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Proyecto estación meteorológica arduino
Julián Del Castillo
Created on April 5, 2022
https://iescolonial.es/index.php/tecnologia/58-4o-eso-proyectos Este proyecto permite adquirir, mejorar y potenciar las competencias STEM (Science, Technology, Engineening and Mathematics) al alumnado, requeridas por la sociedad actual.
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Transcript
Proyecto estación meteorológica arduino
Proyecto STEM identificado por Julián del Castillo Pintado
Introducción
Competencias
Productos
Metas Aprendizaje
Tareas
Evaluación
Difusión
Recursos y herramientas
Agrupamiento y organización
Conclusiones
Proyecto estación meteorológica arduino
Introducción
- Proyecto para utilizar conceptos científicos y matemáticos en una experiencia de ingeniería y tecnología.
- El proyecto engloba principios físicos, ecuaciones matemáticas, instrucciones de instalación, programación informática sobre un asunto cotidiano y cercano como es la climatología. Es publicable mediante fotos y videos en blogs, redes sociales o páginas web. Se puede usar durante algún tiempo para la recogida de información permitiendo la generación de informes y estadísticas.
- Este proyecto permite adquirir, mejorar y potenciar las competencias STEM (Science, Technology, Engineening and Mathematics) al alumnado, requeridas por la sociedad actual.
- 4º ESO – TECNOLOGÍA PROYECTOS (iescolonial.es)
COMPETENCIAS CLAVE, METAS APRENDIZAJE y Evaluación
CMCT
CPAA
SIE
CD
COMPETENCIAS
Electrónica industrial
- Fuentes de alimentación.
- Módulos electrónicos analógicos y digitales.
- Configuración y programación.
- Uso y aplicaciones prácticas.
- Domótica y otros procesos automatizados.
ESTÁNDARES
Participar en equipos de trabajo para resolver propuestas planteadas mediante un proyecto, desarrollando las tareas
Documentación y Publicación
Utiliza las fuentes de alimentación con seguridad. Realiza un circuito electrónico. Aplica módulos digitales para montajes prácticos
Forma parte de un equipo de trabajo aportando su iniciativa y creatividad. Ejecuta las fases del proyecto de forma satisfactoria y responsable.
EVALUACIÓN
Realiza la documentación técnica necesaria.
Productos. Tareas. Difusión
Montar una estación meteorológica basada en placas de arduino y sensores
Publicar en blog: Crear un cuaderno de bitácora público Incorporar fotos y videos realizados durante su montaje
Teoría y primeros pasos: Arduino Visualino
Instalación de software VisualinoProyecto estación meteorológica
REcursos y herramientas
1 x Protoboard 1 x Sensor DHT11 con PCB 3 x Jumpers macho – macho 1 x Shield LCD con Keypad 1 x 5V Power Supply 1 x Arduino UNO
Visualino - Multiplatform visual programming environment for Arduino
Componentes físicos
Software
PC + Internet
Dispositivo móvil
Google Classroom
Uso de la cámara para para tomar fotos y vídeos
Agrupamiento y Organización
Distribución temporo-espacial
Trabajo en grupos de 2-3
Cada alumno hará su montaje con sus piezas.
Ayudándose sobre todo a la hora de tomar fotos y videos.
Se realizará durante todo el curso académico. Se dividirá en varias fases por trimestres.
La teoría y dudas se realizaría en horas lectivas de tecnología.
El montaje en horas de laboratorio y aula de informática durante el curso de 4ºESO.
CONCLUSIONES
Es una actividad que permite aunar diferentes campos STEM, tiene continuidad durante el curso de 4º de la ESO y validez para los alumnso en su tiempo de ocio después de acabada Podríamos encontrar algún tipo de problema con la logística: adquisición del material y con el almacenaje o transporte que pueden dañarlo. Dependiendo del centro puede que haya problemas económicos para que algunos estudiantes puedan adquirir los elementos o utilizar dispositivos móviles.