lacunaires. Les élèves doivent trouver les cases à colorier en noir. Lorsque le QR code est complet (il y a une petite marge d'erreur), le QR code peut être lu et renvoyer vers un message ou un site internet.

Serious Escape Cards permet de créer ou de réutiliser des jeux semi-numériques. Les joueurs manipulent des cartes. Une application numérique sert de maitre du jeu.

Générateur de mots de passe (numériques, à schéma, directionnel, musical, géolocalisé...) Une fois le code trouvé par le joueur / l'élève, celui-ci est redirigé vers un contenu web, un son, une image ou un texte.

Outil très simple pour créer un coffre fort numérique dont le trésor est un texte, des chiffres, un lien ou une image.

Site permettant de créer ou de réutiliser des histoires dont vous êtes le héros.

Créer un puzzle à partir d'une image. Possibilité d'insérer un quizz qui permettra d'avoir toutes les pièces.

Learning apps est une plateforme qui permet de créer toutes sortes de jeux (pendus, memory, quizz, classement etc. Peut être pertinent pour créer des énigmes.

Roue de César. Utile pour décoder des messages cryptés dont une lettre est remplacée par une autre.

Générateur de rébus : écrivez votre phrase et passez-là à la moulinette.

Cacher un message dans un labyrinthe

Genially est un logiciel de création de présentations interactives. Il peut parfaitement permettre de créer une interface à nos créations.

On y va ? Le compteur se lancera dès que vous aurez cliqué sur cette flèche. A tout à l'heure ! N'hésitez pas à parler entre vous.

Je l'ai cachée dans ce coffre. Je vous laisse 5 minutes pour trouver la solution à l'énigme que je vous ai préparée !

Je vous propose de gagner par vous-mêmes une petite sélection d'outils qui vous permettront de vous lancer à votre tour dans la ludification de vos séances.

HH:MM:SS

Mince, vous y êtiez presque ! Ce n'est pas grave. Voyons comment résoudre cette énigme et surtout, analysons la notion qui était en jeu. Ne vous inquiétez pas, je vous offre quand même les outils pour vous lancer à votre tour !

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Mince, vous y êtiez presque ! Ce n'est pas grave. Voyons comment résoudre cette énigme et surtout, analysons la notion qui était en jeu. Ne vous inquiétez pas, je vous offre quand même les outils pour vous lancer à votre tour !

Zut, quel est le train que j'ai réservé ? Il faudrait que je retrouve mon billet.

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Il n'y rien d'intéressant dans ce tiroir...Je perds mon temps.

Mince, vous y êtiez presque ! Ce n'est pas grave. Voyons comment résoudre cette énigme et surtout, analysons la notion qui était en jeu. Ne vous inquiétez pas, je vous offre quand même les outils pour vous lancer à votre tour !

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Alors, vous avez trouvé ?

Mince, vous y êtiez presque ! Ce n'est pas grave. Voyons comment résoudre cette énigme et surtout, analysons la notion qui était en jeu. Ne vous inquiétez pas, je vous offre quand même les outils pour vous lancer à votre tour !