Itinerario en Gamificación

NUEVA PARTIDA

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Este es mi diario de aprendizaje del curso MOOC Gamificación en el aula. lo he trabajado con un itinerario educativo realizado con la plantilla "BreakOut" de SandBox Ed.

Como docente me doy cuenta de que la Gamificación es de suma importancia en el aula, ya que con estos recursos se aprende de una manera diferente mientras se comparte en un escenario que genera empatía y confianza.

El escenario es inspirado en

Empezar

Estas son las misiones en el diario de aprendizaje

Nivel 5

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 4

Nivel 3

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Concepto

MISIÓN FINAL

Curación

Glosario

RECOMPENSAS

PERSONAJES

80%

Inventario

¿qué tal?

Es momento de presentarnos, soy Key la profa de matemática cambiando de escenario.

Meme puff

Vamos ahora a ver el concepto

Recibes un objeto, comprueba tu inventario

Gamificación es usar las mecánicas del juego en escenarios vistosos o ambientes ajenos a el mismo.

Gamificar tiene la clara intención de motivar a realizar una determinada acción, desarrollar destrezas y, por tanto, no tiene un contexto de ganancia o pérdida: se trata de un proceso en el que los estudiantes evolucionan, se empoderan y se dan la oportunidad de mejorar o alcanzar objetivos y mostrar sus resultados sin miedo al éxito. En este contexto, gamificar da la oportunidad de aprender mientras se disfruta con momentos de azar que contienen la ilusión de control y hace del recorrido “nuestro recorrido”. Todo con la intención de aprender jugando.

Estrategia de curación en la gamificación, veamos este término.

Recibes un objeto, comprueba tu inventario

La estrategia de curación de contenido es el uso de contenidos encontrados en la web como complementos de un libro, simuladores, applets, videos, entre otros. Con esta estrategia se busca aprovechar los recursos de otros creadores, administradores, editoriales o comunidades especializadas que han hecho publico y reutilizable el recurso con licencias abiertas.

Curación de contenidos

Definición

Esta es la tercera cifra de la clave secreta. Emprende hacia el glosario y encontrarás lo que he descubierto

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Glosario

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Gamificación

Juego

Curación de contenido

Itinerario

Diario de aprendizaje

Esta aquí llega el camino por el momento pronto regresaremos con más, guarda tus claves.

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ABIERTO

ERROR

12345

1234

1234

Hemos recuperado estas cifras, ¿funcionará?

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Has superado todas las misiones y te has ganado un buen descanso ¡Enhorabuena!

Juego completado

Recompensa

Aquí tienes todo lo que has conseguido hasta ahora. ¡Buen trabajo!

MISIÓN FINAL

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Time line narrativo

Nudo

Instrucción

desenlace

REflexión

Objetivos

Siguiente

Colocar los recursos en una gamificación que proviene de la animación de un juego muy popular entre los estudiantes hace que se despierte la curiosidad en ellos y, por ende, se abordan las ventajas que ofrece la gamificación en el aula. Dentro de las ventajas que se potencian dentro del aula tenemos que motiva al alumnado, despierta su curiosidad, provoca cambios de actitud, además que se establece un compromiso personal en el estudiante que se involucra en su proceso de aprendizaje.

desventaja, el trabajo es arduo y de constante cambio y modificación. los ajustes hay que trabajarlos según las distintas aulas.

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Componentes del juego

en el juego se estará ttrabajando con los escudos de la plataforma pruebat.org, en ella cada que el estudiante avanza en un nivel va mejorando los poderes de sus medallas.

mientras más tiempo el estudiante juega con los contenios , más poderes tendrán sus escudos.

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