Chapitre 5: Cultiver des plantes
I. Cycle de vie d'une plante à fleurs
(p. 1-2)
II. De la fleur à la graine
(p. 3-4)
III. Obtenir une plante à partir d'une graine
(p. 5-6)
IV. Les besoins d'une plante pour grandir
(p. 7-8)
Expérience ChlorISS
Chapitre 6: Cultiver des plantes
I. Cycle de vie d'une plante à fleurs
I. Cycle de vie d'une plante à fleurs
Cycle de vie d'une plante à fleur (petit pois)
Bilan
II. De la fleur à la graine
Lien vers l'activité genially
II. De la fleur à la graine
Bilan
Schéma bilan de l'organisation d'une fleur
Schéma d'un fleur de cerisier en coupe longitudinale
Style
Pétale
Ovaire
Ovule
Pédoncule
Sépale
Filet
Anthère
Stigmate
Schéma d'un fleur de cerisier en coupe longitudinale
Etamine = Organe reproducteur mâle
Anthère
Stigmate
Pistil = Organe reproducteur femelle
Filet
Pétale
Style
Sépale
Ovaire
Pédoncule
Ovule
II. De la fleur à la graine
Bilan
Schéma bilan de l'organisation d'une fleur
III. Obtenir une plante à partir d'une graine
III. Obtenir une plante à partir d'une graine
Bilan
A la maison
IV. Les besoins d'une plante pour grandir
Activité
Logiciel
IV. Les besoins d'une plante pour grandir
Activité
Bilan
Logiciel
Situation initiale: Sur Terre, les plantes grandissent verticalement : - Les racines s'enfoncent dans la terre. - Les tiges et feuilles poussent vers le haut.
Situation initiale: Sur Terre, les plantes grandissent verticalement : - Les racines s'enfoncent dans la terre. - Les tiges et feuilles poussent vers le haut. Problématique: Que se passe-t-il si la gravité et la lumière sont modifiées ?
Situation initiale: Sur Terre, les plantes grandissent verticalement : - Les racines s'enfoncent dans la terre. - Les tiges et feuilles poussent vers le haut. Problématique: Que se passe-t-il si la gravité et la lumière sont modifiées ? Hypothèses ?
Quelles expériences peut-on mettre en place pour vérifier nos hypothèses?
6ch5 - Cultiver des plantes
C. S.
Created on April 3, 2022
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Chapitre 5: Cultiver des plantes
I. Cycle de vie d'une plante à fleurs
(p. 1-2)
II. De la fleur à la graine
(p. 3-4)
III. Obtenir une plante à partir d'une graine
(p. 5-6)
IV. Les besoins d'une plante pour grandir
(p. 7-8)
Expérience ChlorISS
Chapitre 6: Cultiver des plantes
I. Cycle de vie d'une plante à fleurs
I. Cycle de vie d'une plante à fleurs
Cycle de vie d'une plante à fleur (petit pois)
Bilan
II. De la fleur à la graine
Lien vers l'activité genially
II. De la fleur à la graine
Bilan
Schéma bilan de l'organisation d'une fleur
Schéma d'un fleur de cerisier en coupe longitudinale
Style
Pétale
Ovaire
Ovule
Pédoncule
Sépale
Filet
Anthère
Stigmate
Schéma d'un fleur de cerisier en coupe longitudinale
Etamine = Organe reproducteur mâle
Anthère
Stigmate
Pistil = Organe reproducteur femelle
Filet
Pétale
Style
Sépale
Ovaire
Pédoncule
Ovule
II. De la fleur à la graine
Bilan
Schéma bilan de l'organisation d'une fleur
III. Obtenir une plante à partir d'une graine
III. Obtenir une plante à partir d'une graine
Bilan
A la maison
IV. Les besoins d'une plante pour grandir
Activité
Logiciel
IV. Les besoins d'une plante pour grandir
Activité
Bilan
Logiciel
Situation initiale: Sur Terre, les plantes grandissent verticalement : - Les racines s'enfoncent dans la terre. - Les tiges et feuilles poussent vers le haut.
Situation initiale: Sur Terre, les plantes grandissent verticalement : - Les racines s'enfoncent dans la terre. - Les tiges et feuilles poussent vers le haut. Problématique: Que se passe-t-il si la gravité et la lumière sont modifiées ?
Situation initiale: Sur Terre, les plantes grandissent verticalement : - Les racines s'enfoncent dans la terre. - Les tiges et feuilles poussent vers le haut. Problématique: Que se passe-t-il si la gravité et la lumière sont modifiées ? Hypothèses ?
Quelles expériences peut-on mettre en place pour vérifier nos hypothèses?