PERSONNE PAS OU PEU SCOLARISÉEDANS SA LANGUE MATERNELLE(MOINS DE 2 ANS)
ALPHAALPHABÉTISATION
La personne a-t-elle été scolarisée ?
NON
PERSONNE PAS OU PEU SCOLARISÉEDANS SA LANGUE MATERNELLEAYANT ACQUIS QUELQUES APPRENTISSAGESEN AUTODIDACTEOU VIA DES ATELIERS D'ALPHABÉTISATION OU DANS LE CADRE PROFESSIONNEL
POST-ALPHA
Lorem Ipsum
FLEFRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE
Lorem Ipsum
PERSONNE AYANT ETE SCOLARISÉEDANS UNE AUTRE LANGUE QUE LE FRANÇAIS
PERSONNE NE MAITRISANT PAS SUFFISAMMENT LES SAVOIRS DE BASE AU QUOTIDIEN, MALGRÉ UNE SCOLARITÉ EN LANGUE FRANÇAISELECTURE, ECRITURE, CALCUL, REPÈRES ESPACE/TEMPS, NUMÉRIQUE...
Les différents profils linguistiques
LUTTE CONTREL'ILLETTRISME
OUI
ALPHAbetisation POST-ALPHA FLE ILLETTRISME REMISE A NIVEAU
EN LANGUE FRANÇAISE
PERSONNE SCOLARISÉE AYANT BESOIN D'UN APPROFONDISSEMENT,D'UN ÉLARGISSEMENT DE SES CONNAISSANCES OU D'UN RAPPEL DE CERTAINS POINTS ACQUIS
REMISE A NIVEAU
PROFILS LINGUISTIQUES
Equipe AFI
Created on April 14, 2022
WWW.PARLERA.FR
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PERSONNE PAS OU PEU SCOLARISÉEDANS SA LANGUE MATERNELLE(MOINS DE 2 ANS)
ALPHAALPHABÉTISATION
La personne a-t-elle été scolarisée ?
NON
PERSONNE PAS OU PEU SCOLARISÉEDANS SA LANGUE MATERNELLEAYANT ACQUIS QUELQUES APPRENTISSAGESEN AUTODIDACTEOU VIA DES ATELIERS D'ALPHABÉTISATION OU DANS LE CADRE PROFESSIONNEL
POST-ALPHA
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FLEFRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE
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PERSONNE AYANT ETE SCOLARISÉEDANS UNE AUTRE LANGUE QUE LE FRANÇAIS
PERSONNE NE MAITRISANT PAS SUFFISAMMENT LES SAVOIRS DE BASE AU QUOTIDIEN, MALGRÉ UNE SCOLARITÉ EN LANGUE FRANÇAISELECTURE, ECRITURE, CALCUL, REPÈRES ESPACE/TEMPS, NUMÉRIQUE...
Les différents profils linguistiques
LUTTE CONTREL'ILLETTRISME
OUI
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EN LANGUE FRANÇAISE
PERSONNE SCOLARISÉE AYANT BESOIN D'UN APPROFONDISSEMENT,D'UN ÉLARGISSEMENT DE SES CONNAISSANCES OU D'UN RAPPEL DE CERTAINS POINTS ACQUIS
REMISE A NIVEAU