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Reihenplanung: Löwe
gessingstefanie
Created on April 10, 2022
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Transcript
☀️
Guten morgen liebe Bären
🐻
Start!
Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte
1.Stunde
3. Stunde
Wir schreiben Briefe für den Löwen einen Brief im Namen eines anderen Tieres.
Wir lernen die Geschichte kennen und wissen, wie ein Brief aufgebaut ist.
Was kann ein Löwe alles? Wir lesen einen Sachtext und schreiben einen Steckbrief über den Löwen.
2. Stunde
Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte
4. Stunde
Wir schreiben einen Brief an die Löwin für den Löwen
Fahrplan
1. Als Erstes lesen wir die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte. 2. Danach lernen wir den Aufbau eines Briefes kennen. 3. Anschließend arbeiten wir im Löwen-Heft. 4. Am Ende treffen wir uns im Sitzkreis.
Wie sieht ein Brief aus?
Der Affe schreibt einen Brief:
Das Nilpferd schreibt einen Brief:
Das Krokodil schreibt einen Brief:
Wie sieht ein Brief aus?
die Anrede
der Brieftext
der Gruß
der Absender
Deine Aufgabe für heute:
Seite 1 bis 5
Fahrplan
1. Als Erstes wiederholen wir den Aufbau eines Briefes. 2. Danach überlegen wir, was andere Tiere schreiben können? 3. Anschließend schreiben wir einen Brief für den Löwen aus der Sicht eines anderen Tieres. 4. Am Ende stellen wir unsere Briefe vor.
Wie sieht ein Brief aus?
der Brieftext
der Absender
der Gruß
die Anrede
Was könnten andere Tiere schreiben?
Welches Tier?
Was tut das Tier?
Was frisst das Tier?
ein Leopard schleichen einen Hasen
ein Löwe essen eine Maus
ein Affe klettern Bananen
Deine Aufgabe für heute: