Les frontières intérieures et extérieures de l'Union Européenne
HGGSP - Thème 3Etudier les divisions politiques du monde : les frontières
Pour commencer, cliquez ici
MENU
Cliquez sur l'élément souhaité
Mercredi 11 mai09h30-10h30Classe virtuelleCliquez ici pour accéder
Mercredi 11 mai08h30-09h30Accès au travail en autonomie
Jeudi 12 mai 15h30-17h30Accès travail en autonomie
Un quizz vous sera proposé mercredi 18/05 sur le chapitre étudié
Partie I - L'uNion européenne, un espace de libre-circulation à différents niveaux
Cliquez ici pour faire l'activité
A. Petit rappel sur La construction européenne
Une vidéo de trois minutes rappelant les étapes de la construction européenne, proposé par Lumni (France télévisions), en complément du cours à lire
Info
Suite activité
B. Elargissement et Europe deux vitesses
Votre mission : 1) regarder la vidéo et compléter le fond de carte sur le thème "les élargissements de l'Union Européenne, en faisant une légende 2) A l'aide de la vidéo et de la carte faite avant les vacances, répondre à la question "quelles sont les conséquences de cet élargissement sur les frontières ?" (réflexion personnelle). Besoin d'aide ? Cliquez sur "+ info" Nous reprendrons en classe.
Suite activité
Info
C. l'espace Schengen : un espace de libre circulation
Travail en classe virtuelle par groupe sur un ensemble de documents
Info
Partie II - L'uNion européenne Face aux défis du 21e siècle, entre ouverture et fermeture
Cliquez ici pour faire l'activité
Faire le jeu pour avoir le code permettant de passer à la suite !
Le résultat final de l'opération est communiqué à la fin du jeu. Cliquez sur le nombre permettant d'aboutir au bon résultat pour passer à la suite !
Chiffre communiqué à la fin du jeu
Date de création de la CEE
Nombre sur lequel vous devez cliquer
26 43 12 5033 126 176 10 112 1986 768 36145 3425 98 145
Raté !
Essaye encore, clique ici
BRAVO
Cliquez ici pour accéder à la vidéo du coursPartie II - A - Quelles frontières pour l'UE ?
A. Quelles frontières pour l'UE ?
Votre mission : 1) regarder la vidéo et compléter le cours Partie I - A 2) Des questions, des incompréhensions ? Notez-les sur une feuille et posez-les au cours du mercredi 18/05
Des problèmes pour voir la vidéo ? Cliquez ici
Les frontières de l'UE - Distanciel
raphaelle.bellon16
Created on April 12, 2022
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Blackboard Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
Explore all templates
Transcript
Les frontières intérieures et extérieures de l'Union Européenne
HGGSP - Thème 3Etudier les divisions politiques du monde : les frontières
Pour commencer, cliquez ici
MENU
Cliquez sur l'élément souhaité
Mercredi 11 mai09h30-10h30Classe virtuelleCliquez ici pour accéder
Mercredi 11 mai08h30-09h30Accès au travail en autonomie
Jeudi 12 mai 15h30-17h30Accès travail en autonomie
Un quizz vous sera proposé mercredi 18/05 sur le chapitre étudié
Partie I - L'uNion européenne, un espace de libre-circulation à différents niveaux
Cliquez ici pour faire l'activité
A. Petit rappel sur La construction européenne
Une vidéo de trois minutes rappelant les étapes de la construction européenne, proposé par Lumni (France télévisions), en complément du cours à lire
Info
Suite activité
B. Elargissement et Europe deux vitesses
Votre mission : 1) regarder la vidéo et compléter le fond de carte sur le thème "les élargissements de l'Union Européenne, en faisant une légende 2) A l'aide de la vidéo et de la carte faite avant les vacances, répondre à la question "quelles sont les conséquences de cet élargissement sur les frontières ?" (réflexion personnelle). Besoin d'aide ? Cliquez sur "+ info" Nous reprendrons en classe.
Suite activité
Info
C. l'espace Schengen : un espace de libre circulation
Travail en classe virtuelle par groupe sur un ensemble de documents
Info
Partie II - L'uNion européenne Face aux défis du 21e siècle, entre ouverture et fermeture
Cliquez ici pour faire l'activité
Faire le jeu pour avoir le code permettant de passer à la suite !
Le résultat final de l'opération est communiqué à la fin du jeu. Cliquez sur le nombre permettant d'aboutir au bon résultat pour passer à la suite !
Chiffre communiqué à la fin du jeu
Date de création de la CEE
Nombre sur lequel vous devez cliquer
26 43 12 5033 126 176 10 112 1986 768 36145 3425 98 145
Raté !
Essaye encore, clique ici
BRAVO
Cliquez ici pour accéder à la vidéo du coursPartie II - A - Quelles frontières pour l'UE ?
A. Quelles frontières pour l'UE ?
Votre mission : 1) regarder la vidéo et compléter le cours Partie I - A 2) Des questions, des incompréhensions ? Notez-les sur une feuille et posez-les au cours du mercredi 18/05
Des problèmes pour voir la vidéo ? Cliquez ici