TRABAJO COLABORATIVO Módulo: álgebra lineal
Propuesta
Descifrando la máquina enigma
Recuerde dar clic sobre los elementos interactivos
Descifrando LA MÁQUINA enigma
BITÁCORA
¿Trabajo colaborativo?
MISIÓN FINAL
10
ORIENTACIONES PARA PARTICIPAR
MISIÓN SEMANA II
Tenga en cuenta ...
PREGUNTAS FRECUENTES
Misión Semana I
PACTO DE HONOR
¿Quieres ser Héroe/heroína?
INDICACIONES GENERALES
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Descifrando LA MÁQUINA enigma
ORIENTACIONES PARA PARTICIPAR
Imágenes liberadas por estudios Ghibli. Tomadas de: https://www.ghibli.jp/works/kazetachinu/#frame
Descifrando LA MÁQUINA enigma
TENGA EN CUENTA...
Imágenes liberadas por estudios Ghibli. Tomadas de: https://www.ghibli.jp/works/kazetachinu/#frame
Descifrando LA MÁQUINA enigma
Preguntas frecuentes
¿Dónde puedo identificar los integrantes de mi grupo?
¿Cómo insertar imágenes en una publicación?
¿Cómo escribir texto matemático en una publicación?
Descifrando LA MÁQUINA enigma
PACTO DE HONOR
¿Qué tanto cumplí con la misión?
La nota del trabajo colaborativo es de 200 puntos distribuidos así:
- Contribución individual: 90 puntos (ver los criterios de evaluación).
- Conclusiones grupales: 60 puntos (ver los criterios de evaluación).
- Sustentación individual: 40 puntos.
- Autoevaluación: 10 puntos.
Descifrando LA MÁQUINA enigma
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Identificar los conceptos y procesos del álgebra lineal involucrados en un sistema de cifrado y descifrado de mensajes. 2. Utilizar apropiadamente procedimientos para cifrar y descifrar mensajes. 3. Transferir adecuadamente las ideas o conceptos del álgebra lineal a un contexto particular, para resolver situaciones problema.
Descifrando LA MÁQUINA enigma
¿Quieres ser Héroe/heroína?
¿Tienes la valentía y el compromiso de equipo para convertirte en héroe/heroína?
Es 1942 y los alemanes planean invadir todo Europa para gobernarla, mientras los países aliados como Francia, Inglaterra, Estados Unidos y la Unión Soviética luchan incansablemente para detener la invasión nazi. Tú has sido seleccionado por los gobiernos aliados para trabajar en un proyecto ultrasecreto.
Este mensaje se autodestrirá en 5 seg.
Descifrando LA MÁQUINA enigma
INDICACIONES GENERALES
1. Para cada semana (3, 4 y 5) se plantean unas actividades a desarrollar. 2. Todo aporte debe quedar directamente registrado en el foro. 3. Se deben registrar todos los procesos matemáticos empleados para dar solución a las actividades propuestas. 4. Sólo se debe entregar consolidado grupal de las actividades propuestas para la semana 5.
Descifrando LA MÁQUINA enigma
Misión I (SEMANA 3)
COHESIÓN DE GRUPO
Insignia que ganar: Responsabilidad y trabajo en equipo. Para completar esta misión y obtener tu preciada insignia, deberás completar cada una de las siguientes actividades con tu equipo. Todo debe quedar registrado en el foro “Foro desarrollo del trabajo – Escenario 3, 4 y 5”.
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Descifrando LA MÁQUINA enigma
MISIÓN I. ACTIVIDAD 1. NOMBRE, LOGO Y LEMA.
Página sugerida para crear el Logo
El grupo del cual ahora son parte por el azar, al igual que en las misiones especiales, requiere disposición, actitud proactiva y mucho compromiso. Aunque desarrollará misiones
secretas, debe tener un nombre, un logotipo y un lema que identifique lo mejor de sus
habilidades, capacidades y por supuesto, al grupo. El nombre del grupo y el lema no necesariamente deben
relacionarse con la asignatura, es decir, el nombre, el logo y el lema son elementos
completamente a disposición de la creatividad del grupo. Antes de realizar alguna participación individual en el foro, deben aparecer los tres elementos anteriores.
El nombre, el logo y el lema se convertirán en sus distintivos de trabajo.
Descifrando LA MÁQUINA enigma
Misión I. Actividad 2Creación Avatar
¿Cómo creo mi avatar?
Inicialmente, en forma individual, debes crear un avatar que le permita a los demás
compañeros del grupo identificarte.
El avatar se debe identificar con un nombre, para dicho propósito, la sección de inteligencia generó varios perfiles, debes leer la descripción asociada a ellos y escoger el que más afinidad te genere, también podrás anexarle otras habilidades que consideres te describen mejor.
Éuler
Gaetana
Fermat
Turing
Sophie Germain
Kovalevskaya
Gauss
Hipatia
Euclides
Cartwright
Descifrando LA MÁQUINA enigma
MiSIÓN I. ACTIVIDAD 3CÓDIGO ENIGMA
Ver (si aún no has visto) la película “Descifrando Enigma” y responder, en el foro, las siguientes preguntas:
- ¿Qué conceptos matemáticos son mencionados?
- ¿Qué tan importante es el trabajo en equipo para solucionar un problema o una importante misión?
VER LA PELÍCULA
*Por políticas de derechos de autor, no podemos compartir en el aula virtual el link de la película, pero pueden buscarla y consultarla en la web como “El código Enigma (The Imitation Game), 2014). En caso de no poder ver la película, pueden revisar blogs u otras fuentes de consulta sobre esta.
Descifrando LA MÁQUINA enigma
MISIÓN II (SEMANA 4)
DOMINAR MÉTODO DE HILL
Insignia que ganar: Aprendizaje. Inteligencia nos ha dado una nueva misión. Para completar esta misión y obtener tu preciada insignia, deberás completar cada una de las siguientes actividades de forma individual. Todo debe quedar registrado en el foro “Foro desarrollo del trabajo – Escenario 3,4 y 5”.
Actividad 2
Actividad 1
Descifrando LA MÁQUINA enigma
MISIÓN FINAL
El código encriptado es:
IGRRZIGYRGBTCOZALX
La matriz clave con la que fue encriptado el mensaje es: Esta matriz tiene 3 incógnitas muy bien protegidas, sin embargo, equipos de inteligencia pudieron obtener las siguientes pistas:
HELP
• Las primeras tres letras del mensaje original son TRA• Las últimas tres letras del mensaje original son IPO • El determinante de la matriz clave es 10
Condiciones de entrega
Descifrando LA MÁQUINA enigma
Misión II. Actividad 2REVISIÓN
3. Revisar, por lo menos, los aportes de un compañero del grupo y desencriptar el mensaje propuesto, describiendo el proceso empleado, teniendo en cuenta la matriz clave empleada. Si no le es posible realizarlo, indicar cuál fue la dificultad, por ejemplo, falta información, no se llega a un mensaje coherente, entre otros. Si necesita alguna información adicional, puede registrar respetuosamente en el foro, comentarios a su(s) compañero(s). Comentarios como “Felicitaciones” o “Estoy de acuerdo”, no se considera un aporte académico.
Descifrando LA MÁQUINA enigma
¿Cuál fue el final de la GUERRA?
La actividad debió acercarte a conocer parte de la historia mundial y cómo las matemáticas permitieron, sin que la gente se enterara de ello, acabar la guerra a favor de "los Aliados" y las consecuencias que ello acarreó para cada uno de los bandos.
Hasta una próxima misión
Descifrando LA MÁQUINA enigma
MISIÓN ii. ACTIVIDAD 1 CONSULTA
Consultar y estudiar el método de Hill para encriptar y desencriptar mensajes, luego:
1. A través de un esquema (mapa conceptual o infografía), describir con sus propias palabras el proceso que se realiza para encriptar un mensaje. Escribir la bibliografía revisada, empelando normas APA.
2. Elegir una frase corta que tenga entre 2 y 3 palabras y encriptarla con el método consultado. Debe usar la matriz clave
y para la asignación numérica use el siguiente recuadro (en él, el símbolo “_” representa el espacio entre las palabras). Después, publíquelo en el foro para que sus compañeros lo puedan descifrar.
Página sugerida para crear el mapa o la infografía
Descifrando LA MÁQUINA enigma
MISIÓN FINAL (SEMANA 5)
ACABAR CON LA GUERRA
Insignia que ganar: galardón héroe/heroína de paz
El ejercito aliado planea un operación que cambiará el curso de la guerra contra el ejército alemán. Esta operación será conocida por la historia como “El desembarque de Normandía”. El éxito de esta misión dependerá de poder desencriptar un código que fue interceptado por los aliados junto a otras importantes pistas.
Tú y tu equipo deberán usar esas pistas para descifrar este importante código y poder acortar y detener la guerra. De lograrlo, se salvarán más de 14 millones de vidas.
MISIÓN FINAL
Trabajo colaborativo
Leonardo Guerrero
Created on April 11, 2022
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Transcript
TRABAJO COLABORATIVO Módulo: álgebra lineal
Propuesta
Descifrando la máquina enigma
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Descifrando LA MÁQUINA enigma
BITÁCORA
¿Trabajo colaborativo?
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10
ORIENTACIONES PARA PARTICIPAR
MISIÓN SEMANA II
Tenga en cuenta ...
PREGUNTAS FRECUENTES
Misión Semana I
PACTO DE HONOR
¿Quieres ser Héroe/heroína?
INDICACIONES GENERALES
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Descifrando LA MÁQUINA enigma
ORIENTACIONES PARA PARTICIPAR
Imágenes liberadas por estudios Ghibli. Tomadas de: https://www.ghibli.jp/works/kazetachinu/#frame
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TENGA EN CUENTA...
Imágenes liberadas por estudios Ghibli. Tomadas de: https://www.ghibli.jp/works/kazetachinu/#frame
Descifrando LA MÁQUINA enigma
Preguntas frecuentes
¿Dónde puedo identificar los integrantes de mi grupo?
¿Cómo insertar imágenes en una publicación?
¿Cómo escribir texto matemático en una publicación?
Descifrando LA MÁQUINA enigma
PACTO DE HONOR
¿Qué tanto cumplí con la misión?
La nota del trabajo colaborativo es de 200 puntos distribuidos así:
Descifrando LA MÁQUINA enigma
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Identificar los conceptos y procesos del álgebra lineal involucrados en un sistema de cifrado y descifrado de mensajes. 2. Utilizar apropiadamente procedimientos para cifrar y descifrar mensajes. 3. Transferir adecuadamente las ideas o conceptos del álgebra lineal a un contexto particular, para resolver situaciones problema.
Descifrando LA MÁQUINA enigma
¿Quieres ser Héroe/heroína?
¿Tienes la valentía y el compromiso de equipo para convertirte en héroe/heroína?
Es 1942 y los alemanes planean invadir todo Europa para gobernarla, mientras los países aliados como Francia, Inglaterra, Estados Unidos y la Unión Soviética luchan incansablemente para detener la invasión nazi. Tú has sido seleccionado por los gobiernos aliados para trabajar en un proyecto ultrasecreto.
Este mensaje se autodestrirá en 5 seg.
Descifrando LA MÁQUINA enigma
INDICACIONES GENERALES
1. Para cada semana (3, 4 y 5) se plantean unas actividades a desarrollar. 2. Todo aporte debe quedar directamente registrado en el foro. 3. Se deben registrar todos los procesos matemáticos empleados para dar solución a las actividades propuestas. 4. Sólo se debe entregar consolidado grupal de las actividades propuestas para la semana 5.
Descifrando LA MÁQUINA enigma
Misión I (SEMANA 3)
COHESIÓN DE GRUPO
Insignia que ganar: Responsabilidad y trabajo en equipo. Para completar esta misión y obtener tu preciada insignia, deberás completar cada una de las siguientes actividades con tu equipo. Todo debe quedar registrado en el foro “Foro desarrollo del trabajo – Escenario 3, 4 y 5”.
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Descifrando LA MÁQUINA enigma
MISIÓN I. ACTIVIDAD 1. NOMBRE, LOGO Y LEMA.
Página sugerida para crear el Logo
El grupo del cual ahora son parte por el azar, al igual que en las misiones especiales, requiere disposición, actitud proactiva y mucho compromiso. Aunque desarrollará misiones secretas, debe tener un nombre, un logotipo y un lema que identifique lo mejor de sus habilidades, capacidades y por supuesto, al grupo. El nombre del grupo y el lema no necesariamente deben relacionarse con la asignatura, es decir, el nombre, el logo y el lema son elementos completamente a disposición de la creatividad del grupo. Antes de realizar alguna participación individual en el foro, deben aparecer los tres elementos anteriores.
El nombre, el logo y el lema se convertirán en sus distintivos de trabajo.
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Misión I. Actividad 2Creación Avatar
¿Cómo creo mi avatar?
Inicialmente, en forma individual, debes crear un avatar que le permita a los demás compañeros del grupo identificarte.
El avatar se debe identificar con un nombre, para dicho propósito, la sección de inteligencia generó varios perfiles, debes leer la descripción asociada a ellos y escoger el que más afinidad te genere, también podrás anexarle otras habilidades que consideres te describen mejor.
Éuler
Gaetana
Fermat
Turing
Sophie Germain
Kovalevskaya
Gauss
Hipatia
Euclides
Cartwright
Descifrando LA MÁQUINA enigma
MiSIÓN I. ACTIVIDAD 3CÓDIGO ENIGMA
Ver (si aún no has visto) la película “Descifrando Enigma” y responder, en el foro, las siguientes preguntas:
VER LA PELÍCULA
*Por políticas de derechos de autor, no podemos compartir en el aula virtual el link de la película, pero pueden buscarla y consultarla en la web como “El código Enigma (The Imitation Game), 2014). En caso de no poder ver la película, pueden revisar blogs u otras fuentes de consulta sobre esta.
Descifrando LA MÁQUINA enigma
MISIÓN II (SEMANA 4)
DOMINAR MÉTODO DE HILL
Insignia que ganar: Aprendizaje. Inteligencia nos ha dado una nueva misión. Para completar esta misión y obtener tu preciada insignia, deberás completar cada una de las siguientes actividades de forma individual. Todo debe quedar registrado en el foro “Foro desarrollo del trabajo – Escenario 3,4 y 5”.
Actividad 2
Actividad 1
Descifrando LA MÁQUINA enigma
MISIÓN FINAL
El código encriptado es:
IGRRZIGYRGBTCOZALX
La matriz clave con la que fue encriptado el mensaje es: Esta matriz tiene 3 incógnitas muy bien protegidas, sin embargo, equipos de inteligencia pudieron obtener las siguientes pistas:
HELP
• Las primeras tres letras del mensaje original son TRA• Las últimas tres letras del mensaje original son IPO • El determinante de la matriz clave es 10
Condiciones de entrega
Descifrando LA MÁQUINA enigma
Misión II. Actividad 2REVISIÓN
3. Revisar, por lo menos, los aportes de un compañero del grupo y desencriptar el mensaje propuesto, describiendo el proceso empleado, teniendo en cuenta la matriz clave empleada. Si no le es posible realizarlo, indicar cuál fue la dificultad, por ejemplo, falta información, no se llega a un mensaje coherente, entre otros. Si necesita alguna información adicional, puede registrar respetuosamente en el foro, comentarios a su(s) compañero(s). Comentarios como “Felicitaciones” o “Estoy de acuerdo”, no se considera un aporte académico.
Descifrando LA MÁQUINA enigma
¿Cuál fue el final de la GUERRA?
La actividad debió acercarte a conocer parte de la historia mundial y cómo las matemáticas permitieron, sin que la gente se enterara de ello, acabar la guerra a favor de "los Aliados" y las consecuencias que ello acarreó para cada uno de los bandos.
Hasta una próxima misión
Descifrando LA MÁQUINA enigma
MISIÓN ii. ACTIVIDAD 1 CONSULTA
Consultar y estudiar el método de Hill para encriptar y desencriptar mensajes, luego: 1. A través de un esquema (mapa conceptual o infografía), describir con sus propias palabras el proceso que se realiza para encriptar un mensaje. Escribir la bibliografía revisada, empelando normas APA. 2. Elegir una frase corta que tenga entre 2 y 3 palabras y encriptarla con el método consultado. Debe usar la matriz clave y para la asignación numérica use el siguiente recuadro (en él, el símbolo “_” representa el espacio entre las palabras). Después, publíquelo en el foro para que sus compañeros lo puedan descifrar.
Página sugerida para crear el mapa o la infografía
Descifrando LA MÁQUINA enigma
MISIÓN FINAL (SEMANA 5)
ACABAR CON LA GUERRA
Insignia que ganar: galardón héroe/heroína de paz
El ejercito aliado planea un operación que cambiará el curso de la guerra contra el ejército alemán. Esta operación será conocida por la historia como “El desembarque de Normandía”. El éxito de esta misión dependerá de poder desencriptar un código que fue interceptado por los aliados junto a otras importantes pistas. Tú y tu equipo deberán usar esas pistas para descifrar este importante código y poder acortar y detener la guerra. De lograrlo, se salvarán más de 14 millones de vidas.
MISIÓN FINAL